Naša je škola čak i prije osamostaljenja 2009. godine bila EKO škola. S obzirom na smještaj u Parku prirode Medvednica, imamo dužnost prema prirodi da svakodnevno učimo suživotu s njom.
Željela sam saznati malo više o našoj velebnoj susjedi koju promatramo s prozora učionica. U njoj prepoznajemo i mirišemo sva godišnja doma. Kad imamo tremu od ispita ili smo umorni, dovoljan je pogled za pronalaženje mira. Tu stanuje na tisuće i tisuće različitih biljaka i životinja. Najviši vrh je Sljeme 1033 metara i mnogi Medvednicu često nazivaju tim imenom. Dobila je ime po medvjedima koju su prije parsto godina također bili njezini stanovnici. Medvednica je jedna od najposjećenijih dijelova prirode u Hrvatskoj, omiljeno mjesto izletnika i ljubitelja prirode, skijaša, planinara... Proglašena je parkom prirode u lipnju 1981. godine.
Tekst: Nicole Kraševac, 6. a
2021. godine naša je škola unaprijeđena u ekološkom statusu i sada ponosno nosi titulu Međunarodne EKOškole s dijamantnim statusom. To je prestižna potvrda nacionalnog koordinatora EKOškola u Republici Hrvatskoj Udruge Lijepa Naša odgojno-obrazovnoj ustanovi koja u svojoj svakodnevici novim generacijama uspješno ugrađuje održivost i brigu za okoliš kao trajnu vrijednost i način življenja.
„PTIČEK - program senzibiliziranja i potvrđivanja mladih čuvara prirode u KZŽ“ u organizaciji Javne ustanove za upravljanje zaštićenim dijelovima prirode KZŽ Zagorje zeleno.
Na dvodnevnim radionicama Ptičeka educirano je četvero naših učenika u pratnji učiteljice Prirode Tatjane Prlina - 20. rujna u Radoboju kod Centra za prirodu Zagorje i 21. rujna na području značajnog krajobraza Zelenjak- Risvička i Cesarska gora. Ravnateljica Brigitte Gmaz pridružila im se na svečanoj dodjeli potvrda o završetku edukacije.
Petaši Alma Beljak i Lovro Margetić te šestaši Lucija Domitrek i Kristina Gmaz vrlo su zadovoljni vremenom provedenim s ljubiteljima prirode, edukatorima iz Šumarskog i Prirodoslovno-matematičkog fakulteta te iz redova organizatora, novim poznanstvima s učenicima iz pet zagorskih škola koje su također sudjelovale. Od svega im se najviše svidjelo povezivanje s prirodom grljenjem stabala i šetnjom po travi bez cipela kao i zorno učenje o kamenju. (L. M.)