Понятие «информационные образовательные ресурсы». Определение. Виды. Примеры.
Понятие «информационное общество». Определение. Основные черты информационного общества.
Информационные революции. Определение, характеристика каждой революции.
Поколения персональных компьютеров. Годы, характеристика.
Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.
Понятие «лицензионное соглашение». Определение, классификация.
Вероятностный и алфавитный подход к измерению информации.
Правила перевода в N-ую систему счисления из десятичной системы счисления.
Правила перевода в десятичную систему счисления из N-ой системы счисления.
Арифметические операции в двоичной системе счисления.
Характеристика рабочего стола пользователя персонального компьютера.
Понятие «операционная система». Определение, виды.
Понятие «архив данных». Характеристика, назначение.
Программное обеспечение компьютера. Классификация.
Понятие «компьютерная сеть». Функции.
Классификация компьютерных сетей.
Понятие «компьютерный вирус». Методы защиты информации.
Текстовые редакторы. Назначение, примеры.
Основные функции Microsoft Office Word.
Стили в Microsoft Office Word. Назначение, возможности.
Возможности динамических таблиц Microsoft Office Excel.
Функция ЕСЛИ в Microsoft Office Excel.
Адресация в Microsoft Office Excel
Возможности графического представления статистических данных в Microsoft Office Excel
Понятие «база данных» и «система управления базами данных».
Свойства реляционной базы данных.
Структура реляционной базы данных. Возможности Microsoft Office Access.
Виды запросов в Microsoft Office Access.
Требования к оформлению учебной презентации.
Программы для создания мультимедийных презентаций.
Виды графических редакторов.
Свойства векторной графики.
Свойства растровой графики.
Понятие «автоматизированной системы управления». Определение, назначение, примеры.
Понятие «ящик электронной почты». Возможности, правила общения в электронной по электронной почте.
Возможности Google Form для тестирования.
Понятие «HyperText Markup Language». Назначение, основные теги.
Основные характеристики и классификация компьютерных сетей.
Понятие «локальная сеть». Определение, преимущества работы.
Виды топологий сетей. Достоинства и недостатки.
4 устных вопроса + практическое задание на ПК (для тех кто допущен)
приходят только те, у кого нет оценки за год
Подготовиться к контрольным вопросам
Структура: Титул, оглавление, введение, основная часть, заключение и спасибо за внимание
Суммарно: 11-13 слайдов
Добавить кнопки для перехода между слайдами и переход к оглавлению
Требования к шрифтам и количеству материала на слайде в Л. р. №19 Создание и редактирование компьютерных презентаций MS PowerPoint (требования к титульному слайду в конце работы)
Требования:
Содержание 13-15 страниц.
Титульный лист оформлен по шаблону (в т.ч. присутствует заполненная данными рамка)
Разбить на несколько глав (придумать им смысловые названия: Глава 3. Особенности информационных систем. Нельзя использовать вопросительные предложения в качестве заголовка, например: Глава 1. Что такое Интернет? )
Требования к основному тексту: шрифт Times New Roman, размер – 14, выравнивание – по ширине. Первая строка отступ 1,25. Междустрочный интервал 1,5 строки, отступ слева справа снизу и сверху – 0.
Требования к заголовкам: шрифт – Times New Roman, размер – 16, выравнивание – по центру, цвет текста – Авто. Интервал перед – 0, после – 42, первая строка – нет, межстрочный интервал– одинарный. В окне "Абзац" на вкладке «Положение на странице» ставим галочки «с новой страницы», «запрет висячих строк», «не отрывать от следующего», «не разрывать абзац», «запретить автоматический перенос слов».
В тексте, там где это необходимо, настроить списки (нумерованный, маркированный)
Добавить минимум 3-4 картинки, добавить подписи к ним (ПКМ по картинке "Вставить название", формат подписи к рисунку: "Рисунок 1. Первый персональный компьютер.) Картинки и подписи выровнять по центру.
Добавить 1-2 таблицы (по аналогии с картинками вставить название). Название пишется перед таблицей.
В конце добавить список литературы, пример:
Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса / И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина, Л.В. Шестакова. – 4-е изд.- М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. – 363с.: ил.
school.edu – «Российский общеобразовательный портал»
Темы для доклада (если работа вдвоем, то любая из двух тем)
Тема выбирается но номеру в списке ведомости
История развития информатики как науки.
Основные этапы информатизации общества.
Создание, переработка и хранение информации в технике.
Особенности функционирования первых ЭВМ.
Информационный язык как средство представления информации».
Использование Интернет в маркетинге
Основные способы представления информации и команд в компьютере.
Разновидности компьютерных вирусов и методы защиты от них. Основные антивирусные программы.
Основные подходы к процессу программирования: объектный, структурный и модульный.
Современные мультимедийные технологии.
Современные технологии и их возможности.
Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.
Сканирование и системы, обеспечивающие распознавание символов.
Всемирная сеть Интернет: доступы к сети и основные каналы связи.
Системы электронных платежей, цифровые деньги.
Основные принципы функционирования сети Интернет.
Разновидности поисковых систем в Интернете.
Программы, разработанные для работы с электронной почтой.
Беспроводной Интернет: особенности его функционирования.
Система защиты информации в Интернете.
Современные программы переводчики.
История появления информационных технологий.
Особенности работы с графическими компьютерными программами: PhotoShop и CorelDraw.
Электронные денежные системы.
Информатизация общества: основные проблемы на пути к ликвидации компьютерной безграмотности.
Правонарушения в области информационных технологий.
Этические нормы поведения в информационной сети.
Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером.
Принтеры и особенности их функционирования.
Негативное воздействие компьютера на здоровье человека и способы защиты.
Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.
Информационные технологии в системе современного образования.
Соблюдать требования к оформлению презентаций, создать слайд с оглавлением (гиперссылки), использовать кнопки навигации. В презентации помимо теории должны быть примеры практического использования геосистем
Л. р. №19 Создание и редактирование компьютерных презентаций MS PowerPoint
Критерии: резюме индивидуальное для каждого студента, должно быть минимум 10 критерий (придумать самостоятельно). Добавить фоновый рисунок и фото автора. Выравнивание для текста и изображений сделать различным. Применить несколько вариантов шрифтов и цветов. Все применяемые цвета должны контрастировать друг с другом и хорошо читаться.
+ контрольные вопросы 14 лр
+ контрольные вопросы за прошлую пару
Видео: на что способно кибероружие
Задание
Подготовить презентацию по теме:
Мошенничество: с использованием банковских карт
Мошенничество финансовое: в сети Интернет
Мошенничество финансовое: с использованием мобильных телефонов
Мошенничество: финансовые пирамиды
Цифровая личность
Правила цифровой гигиены
Финансовая безопасность в социальных сетях
Финансовая безопасность в онлайн-играх
Защита прав человека в финансовой сфере
Титул (в лр19)
Основная часть 9-10 слайдов (оглавление (с гиперссылками), определения, примеры, правила безопасности и тд)
Список источников
Спасибо за внимание
Подготовить презентацию "О тесте". В которой привести вопросы и ответы в виде информационной справки
Примеры:
Создать конспект на тему: "Работа с Google Form". Описать возможности и назначения данного сервиса
(фото тетради или листочка прислать на почту)
Выполнить работу либо в MS Word, либо в Paint
Минимум 50% вопросов должны быть в виде картинки (без текста)
Количество вопросов: от 14
(отсутствующие выполняют дома и присылают сертификат на почту
Требования: от 10 слайдов, наличие оглавления, наличие графической информации (фото, графики, диаграммы и т.д.), соответствие требованиям оформления презентации (Л. р. №19 Создание и редактирование компьютерных презентаций MS PowerPoint)
подготовиться отвечать на вопросы по материалу лекции
Примеры плакатов
Можно использовать фамилии, имена или псевдонимы изобретателей, а так же их изобретения в качестве слов для кроссворда.
Требования:
На оценку 3: 8-9 слов, сложность: низкая (пересекаются слова только в одном месте, редко в двух)
На оценку 4: 11-12 слов сложность: средняя (встречается пересечение слов в нескольких местах)
На оценку 5: 13-15 слов сложность: высокая (слова пересекаются почти везде в нескольких местах образуя квадрат)
Кроссворд выполняется в тетради
Корректно придумываем вопросы к кроссворду, чтобы можно было однозначно дать ответы на них.
Примеры различий в сложностях (не нужно их перерисовывать, это пример):
Низкая сложность:
Средняя сложность:
Высокая сложность:
Контрольные вопросы устно!
Контрольные вопросы устно!
Контрольные вопросы устно!
После выполнения работы заполните форму своими данными.
Перед этим создайте по аналогии с лабораторной работой почту на сервисе google.com. Если почта уже существует, то перейдите к заполнению формы (кнопка "почта")