如何培養複習的習慣

許多同學都清楚複習的重要，但為何許多人也沒有進行複習? 其實一個常見的理由是忘記了。如果同學真的想改善成績的話，便要去解決這個問題!

其中一個方法是寫下來。記得嗎? 把工作寫下來是提高工作效率的方法之一。我們的大腦，根本記不住這些多東西! 說真的，就算可以，也不應浪費腦力來記這麼多東西，把工作寫下來，按時完成便可以。

但寫在甚麼地方?

強烈建議寫在日曆上! 因為有效的複習是需要良好的間隔時間的，太長的話便忘掉了大部分東西，又要重頭學習。太短的話，達不到效果! 我們複習，最終是想把資料長久地記入腦中，因此必需科學地進行複習。

以使用某一課題練習為例，你要於1日進行第一次練習，每輪練習最後一次必需達90%或以上。完成後，便決定下一次的複習的日期，然後寫在日曆上。假設你每輪練習皆是做一次便取90%以上的話，你複習的日期應是1日、2日(隔一天)、5日(隔三天)、12日(隔七天)、26日(隔兩星期)，11月26日(隔一個月)，如都是每輪第一次便對90%以上的話，之後便不用再複習了，因為正常來說，這練習內的學習內容你已完全掌握，並已長期貯存在腦內。

同學留意，這樣的複習時間，怎可能用腦記得住? 而且，實際上我們並不是祗有一個練習要學習的。

不過同學留意，以上是假設第二輪開始，都是第一次回想答案便可取90%以上。如第二輪不是第一次便答對90%的話，那第三輪的複習日子便應是第二輪的第二天了。

最後，不得不提，已寫下來不代表一定會做! 許多時沒有複習的理由是沒有時間。但同學要緊記，複習已學但未完全掌握的知識較學新知識更重要，如不及時複習的話，再學習任何新知識，也祇會忘記的，最終祇能記住最後的內。

有一個例子可以說明，是有關記誦英文詞彙的，某學生每天記下50個詞彙的意思(是真的可能，同學可試試! 專心便成)，但每天也沒有複習，持續一個月，你猜最後一天他掌握了多少?

答案是50個! 或者最多100個(因為前一天的還沒有完全忘記)!

原因是甚麼? 是沒有複習! 你看，複習是否較學習新知識更重要，不複習的話，之前努力的時間全都白費了。同學以為複習浪費時間，其實相反，不複習更浪費時間! 以上的例子便很明顯吧。

所以，每天，應首先複習，最好於早上完成，在你學習新知識之前便已處理好，而且，掌握好舊知識，才能更容易理解新知識。