Социологическая лаборатория

СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ УРГУ: ВКЛАД В  СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИИ В УНИВЕРСИТЕТЕ И РЕГИОНЕ

В 1950-60-е годы в условиях так называемой «хрущёвской оттепели актуализировалась потребность в знании реальных экономических и социально-культурных процессов и явлений, что способствовало возрождению отечественной социологии и активизации конкретных, эмпирических социологических исследований. Постепенно начинают формироваться научные центры, первые из которых появились в Москве, Ленинграде и Свердловске.

Ядром формирующегося свердловского социологического центра становится кафедра диалектического и исторического материализма УрГУ им. А. М. Горького благодаря заведующему кафедры М.Т. Иовчуку, передавшему заведование кафедрой с 1953 г. М.Н. Руткевичу. Именно Михаил Николаевич Руткевич инициировал открытие в Уральском государственном университете первой в стране вузовской социологической лаборатории.

Социологическая лаборатория была создана приказом Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР № 79 от 1 февраля 1960 года при кафедрах диалектического и исторического материализма и политической экономии в Уральском государственном университете им. А.М. Горького. Научное руководство социологической лабораторией осуществлял Михаил Николаевич Руткевич, а заведовала ею Светлана Георгиевна Чаплыгина (впоследствии кандидат философских наук, доцент кафедр исторического материализма философского факультета УрГУ,  с 1994 г-  теоретической социологии факультета политологии и социологии).

В 1960-е годы кадровый состав социологической лаборатории формировался, прежде всего, за счет выпускников исторического (В.В. Баженов, В.В. Ксенофонтова, В.И. Липатникова), филологического (В.В. Нечаев, Е.Ф. Головина, Л.Н. Каленюк), математико-механического (Т.Н. Григорьева) факультетов, а также факультета журналистики (Я.М. Ткач). 

С первых дней своего существования работники социологической лаборатории были подключены к сбору и обобщению материала, связанного с исследованием проблемы «Социальная структура советского общества». Это была сложная работа, поскольку, во-первых, опыта по сбору и обработке социологического материала на тот момент не было, а во-вторых, в 1960-е годы социологической литературы было крайне мало. Однако исследовательский опыт приобретался сотрудниками по мере работы над темой и знакомства с переводимыми зарубежными изданиями по методике и технике социологических исследований. Подобную литературу приходилось добывать во время командировок в московские спецхраны или прибегая к помощи социологов из других стран. Впоследствии, уже в 1970-е годы сделанные сотрудниками лаборатории рефераты переведенной литературы были изданы Институтом социологических исследований в двух частях под общим названием «Проблемы социальной мобильности за рубежом» (М., 1974).

В результате работы к середине 1960-х годов был накоплен конкретный материал, представляющий реальную картину сложной системы групп и слоев советского общества. Интересно, что рассмотрению подвергалась не только социально-классовая, но и социально-демографическая, социально-территориальная, профессиональная структура того общества. Это было отражено в Материалах 1-й Всесоюзной конференции по социальной структуре, проходившей в Минске в 1966 г. На конференции свердловские исследователи выступали и были приняты уже как представители уральской школы социологии.

Помимо исследований социальной структуры советского общества и, в частности, рабочего класса, работники лаборатории особое внимание уделяли молодежной проблематике: исследования жизненных планов выпускников школ, учащихся техникумов, ПТУ, студенчества. В результате в 1966 году под редакцией М.Н. Руткевича вышел сборник статей «Жизненные планы молодежи». Издание, авторами которого были в том числе сотрудники социологической лаборатории (В.В. Ксенофонтова, Н.А. Степанова, Я.М. Ткач), получил 2-ю премию УрГУ за научную работу, вошел в десятку лучших работ по социологии за 1966 год и был переведен в США.

В связи с созданием в УрГУ в 1965 году философского факультета на социологическую лабораторию было возложено руководство социологической практикой студентов. В течение 20 лет руководство социологической практикой студентов философского факультета осуществляла Валентина Васильевна Ксенофонтова – вторая (после С.Г.Чаплыгиной) заведующая социологической лабораторией. 

Поскольку в то время в университете еще не было достаточно квалифицированных специалистов по методике и технике социологических исследований, из Ленинградского университета был приглашен В.А. Ядов, который прочитал этот курс для студентов и преподавателей факультета. Его лекции посещали и сотрудники лаборатории. Так как сотрудники лаборатории стали привлекаться к педагогической деятельности, коммунизма Валентина Васильевна Ксенофонтова стала первым в уральском регионе преподавателем, ведущим курс «Методология и методы социологических исследований» 

К началу 1970-х годов в лаборатории был создан достаточно представительный банк анкет по многим направлениям социологических исследований, который широко использовался в научных и учебных целях; шел активный обмен исследовательским инструментарием, научной информацией, литературой, опытом с различными социологическими центрами страны, контакты с которыми к этому времени стали более регулярными.

В 1972 году на философском факультете УрГУ прошла Всесоюзная конференция, что явилось свидетельством признания научным сообществом страны заслуг уральской социологической школы.

Накопленный исследовательский, организаторский и преподавательский опыт позволял сотрудникам лаборатории принимать активное участие в подготовке кадров заводских социологов. В частности, сотрудники лаборатории на протяжении ряда лет читали лекции и проводили практические занятия по программированию и методам проведения конкретных социологических исследований для слушателей школ заводских социологов, созданных при обкомах КПСС Свердловска и Челябинска, позднее (1986-1989 гг) при Областном Доме науки и техники Свердловска.

В 1960— 70-е годы социологическая лаборатория УрГУ принимала участие в разработке планов социального развития отдельных предприятий и районов, в 1970-1980 г – в разработке концепций идеологического, политического,  нравственного  и трудового воспитания трудящихся и молодежи (А.В. Меренков, О.М.Юдинцева, Н.Н.Маликова, Г.М.Вохменцева и др.).

Особым периодом развития социологии в целом и соцлаборатории УрГУ в частности стало начало перестройки (1986-1991гг). Заведующая лабораторией Наталья Николаевна Маликова (кандидат философских наук) активно включилась в деятельность по реализации Всесоюзной Программы «Общественное мнение», учрежденной в 1987 году при Гособразовании СССР (министр Г.А.Ягодин) и ставшей первым в СССР проектом изучения общественного мнения, реально включённым в контур государственного управления. Это была первая территориально-распределённая система организации научно-исследовательских социологических проектов, в которой региональные вузовские исследователи не только становились востребованными и получали опыт участия во всесоюзных исследованиях, но и могли стать руководителями Всесоюзного проекта, выиграв заявку на его проведение, что позволило продемонстрировать высокий уровень профессионализма. За шесть лет существования Программы соцлаборатория УрГУ (а затем и кафедра прикладной социологии) была включена в десятки Всесоюзных исследований проблем студенческой, школьной молодежи, выступала руководящим центром двух Всесоюзных проектов: Политические стереотипы студенческой молодежи (1989 г) и Студенчество и экономическая реформа. (1993 год). 

На проведении этих крупных исследовательских проектов приобретают и совершенствуют профессиональное мастерство многие сотрудники социологической лаборатории, ставшие впоследствии первыми преподавателями кафедры прикладной социологии: Н.Н.Маликова, Е.Л.Могильчак, О.В.Рыбакова, О.Г.Смирнова.

В этом же 1987 году зав. кафедрой научного коммунизма и социологии Л.Н.Коган и декан философского факультета К.Н.Любутин поручают зав. соцлабораторией Н.Н. Маликовой разработать Учебный План и Программу обучения студентов по специальности «Социология» (государственных стандартов по этой специальности не существовало), подготовить Справки по материально техническому и кадровому обеспечению обучения специалистов этого направления, а в 1988 году провести первый набор студентов по специальности. Организация обучения первого курса социологов набора 1988 года при отсутствии специализированной кафедры также была возложена на соцлабораторию и персонально на её заведующую Н.Н.Маликову.

Следует отметить, что в социологической лаборатории начинали свой путь в науку три доктора и более десятка кандидатов философских наук.

Таким образом, работники социологической лаборатории внесли весомый вклад в становление и развитие социологии в Уральском университете.