Glazba je BITNA

Glazba je ono što nas prati kroz odrastanje. Uljepša nam dan. Nešto što nas podsjeća na određena razdoblja života, možda čak i neke uspomene. Glazba je više od pjesme i riječi. To su osjećaji, misli. U osnovnoj i srednjoj školi učimo o sebi, istražujemo. Nalazimo sebe u raznim knjigama, časopisima, ali ono u čemu se nalazimo najviše jest glazba.

Možemo slušati istu glazbu cijeli život, a možemo mijenjati glazbeni stil svakih mjesec dana. I to treba prihvatiti. Ponekad slušamo istu glazbu kao i društvo, samo da se uklopimo. To je sada sve češći slučaj zbog društvenih mreža. Naviknuti smo vidjeti kako svi isto izgledaju i slušaju istu glazbu.

Glazba jako utječe na naše osjećaje.  Ako dan započnemo slušajući neku tužnu pjesmu, cijeli  dan ćemo se tako i osjećati, nećemo imati volje. Međutim ako započnemo dan sretnijom i veselijom glazbom, cijeli dan ćemo biti više motivirani i veseliji.

Zbog svega toga odlučili smo ove školske godine za temu broja odabrati glazbu. Glazba je BITNA.

Tekst: Una Vlahović, 8. a

REZULTATI ANKETE

 „GLAZBA U NAŠOJ ŠKOLI“

Tijekom listopada i studenoga učenici su ispunjavali anketu „Glazba u našoj školi. Cilj je bio pronaći zanimljive teme za naš školski list i ispitati učenike zašto vole glazbu. Analizirat ću sva pitanja i odgovore.

Učenici razredne i predmetne nastave odgovarali su na slična pitanja, ali smo razdvojili njihove odgovore. Prvo ću prokomentirati odgovore učenika razredne nastave (njih 27), zatim predmetne (njih 62). Na kraju ću usporediti njihova mišljenja.

RAZREDNA NASTAVA

1.PITANJE: SLUŠAŠ LI GLAZBU? (DA, ČESTO, PONEKAD, NE)
Na prvo pitanje većina je djece (56%) odgovorilo da sluša glazbu, dok je samo jedan odgovor (4%) bio suprotan. Ostatak glasova čini odgovore: često (15%) i ponekad (26%).

2. PITANJE: KADA I GDJE SLUŠAŠ GLAZBU?
Svi su odgovori na ovo pitanje bili vrlo slični. Velika većina odgovora bili su odgovori „kod kuće u svojoj sobi“, „u slobodno vrijeme“, „u autu“. Ostatak odgovora je bio malo konkretniji „na koncertima“, „za Božić“ i „na televiziji“.

3. PITANJE: IDEŠ LI GLAZBENU ŠKOLU? (DA, NE)
Ovdje smo dobili vrlo zanimljiv podatak. Više od četvrtina učenika razredne nastave (26%) redovito pohađa glazbenu školu. Svejedno, većina (74%) ne svira u glazbenoj školi.

4. PITANJE: SVIRAŠ LI NEKI INSTRUMENT? AKO DA, KOJI?
Ponovno je većina učenika koja ne pohađa glazbenu školu izjavila da nemaju vještinu sviranja bilo kojeg instrumenta. No, ipak dobili smo nekoliko odgovora od klavirista, gitarista te jednog klarinetista i svirača piccolo flaute. Jedan učenik je u prošlosti svirao synthesizer, ali je prestao. Suprotno, jedan učenik želi započeti svirati gitaru.

5. PITANJE: VOLIŠ LI SLUŠATI GLAZBU? (DA, NE)
Ovo jednostavno, ali bitno, pitanje otkrilo nam je da čak 93% anketiranih učenika voli slušati glazbu. Jedino dva učenika (7%) su se usprotivili tome.

6. PITANJE: KOJU VRSTU GLAZBE VOLIŠ?
Na ovo pitanje su nam pristigli vrlo raznoliki odgovori. Među odgovorima prevladava žanr „pop“, ali bilo je i dosta odgovora „rock“. Pojavljivali su se i odgovori „brazilian phonk“, „k-pop“, „klasična i opuštajuća, mirna“, „jazz“, „metal“, „undergroung french rap“ i sl.

7. PITANJE: KOJI TI JE NAJDRAŽI PJEVAČ/ICA ILI BEND?
Mnogo je odgovora bilo „ne znam“, ali od konkretnijih odgovora više puta su spomenuti : „Baby Lasagna“, „Parni Valjak“, „Travis Scott“, „Miach“ i „The Beatles“. Bilo je i pojedinačnih odgovora: „Katseye“, „Maja Šuput“, „Blackpink“, „Ariana Grande“, „Devito“, „Voyage“…

8. PITANJE: KOJA TI JE NAJDRAŽA PJESMA ILI SKLADBA?
Slično kao i za prošla dva pitanja, dio je osoba odgovorio da nije odabrao svoju najdražu pjesmu. Ipak, većina odgovora je vrlo raznolika. Rijetko je bilo ponovljenih odgovora, no bila su dva: „Otkad te ne viđam često“ (Parni Valjak) i „Dani i godine“ (Nina Badrić). Ostale pjesme su bile različitih žanrova i s različitih krajeva svijeta: „Mama ŠČ!“, „Ego“, „Gnarly“, „Anothere Love“, „O sole mio“, „Il filo rosso“, „Alone“, „Lucid Dreams“…

PREDMETNA NASTAVA

1. PITANJE: KOLIKO ČESTO SLUŠAŠ GLAZBU? (STALNO, VRLO ČESTO, ČESTO, RIJETKO, JAKO RIJETKO, SKORO NIKAD)
Najviše anketiranih učenika sluša glazbu vrlo često (34%), dok stalno sluša glazbu samo malo manje učenika (29%). Po broju glasova slijedi odgovor „Često“ (23%), zatim „Rijetko“ (8%). Najmanje učenika sluša glazbu jako rijetko (2%). Nešto više njih skoro nikad ne sluša glazbu (5%).

2. PITANJE: KADA SLUŠAŠ GLAZBU?
U ovom su pitanju učenici mogli označiti više odgovora. Najveći postotak učenika predmetne nastave sluša muziku u slobodno vrijeme (81%). Mnogim učenicima glazba pomaže tijekom pisanja zadaće (21%) ili prije škole (23%). Dio učenika (13%) glazba pomaže prilikom odlaska u krevet. Upisano je i nekoliko zanimljivih dodatnih odgovora: „kad pospremam sobu“, „kada igram igrice“, „kada kuham i pečem“, „tuširanje“…

3. PITANJE: GDJE SLUŠAŠ GLAZBU?
Ponovno su učenici mogli odabrati više odgovora. Bitno su se izrazila dva odgovora: „Kod kuće“ (92%) i „U automobilu“(52%). Preostali odgovori su „Na treningu“ (13%) i „U glazbenoj školi“ (2%). Jedan je učenik bio kreativan i napisao da sluša glazbu dok vozi bicikl.

4. PITANJE: POHAĐAŠ LI GLAZBENU ŠKOLU?
Velika većina učenika ne pohađa glazbenu školu (94%). Od toga, 6% učenika želi upisati glazbenu školu. Jednako toliko pohađa satove glazbene škole. Doznali smo i da, srećom, nitko ne želi odustati od glazbene škole.

5. PITANJE: SVIRAŠ LI NEKI INSTRUMENT?
Od mnogo ponuđenih odgovora, samo nekoliko je označenih. Gitaru svira 6% učenika, klavir/sintesajzer/piano svira 5% učenika, a harmoniku samo 2 %. Naravno, najviše glasova ima odgovor „Ne sviram nijedan instrument.“ (87%).

6. PITANJE: KOLIKO VOLIŠ GLAZBU?
Učenici su trebali ocijeniti od 1 do 10 koliko vole glazbu. Prosjek je ispao 8.66.

7. PITANJE: KOJU/E VRSTU/E GLAZBE VOLIŠ?
Odgovori na ovo pitanje su vrlo različiti. Najslušanije vrste glazbe među učenicima su pop (48%) i rap (42%). Slijedi rock s 18%, jazz s 11% te heavy metal s 10 % glasova. Ljestvicu zatvaraju country i punk s po 8% glasova. Među žanrovima koje su odabrali učenici ističu se balkanska glazba i phonk.

8. PITANJE: KOJI TI JE NAJDRAŽI/A PJEVAČ/ICA ILI BEND?
Učenici su tijekom odgovaranja na ovo pitanje naveli vrlo puno različitih hrvatskih i svjetskih glazbenih zvijezda. Najviše je puta spomenuta Severina, a drugo mjesto dijele Halid Bešlić, Travis Scott i Bilie Eilish. Dvaput su spomenuti još: Silente, Jala Brat, Dubioza Kolektiv, MP Thompson, Lana Del Ray i Adele. Ostali izvođači su spomenuti jedanput.

9. PITANJE: KOJA TI JE NAJDRAŽA PJESMA ILI SKLADBA?
Izvođači se prilično poklapaju s pjesmama koje su odabrali naši učenici. Niti jedna pjesma se posebno ne ističe. Jedino su „Život nije siv“, „Billy Jean“ i „Sad Girl“ dvaput spomenute.

10. PITANJE: ZAŠTO SLUŠAŠ GLAZBU?
Najviše odgovora smo dobili na odgovor „Smiruje me“ (58%). Glazba razbuđuje 48% učenika. Ostali razlozi slušanja glazbe su: „volim ju“, „da dobijem ideju za nešto“…

ZAJEDNIČKA PITANJA

1. PITANJE: KOJU BI OSOBU/E HTIO/JELA VIDJETI U NAŠOJ ŠKOLI?
Uz mnogo nerealnih prijedloga, pročitali smo želje tipa: Hiljson Mandela, Miach, Grše, Peki, Jakov Jozinović, Baby Lasagna i Mia Dimšić; MP Thompson i Severina.

 2. PITANJE: ŠTO BI O GLAZBI HTIO/JELA PROČITATI U NAŠEM ŠKOLSKOM LISTU?
Povijest glazbe, o stilovima glazbe, kako je nastala i kako napraviti rap pjesmu. Bilo je i malo konkretnijih: npr. zašto je Michael Jackson postao bijelac?

ZAKLJUČAK

Učenici općenito vole i slušaju glazbu, najčešće kod kuće u slobodno vrijeme. Vrlo malo učenika pohađa glazbenu školu. Najvoljeniji stilovi glazbe su pop, rock i rap. Na listi najdražih pjevača učenika nalaze se hrvatske i svjetske glazbene zvijezde. Glazba na učenike djeluje smirujuće, ali i razbuđuje.

Anketu osmislio i analizirao: Sebastian Gajski, 8. a

Bilo je apsolutno nevjerojatno i fenomenalno razgovarati s jednim od trenutno najpopularnijih hrvatskih pjevača. Jednostavan (osvjetljavao mi je svojim mobitelom papir s pitanjima), šaljiv (mama ga odmalena zove Vragolasti Denis), neposredan, neodoljiva glasa i osmijeha, uzor mladima (nekoliko puta je naglasio da vjerujemo u sebe), vjerujemo da ćemo Jakova Jozinovića dugo pratiti na glazbenoj sceni. Otkrio nam je detalje o sebi i glazbi u oroslavskom backstageu uoči predobrog adventskog koncerta na blagdan Sv. Nikole. 

Razgovarala: Alma Beljak, 8. a

Tvoja popularnost se dogodila jako brzo. Što ti je bio trenutak kada si prvi put shvatio: “Okej, ovo je stvarno… ljudi me stvarno slušaju”?

Taj trenutak se dogodio kada je zapravo puno veći broj ljudi počeo dolaziti na koncerte nego što sam ja svaki put očekivao. Kad bih vidio tisuću ljudi na koncertu, znao bih da ipak s razlogom dolaze i da zapravo znaju tko sam ja. Tada sam shvatio da se nešto možda događa. Također, jedan od trenutaka koji bih izdvojio je i koncert koji sam radio na Špancirfestu.

Ako bi mogao poslati poruku samom sebi od prije godinu/dvije, kad još nisi mogao znati što te čeka, što bi mu rekao?

Rekao bih mu da se samo drži svoje želje i da ne sluša nikog osim sebe, svojih misli i čvrste želje da ne odustanem od toga. Tako je i bilo, i to bih zaista preporučio svim mladima.

Radiš na autorskoj glazbi. Kad razmišljaš o pjesmama koje želiš imati “kao svoje”, što ti je važno da publika kroz njih osjeti?

Važno mi je da publika osjeti emociju i tu neku iskrenost te pravu vrijednost glazbe. Mislim da to trenutno osjete i kroz tuđu glazbu koju pjevam , stoga bih i svoju glazbu želio na takav način predočiti publici.

Koja ti je najdraža pjesma za izvođenje i postoji li neka pjesma koju bi volio obraditi, ali je se još nisi usudio dotaknuti?

Moja najdraža pjesma za izvođenje je definitivno "Libar" , koju zaista jako volim i cijenim. Što se tiče pjesama koje bih volio obraditi, ali još nisam stigao, ima ih dosta od Gibonnija. Na primjer, "Nisi više moja bol" od Gibonnija mi je predivna pjesma , a volio bih obraditi i "Iskru" od Urbana.

Ovogodišnja tema broja našeg školskog lista „Maksić“ jest glazba. Kako bismo znali kako početi i o čemu pisati proveli smo anketu među učenicima naše škole. U anketi su se našla pitanja: „Tko ti je najdraži izvođač ili grupa?“ i „Koja ti je najdraža pjesma?“.

Od živućih izvođača, najdraži mi je Zdravko Čolić, a od onih koji su nas nažalost napustili, definitivno Oliver Dragojević. Što se tiče najdraže grupe, možda nemam izričitog favorita , ali u zadnje vrijeme slušam Slovence, grupu Joker Out , koja je jako bliska mladima u njihovoj državi pa bi ih zato izdvojio kao one koje slušam ponajviše. Trenutno nemam najdražu pjesmu, ali možda će to biti jedna od mojih pjesama koja će tek izaći.

Da možeš upoznati neku osobu iz svijeta glazbe, koja bi to osoba bila?

Da si me pitala prije dva tjedna, bio bi to Zdravko Čolić , ali s obzirom da sam ga upoznao, ispunio sam svoju želju. U svakom slučaju, volio bih upoznati i Olivera, koji nažalost više nije s nama.

U zadnje si vrijeme na koncertima nastupao s još nekim izvođačima: Tibor Karamehmedović i Silente, Matija Cvek, Đana Smajo, Nina Badrić, Bojan Cvjetličanin… Tko ti je od njih bio najdraži i s kim si posebno uživao na pozornici?

Svi izvođači koje si nabrojala su bili jedan poseban užitak. Posebno mi je bilo drago nastupati s Bojanom Cvjetličaninom iz grupe Joker Out jer nisam znao koliko su oni zapravo voljeni u svojoj državi. Količina vrištanja i ljubavi publike prema njemu mi je bila zaista draga za vidjeti. Ninu Badrić pak slušam cijeli život, dok su Tibor i Silente glazba za moje uši, na kojoj sam također odrastao.

Prošlog je mjeseca izašla tvoja prva pjesma „Polje ruža“. Imaš li neki stih ili kiticu koja ti je posebno draga?

Meni je i melodijski i tekstualno, jako lijep dio: „Uzmi me kao cvijet, kosu da ti milujem, tu je dom, pa nek' uvenem s njom“.

Uz sve silne projekte, koncerte, puno putovanja… studiraš novinarstvo. Zašto baš taj fakultet? Je li teško uskladiti sve obveze vezane uz karijeru s fakultetom i kako uz sve to još stigneš i učiti za ispite?

Odabrao sam taj fakultet prvenstveno jer me mediji i javnost zanimaju, pa sam želio ići u tom smjeru da bude blisko mojoj glazbi. Nije lagano studirati uz sve obveze pa fakultet možda malo „gine“, ali neću odustati od njega, kao što nisam odustao ni od glazbe jer ako nešto čvrsto želiš, to ćeš i odraditi.

Za koju bi pjesmu ili izvođača mogao reći da ti je obilježio školske dane?

Oliver Dragojević. Definitivno on.

Koji ti je najdraži kompliment kojeg si ikad dobio?

Pjevanje je klasičan kompliment, no meni najviše znači kada mi kažu da sam iznimno dobar i normalan kao osoba. Mislim da je to poanta svega.

Imaš li tremu prije nastupa?

Više ne,  jer je ovo postalo toliko učestalo. Osim toga, ja za to živim i mislim da je to moj poziv, a ne posao.

Danas je Sveti Nikola. Imaš li kakva posebna sjećanja koja te vežu uz taj blagdan?

Ajme pa ja sam posve zaboravio! Da, uvijek sam dobivao šibe…

Koja ti je najdraža serija?

Najdraža serija mi je Stranger Things.

Jesi li možda uspio pogledati novu sezonu koja je nedavno izašla?

Nisam, jer nisam stigao, ali evo možda danas prije koncerta stignem pogledati barem jednu epizodu

Koji ti je najdraži film?

Što se tiče filma, nemam baš neki najdraži, ali jedan od dražih mi je bio Interstellar. Također, preporučio bih i film Babylon, koji je jako zanimljiv jer govori o tome kako filmska industrija zapravo funkcionira.

Koja ti je najdraža knjiga?

Najdraža knjiga mi je „Nepodnošljiva lakoća postojanja“ , ali preporučujem da je pročitate kada budete punoljetni.

Što te može nasmijati u sekundi?

U sekundi me može nasmijati dobar humor, moja Mia (op.a. PR agentica) i tako ti ljudi oko mene.

Da si lik iz filma, koji bi lik bio?

Bio bih Vragolasti Denis. To mi je mama govorila od malena, a što sam bio stariji, shvatio sam da je to teška istina.

Što te odmah iznervira?

Odmah me iznervira laž i prevara.

Najdraže godišnje doba?

Ljeto zauvijek, ali i zima, no samo prosinac kada je Advent.

I za kraj, što bi poručio djeci i mladima koji bi se htjeli baviti glazbom?

Poručio bih im da definitivno sanjaju snove i da čvrsto to žele. Neka znaju da ništa, ali apsolutno ništa u životu nije nemoguće, a ja sam pravi primjer toga. Trebaju slušati samo sebe, svoje misli i čvrsto vjerovati. Put nije lagan, ali će zato i doći do uspjeha, ako ne odustanu.

NOVINARSKI PUT DO SUSRETA S JAKOVOM JOZINOVIĆEM

       Vođeni školskom anketom o glazbi i voljom naših čitatelja, odlučili smo službenim putem upitati tražene glazbenike za intervju, uživo ili putem e-maila. Među odgovorima isticali su se, osim stranih izvođača, i domaći umjetnici. Poslali smo ukupno tri maila na službene adrese Hiljsonu Mandeli i Miach, Baby Lasagni i Jakovu Jozinoviću. Alma je pisala mail Jakovu, Manuela Hiljsonu i Miach, a ja sam pisao Baby Lasagni. Dobili smo i tri različita odgovora. Hiljson Mandela i Miach su trenutno zauzeti, a Baby Lasagna se složio na intervju preko e-maila. Na veliko zadovoljstvo svih nas Jakov Jozinović je izabrao intervju uživo na tonskoj probi prosinačkog koncerta u susjednom Oroslavju. I tao je naša školska novinarska redakcija dobila čast susresti se i intervjuirati trenutno jednu od najvećih mladih zvijezda naših prostora. Alma je pripremila pitanja, a ja donosim izvješće s intervjua.

       Alma Beljak, Manuela Klenkar, Una Vlahović i našli smo se s knjižničarkom Blankom Doko i ravnateljicom Brigitte Gmaz u subotu 6. prosinca na Oro trgu gdje su tekle pripreme za koncert Jakova Jozinovića. Stali smo među obožavatelje koji su čekali pjevača da ga vide i fotografiraju se s njim. Mi smo imali dogovor s njegovom PR agenticom Miom u 16:45. Poslušali smo tonsku probu, pričekali njegovo druženje s obožavateljima i nakon toga "odveli" na stranu. Okružili smo ga, uključili diktafone i Alma je započela s ispitivanjem. Jakov je bio jako simpatičan (čak je upalio bljeskalicu da Alma vidi čitati s papira :-) ) i rado je odgovarao na pitanja. Najzanimljiviji mi je bio njegov najdraži film. Rekao je da voli Interstellar, znanstveno-fantastični film o transgalaktičkim putovanjima, koji je i meni jedan od najdražih filmova. Saznali smo mnogo stvari o njemu, a atmosfera za razgovor je bila jako ugodna. Na kraju smo se zajedno fotografirali i zaželjeli mu kvalitetan nastavak karijere. Naravno, poziv u našu školu ostaje do daljnjega otvoren!   

       Sljedeća postaja na našem novinarsko-glazbenom putovanju je intervju s Baby Lasagnom koji svi željno iščekujemo!

Tekst: Sebastian Gajski, 8. a

Koncert ispunio srca i očekivanja

U subotu, 6. prosinca, advent u Oroslavju uljepšao nam je koncert vrlo popularnog mladog pjevača Jakova Jozinovića. Ljudi su se oko pozornice počeli okupljati skoro dva sata prije početka koncerta, a oni najbrži su se uspjeli izboriti za onu, svima željenu poziciju - prvi red.

Koncert je počeo malo iza 20 sati, a publika je jedva dočekala. Jakov je sa sobom na pozornicu donio vrlo pozitivnu vibru, a na njegovom se osmijehu vidjelo da uživa jednako kao publika, da doista voli ono što radi te da uistinu živi svaku pjesmu.

Zapjevao je svoje obrade pjesama poput Cesarica, Kiše jesenje, Stranac u noći, Olivera, Terca na tišinu, Živiš u oblacima, Istok i zapad… te mnoge druge hitove koje je publika glasno pjevala i vidno uživala u ljepoti i moćnostima Jakovljeva glasa. Jakov je uz obrade otpjevao i svoj prvi, nedavno objavljeni singl „Polje ruža“, te još jednu autorsku pjesmu „Ja volim“ koja tek čeka svoju službenu objavu.

Bilo je jednostavno lijepo biti ondje te osjetiti svu njegovu energiju i talent. Publika je uživala u svakoj pjesmi, a atmosfera je bila toliko zarazna da je bilo jasno koliko ljudi vole njega i njegov glas te koliko ga još puno lijepih stvari i uspjeha tek čeka u budućnosti. Intervjuirati ovog posebnog pjevača bilo je nešto posebno za mene, nezaboravno. 

Tekst: Alma Beljak, 8.a

Slobodno vrijeme

Glazbena škola u Gornjoj Stubici

Sjećam se, bilo je to prije četiri godine. Vozio sam se autom prema Gornjoj Stubici u Glazbenu školu u OŠ Matije Gupca. Ulazim po prvi put u školu i tata me otprati do učionice. Tamo su dva učitelja. Govore mi da otpjevam bilo koju pjesmu i odaberem “Sretan rođendan“. I tako kreće moje glazbeno obrazovanje. Dobivam gitaru. Učitelj iz gitare zove se Matija Ruk, a iz solfeggija Dominik Ruk. Dani prolaze, a ja sam sve više upoznajem žice i ljestvice.

Prvi koncert u crkvi u Gornjoj Stubici. Dolazim na red, odsviram tako dobro - bez greške. Svi plješću, a ja umirem od treme. Prošlo je par godina. Već sam 3. razred glazbene škole kad saznajem da je moj djed Josip Lešković zvan Joža pokrenuo tu glazbenu školu. Baš kad je dobio zahvalnicu za svoj rad, dobio je i temperaturu pa sam hrabro u njegovo ime preuzeo potvrdu.

Danas sam 5. razred, znam sve note na gitari i skoro sve ljestvice. U školi se osim gitare može učiti tambura, klavir i violina. Volim glazbenu školu i preporučujem svima.

Tekst: Maksimilijan Lešković, 6. a

Moja glazbena priča 

Sintesajzer, klavir, gitara, harmonika…

Jedva sam dočekala početak nastave kako bih Novinarima predložila temu broja - glazbu. Uskoro ćete saznati zašto mi je to tako važno. 

Moj put kroz glazbu krenuo je dosta rano. Već sam s tri godine po cijele dane pjevala na mikrofonu. Odmalena sam osjećala da je to moj put i moja budućnost. Kad god bi me netko pitao što želim biti kad odrastem, moj odgovor je bio - poznata. Naravno, tada nisam znala koja je razlika između pjevača, glumca... ja sam samo željela biti na pozornici. Tako je i bilo. Još se sjećam dana kada sam dobila poklon od moje krsne kume koji mi je promijenio život - dječji sintesajzer i mikrofon. Uskoro je počela noćna mora mojih roditelja i susjeda. Čak su u jednom trenutku izvor buke odnijeli kod bake. Kasnije sam saznala da ne znam baš dobro pjevati. Zato je tu bio moj sintesajzer. Toliko sam ga zavoljela da sam svaki dan mučila roditelje da me upišu u glazbenu školu. Oni nisu bili sigurni u to jer - što ako odustanem.

Prvi susret s klavirom

Jedan dan otišla sam na rođendan susjedu. Tamo je bio veliki pravi klavir. Još uvijek se sjećam ljubavi na prvi pogled. Njegov stariji brat već je išao u glazbenu školu i naučio me svirati Bratec Martin. Dok su se ostala djeca igrala, ja sam vježbala klavir. Nakon toga svaki dan sam na sintesajzeru vježbala tu skladbu. Onda su tek shvatili nakon dvije godine nagovaranja da  bi stvarno bilo vrijeme da me upišu. Tako je i bilo. Upisali su me u Glazbenu školu Bonar u Donjoj Stubici. Sjećam se prvog dana; moj je polubratić imao sat klavira prije mene pa smo se sreli. Odsvirala sam tu dugo i mučno navježbanu pjesmicu. Isti dan dobila sam zadatak naučiti pjesmicu Pjevala je ptica kos. I ja sam ubrzo dobila svoj klavir. To je  bio tek sam početak moje glazbene priče. Krenula sam i na solfeggio koji mi se u početku čak i svidio, ali klavir mi je ipak bio draži. Ubrzo, došao je i šesti razred osnovne škole. Tada sam bila već četvrti razred klavira.

Slušanje različite glazbe - gitara

U šestom razredu stvorila se moja ljubav za sviranje i slušanje glazbe. Istraživala sam svaki žanr dok ne nađem onaj koji mi se sviđa. Tako sam otkrila grunge, punk, rock... Rodila se moja još jedna želja, a to je bila gitara. Dobila sam svoju gitaru. Posudio mi je tatin prijatelj. Krenula sam na učenje, ali, naravno, moj stariji brat ju je odmah prisvojio. I tako je brzo završila moja priča s gitarom. Zato mi je klavir išao sve bolje i bolje. Čak sam i sama krenula učiti neke skladbe, čisto iz dosade.

Planiranje vremena je nužno

Ubrzo je stigao i peti razred glazbene. Tada se desilo nešto sasvim neočekivano. Skladbe su postale puno teže. Više ih nisam mogla naučiti u dva sata. Trebala sam više vježbati. Više nisam imala vremena za sebe od silnih obaveza i loše isplaniranih dana. Prestala sam se družiti s prijateljima. Škola mi je također postala teža, nisam znala što i kako. Krajem sedmog razreda sinula mi je opasna ideja. Koliko vremena ulažem na učenje a nikako ne mogu naučiti, bolje da dio tog vremena provedem za klavirom. Naravno, tada je bio kraj godine pa nisam odmah s krenula s tim planom.  Od početka osmog razreda krenula sam učiti pola sata na dan, a oko dva sata svirajući klavir. Tako sam si bolje isplanirala vrijeme. Pojavio mi se i interes za harmonikom. Čak sam se i pomalo vratila gitari. Naravno, nakon što je moj brat nabavio još pet gitara od kojih koristi dvije, a ostale stoje na zidu. Klavir mi je krenuo ići sve bolje. Evo, to je moja glazbena priča. Jednog dana sanjam o Akademiji glazbe ili glume u Salzburgu, ali do toga stvarno još imam vremena.

Osvrt na učeničku anketu o glazbi

U našoj školi samo 26 % učenika redovno pohađa glazbenu školu u nižim razredima i 6 % u višim razredima. Iskreno, očekivala sam za niže malo manji, dok za više malo veći postotak. 6 % učenika od viših razreda želi pohađati osnovnu glazbenu školu. Iskren savjet za sve koji žele započeti je da započnu što prije i da budu dosta strpljivi jer neće biti lako, pogotovo u početku i ako učite samostalno. Zbog toga ćete biti jedan dan jako zahvalni i to će vam možda biti ono što će vas čekati nakon dugog dana. Tako da preporučujem da isprobate i da možda posudite instrument koji želite naučiti, ako je ikako moguće. Također, instrument posudite na dulje vrijeme jer ako ste nestrpljivi više ćete puta odustati pa opet početi. Ali, ne odustajte! Divno je znati svirati bilo koji instrument. To je ljubav za cijeli život.

Tekst: Una Vlahović, 8. a

TOP LISTA DJEČJIH PJESAMA

1. Sretan rođendan (sestre Hill, 1893.) https://www.youtube.com/watch?v=7vQsBI6C8Qk&list=RD7vQsBI6C8Qk&start_radio=1

2. Palačinke (emisija Juhuhu, Gulić Gul, 2024.) https://www.youtube.com/watch?v=x66DKLjMU58&list=RDx66DKLjMU58&start_radio=1

3. Itsy bitsy spider (američka brojalica, 1910.) https://www.youtube.com/watch?v=w_lCi8U49mY&list=RDw_lCi8U49mY&start_radio=1

4. Kad si sretan ( Dunayevsky, 1938.)

5. Baby Shark (Pinkfong, Segoine, 2016. – najslušanija pjesma na YouTube)

6. Do, re, mi (Rodgers i Hammerstein: The sound of music, 1959.) https://www.youtube.com/watch?v=drnBMAEA3AM&list=RDdrnBMAEA3AM&start_radio=1

7. Zeko i potočić (Branko Mihaljević, 1954.)

https://www.youtube.com/watch?v=-OFmDWMA1Cs&list=RD-OFmDWMA1Cs&start_radio=1

Odabrali: Maksimilijan Lešković i Dario Matošević, 6. a