Entendiendo los objetos virtuales de aprendizaje como una unidad básica en el que se integran varias estrategias para este fin, se podrá observar en sus diferentes secciones que está compuesto por múltiples elementos como textos, videos, actividades, referencias artísticas, entre otros recursos didácticos. Estos materiales se agruparon para el desarrollo de la guía metodológica del proceso de trabajo que tanto el grupo de docentes como de estudiantes llevará a cabo, para que oriente el paso a paso de la ruta de aprendizaje y creación.
Se proponen tres unidades, que son pensados como tres fases complementarias, acorde a los propósitos del proyecto:
U1. Contexto temático
U2. Creación
U3. Socialización
Para poder navegar cada OVA, se propone una ruta que permitirá recorrer cada aspecto que resulta fundamental o nodal para el proceso de enseñanza - aprendizaje, para acompañar al grupo de docentes junto con el grupo de jóvenes en esta experiencia pedagógica, con el fin de desarrollar los objetivos del proyecto.
Los contenidos de cada objeto virtual de aprendizaje están organizados en los siguientes nodos: