Содержание страницы

Л. р. №14 Использование различных возможностей динамических таблиц MS Excel 

Цель: Изучить основные возможности форматирования электронных таблиц и логические функции, используемые в MS Excel 

Оборудование: ПК, программа MS Excel

Теоретические сведения

Теоретический материал по теме электронных таблиц представлен в лекции Excel. Возможности динамических таблиц. 

Сведения о статистике 

Статистика как наука возникла из практических потребностей общества. Общество является предметом изучения многих общественных наук: экономической теории, права, отраслевых экономики и т. д. От других общественных наук статистику отличает то, что она изучает количественную сторону массовых явлений.

Особенность статистики состоит в том, что статистические данные выражаются в количественной форме: статистика говорит языком цифр, дает количественную оценку изучаемых его общественных явлений.

Статистика имеет многовековую историю, но как наука стала развиваться в середине 17 века. Статистика имеет происхождение от латинского слова «status» - что означает положение, определение вещей. В научный обиход слово статистика было введено нем. ученым Ахенвалем в 1749 году. Достоверные текстовые данные тогда использовались очень мало.

Предметом статистики как науки являются количественные стороны массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной. Вообще статистика очень много, например: статистика промышленности, статистика торговли, экономическая статистика, математическая, прикладная и т.д.

В настоящее время термин статистика употребляется в трех значениях.

Статистика — это планомерный и систематический учет массовых общественных явлений, который осуществляется государственными статистическими органами и дает числовое выражение проявляющимся закономерностям.

Цифровые характеристики выступают в статистике в большинстве случаев в виде обобщающих статистических показателей, которые отражают реальные процессы в жизни общества.

Статистическая наука имеет ряд отраслей, которые выделялись в процессе ее развития. Наличие отраслей в статистике вызвано спецификой различных видов деятельности общества, являющихся предметом статистики. Вопросы изучения народнохозяйственных связей, расчета макро - экономических показателей рассматривается экономической статистикой. К числу отраслевых статистик относятся промышленная и с/хоз. статистика, статистика транспорта, финансов и т.д.

Методом статистики является совокупность специфических приемов, которые применяет статистика для исследования своего предмета. К таким приемам относятся: метод массовых наблюдений, метод группировок, метод обобщающих показателей. Специфическими признаками статистики выступают так же статистические таблицы, графики.

Автозаполнение

Автозаполнение позволяет копировать по определенным условиям текст из одной ячейки в другую. При наведении курсора на правый нижний угол ячейки, он превращается в знак +, как показано на рисунке ниже.

Если выделить одну ячейку и нажать на «+» и удерживая потянуть в необходимую сторону, то выполнится автозаполнение ячеек. Например, если ячейка А1 содержит значение 1, то при автозаполнении ячеек А2:А5 результат будет как на рисунке ниже.

Если ввести в ячейку А1 значение 1, а в ячейку А2 значение 2, то при выделении двух данных ячеек и выполнении автозаполнения, остальные ячейки заполнятся на основе двух предыдущих

Объединение ячеек

Объединение ячеек используется при оформлении заголовков таблиц и в некоторых других случаях. Для того, чтобы объединить несколько ячеек необходимо выделить диапазон и выбрать вариант объединения. Перейдите на вкладку "Главная" раздел "Выравнивание"

Границы ячеек. Заливка

Границы ячеек и цвет заливки позволяют создать четкие и определенные границы разделов листа Excel.  

Добавление цвета границе

Можно рисовать и стирать границы, изменять вид линий и их цвет с помощью инструментов из раздела 

Добавление цвета заливки 

Некоторые функции в Excel

Функция ЕСЛИ одна из самых популярных и часто используемых функций Excel. Используя ее совместно с операторами сравнения и другими логическими функциями Excel, можно решать достаточно сложные задачи. 

Функция ЕСЛИ имеет всего три аргумента:

=ЕСЛИ(заданное_условие; значение_если_ИСТИНА; значение_если_ЛОЖЬ)

Первый аргумент – это условие, благодаря которому формула может принимать решения. Условие проверяется в самую первую очередь и способно вернуть всего два значения – ИСТИНА или ЛОЖЬ. Если условие истинно, то формула вернет второй аргумент, в противном случае третий.

В данном примере функция ЕСЛИ в первую очередь проверят условие A1>25. Если это так, то формула возвратит текстовую строку "больше 25", в любом другом случае - "меньше или равно 25".

Функция СРЗНАЧ

Возвращает среднее значение (среднее арифметическое) аргументов. Например, если диапазон А1: A20 содержат числа, формула =СРЗНАЧ (А1: A20) Возвращает среднее арифметическое этих чисел. 

СРЗНАЧ(число1;[число2];…)

Аргументы функции СРЗНАЧ описаны ниже.

Аргументы могут быть числами, именами или ссылками на диапазоны или ячейки, содержащие числа. 

Если требуется вычислить среднее значение только для тех значений, которые удовлетворяют определенным критериям, используйте функцию СРЗНАЧЕСЛИ. 

Наиболее часто используемые функции

СУММ Суммирует все числа в интервале ячеек  Синтаксис: СУММ(число1;число2) Пример: =СУММ(3;2) или =СУММ(A2:A4)

СЧЁТ Подсчитывает количество всех непустых значений указанных ячеек Синтаксис: СЧЁТ(значение1, [значение2],…) Пример: =СЧЁТ(A5:A8) 

СРЗНАЧ Возвращает среднее значение всех непустых значений указанных ячеек Синтаксис: СРЕДНЕЕ(число1, [число2],…) Пример:=СРЗНАЧ(A2:A6) 

ОКРУГЛ – округлит число до заданного количества десятичных разрядов. В поле «Число» – укажите адрес нужной ячейки, в поле «Число разрядов» – укажите количество знаков после запятой. Если написать «0», округление произойдет до целого числа.

МАКС Возвращает наибольшее значение из набора значений Синтаксис: МАКС(число1;число2; …) Пример:=МАКС(A2:A6) 

МИН Возвращает наименьшее значение из набора значений Синтаксис: МИН(число1;число2; …) Пример:=МИН(A2:A6) 

ЕСЛИ Проверка условия. Функция с тремя аргументами: первый аргумент — логическое выражение; если значение первого аргумента — истина, то результатом выполнения функции является второй аргумент. Если ложно — третий аргумент.
Синтаксис: ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина;значение_если_ложь) Пример:=ЕСЛИ(A2>B2;"Превышение";"ОК") 

СЧЁТЕСЛИ  Количество непустых ячеек в указанном диапазоне, удовлетворяющих заданному условию. Синтаксис: СЧЁТЕСЛИ(диапазон, критерий) Пример:=СЧЁТЕСЛИ(A2:A5;"яблоки") 

СУММЕСЛИ Сумма непустых ячеек в указанном диапазоне, удовлетворяющих заданному условию Синтаксис: СУММЕСЛИ(диапазон, критерий, [диапазон_суммирования]) Пример:=СУММЕСЛИ(B2:B25;">5") 

МОДА Поиск повторяющихся либо наиболее часто встречающихся значений в диапазоне и возвращает эти значения Синтаксис: МОДА(число1;[число2];...) Пример:=МОДА(A2:A7) 

Вычитание Для простого вычитания используется арифметический оператор - (минус). Пример: если ввести в ячейку =10-5, то результат: 5. =A1-C4 (функции ВЫЧЕСТЬ в Excel не существует) 

Практическая часть

Часть 1

Задание №1.1 Создать таблицу динамики розничных цен и произвести расчет средних значений

Создайте лист с именем «Динамика розничных цен». На данном листе необходимо реализовать таблицу, представленную на рисунке ниже.

Для ячеек с числами применить тип данных «Числовой» Для этого выделяем необходимый диапазон, переходим на вкладку "Главная" – Число – "Общий" меняем на "Числовой".

Для столбца "Изменение цены в %" указать формул для расчета:
Изменение цены равно разности цены на 01.04.20 и цены на 01.06.20. (например, =D3-B3). Для данного столбца необходимо выбрать тип «Процентный».

Для каждого столбца рассчитать среднее значение используя мастер функции. Функция СРЗНАЧ находится в разделе «Статистические»

Задание №1.2 Применение функции ЕСЛИ при проверке условий. Создать таблицу расчета премии за экономию горючесмазочных материалов.

Создайте лист с именем «Премии за экономию». На данном листе необходимо реализовать таблицу, представленную на рисунке ниже.

Для расчета премии используйте функцию ЕСЛИ. В мастере функции выберете необходимую функцию. 

В строке «Лог_выражение» задайте условие План расхода > Фактически израсходовано (вместо названий столбцов необходимо указать ячейки которые содержат значения, например C4>D4).

В строке «Значение_если_истина» укажите формулу Базовая ставка*0,25. (например, Е4*0,25

В строке «Значение_если_ложь» напишите 0.

Произвести сортировку по столбцу с премиями по убыванию (Главная - Редактирование - Сортировка и фильтр).

Задание 1.3 Создать таблицу изменения количества рабочих дней наемных работников и произвести расчет средних значений.

Для того, чтобы изменить направление текста необходимо на вкладке "Главная" в разделе "Выравнивание" изменить ориентацию текста

Произвести расчет средних значений по строкам и столбцам с использованием функции СРЗНАЧ.

Задание 1.4 Создать таблицу расчета рентабельности продукции. Константы вводить в расчетные формулы в виде абсолютной адресации.  При вводе номеров в колонку А используйте прием автозаполнения. 

Выделите цветом ячейку со значением константы - отпускной цены 57,00р (укажите соответствующий тип данных ячейки).  Произведите расчеты во всех строках таблицы.

Формулы для расчета:  

Формулы из колонки С скопируйте автокопированием вправо по строке.  Для этого сделайте активной необходимую ячейку, потяните за нижний правый угол вправо.

Контрольные вопросы части 1

Часть 2

Пример решения заданий из 2 части

Откройте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев. В каком количестве измерений температура оказалась выше 25 градусов?

Решение

Необходимо найти количество ячеек с температурой больше 25. То есть условие значение ячейки >25

За подсчет количества отвечает функция Счет, а за условия функция ЕСЛИ. Есть функция, которая объединяет необходимые функции в одну СЧЕТЕСЛИ

Функция СЧЁТЕСЛИ имеет два аргумента: диапазон и критерий.

Диапазон: все ячейки с температурой

Критерий (условие) >25

Итого формула: =СЧЁТЕСЛИ(B2:Y92;">25")

Закрепление области 

Для удобного перемещения по объемному документу можно закрепить область ячеек на экране. Это может быть как столбец(цы), так и строка(ки).

Перейдите на вкладку Вид, выберите инструмент Закрепить области. 

Закрепить области - закрепить область слева и сверху от активной ячейки.

Закрепить верхнюю строку/первый столбец - закрепляет соответствующую строку/столбец

Пример закрепления области 

Задание 2.1 

Скачайте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев.

Закрепите необходимые области для удобства работы с файлом. 

Найдите разность между максимальным значением температуры и её средним арифметическим значением.

Ответ закрасить цветом. Переименовать файл: "Задание 2.1"

Задание 2.2

Скачайте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев.

Закрепите необходимые области для удобства работы с файлом. 

Найдите разность между максимальным значением температуры в апреле и её средним арифметическим значением во второй половине дня (с 12:00) за тот же период.

Ответ закрасить цветом. Переименовать файл: "Задание 2.2"

Задание 2.3

Скачайте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев.

Закрепите необходимые области для удобства работы с файлом. 

Найдите результат деления суммы всех значений температуры на максимальное значение.

Ответ закрасить цветом. Переименовать файл: "Задание 2.3"

Задание 2.4

Скачайте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев.

Закрепите необходимые области для удобства работы с файлом. 

Посчитайте чему будет равно самое часто встречаемое (повторяющееся) значение температуры и среднее арифметическое значений температуры за всё время измерений. Найдите разницу между самым встречаемым значением и средним арифметическим значением.

Подсказка: формула из теории "Наиболее часто используемые функции"

Ответ закрасить цветом. Переименовать файл: "Задание 2.4"

Задание 2.5

Скачайте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – успеваемость учеников школ города по учебным дисциплинам за четвертую четверть.

Закрепите необходимые области для удобства работы с файлом. 

Найдите школы с максимальным и минимальным средними показателями.

В качестве ответа укажите два числа – номера найденных школ, сначала с наименьшим показателем, затем с наибольшим.

Ответ закрасить цветом. Переименовать файл: "Задание 2.5"

Л. р. №15 Графическое представление статистических данных MS Excel

Цель: изучить принципы построения 2-D и 3-D диаграмм в MS Excel, а также средств их форматирования. 

Оборудование: ПК, MS Excel

Теоретические сведения

Любую информацию легче воспринимать, если она представлена наглядно. Это особенно актуально, когда мы имеем дело с числовыми данными. Их необходимо сопоставить, сравнить. Оптимальный вариант представления – диаграммы.

Значительный набор возможностей предоставляет пользователю Excel для графического представления данных. Составлять диаграммы можно как на одном рабочем листе с таблицей, так и на отдельном листе рабочей книги, который называется листом диаграммы. Диаграмма, созданная на одном рабочем листе с таблицей, называется внедренной.

Элементы диаграммы представлены на рисунке ниже

В зависимости от выбранного типа диаграммы можно получить различное отображение данных:

Создание диаграмм

Для того, чтобы приступить к созданию диаграммы необходимо выделить диапазон ячеек

На вкладке «Вставка» выбираем тип диаграммы.

Выбираем «Гистограмма» (или другой необходимый тип). Выбираем из предложенных вариантов гистограмм.

После выбора определенного вида гистограммы автоматически получаем результат. Внесем изменения дважды щелкнув по названию гистограммы «Итоговые суммы».


Сделаем подпись для вертикальной оси. Вкладка «Макет» - «Подписи» - «Названия осей». Выбираем вертикальную ось и вид названия для нее.

Вводим «Сумма». Конкретизируем суммы, подписав столбики показателей. На вкладке «Макет» выбираем «Подписи данных» и место их размещения.

Уберем легенду (запись справа). Поскольку в примере мало данных, то она не нужна, нажимаем клавишу DELETE.

Изменим цвет и стиль. Выберем другой стиль диаграммы (вкладка «Конструктор» - «Стили диаграмм»).


Круговая и кольцевая диаграммы отображают соотношение находящихся в выбранном диапазоне ячеек данных к их общей сумме (процент от общего числа). Иными словами, эти типы служат для представления доли отдельных составляющих в общей сумме.

Соответствие секторов круговой диаграммы (если она намеренно НЕ перевернута) начинается с «севера»: верхний сектор соответствует первой ячейке диапазона.

Добавление данных в диаграмму

Если появляется необходимость добавить данные в существующую диаграмму, то для начала необходимо выделить новые данные (столбец План).

Копируем в буфер обмена (одновременное нажатие Ctrl+C). Выделяем существующую диаграмму и вставляем скопированный фрагмент (одновременное нажатие Ctrl+V). Для большей понятности необхоимо оформить легенду. Вкладка «Макет» - «Легенда» - «Добавить легенду справа» (внизу, слева и т.д.).

Есть более сложный путь добавления новых данных в существующую диаграмму – с помощью меню «Выбор источника данных» (открывается правой кнопкой мыши – «Выбрать данные»).

После нажатия на кнопку «Добавить» (элементы легенды), откроется строка для выбора диапазона данных.

Перемещение осей

Для того, чтобы изменить оси местами нужно нажать ПКМ по диаграмме и выбрать пункт «Выбрать данные».

В открывшемся меню нажимаем кнопку «Строка/столбец». Значения для рядов и категорий поменяются местами автоматически.

Закрепление элементов управления на диаграмме

Если очень часто приходится добавлять в гистограмму новые данные, каждый раз менять диапазон неудобно. Оптимальный вариант – сделать динамическую диаграмму, которая будет обновляться автоматически. А чтобы закрепить элементы управления, область данных преобразуем в «умную таблицу».

Выделяем диапазон значений A1:C5 и на «Главной» нажимаем «Форматировать как таблицу».

В открывшемся меню выбираем любой стиль. Программа предлагает выбрать диапазон для таблицы, после проверки на верность необходимо выбрать «ОК» . Получаем следующий вид значений для диаграммы:

Как только будет вводиться новая информация в таблицу, будет меняться и диаграмма. Она стала динамической:

Мы рассмотрели, как создать «умную таблицу» на основе имеющихся данных. Если перед нами чистый лист, то значения сразу заносим в таблицу: «Вставка» - «Таблица».

Диаграмма в процентах

Представлять информацию в процентах лучше всего с помощью круговых диаграмм. Выделяем данные A1:B8. «Вставка»-«Круговая» - «Объемная круговая».

Вкладка «Конструктор» - «Макеты диаграммы». Среди предлагаемых вариантов есть стили с процентами.

Очень плохо просматриваются сектора с маленькими процентами. Чтобы их выделить, создадим вторичную диаграмму. Выделяем диаграмму. На вкладке «Конструктор» - «Изменить тип диаграммы». Выбираем круговую с вторичной.

Автоматически созданный вариант не решает задачу. После нажатия ПКМ по любому сектору появятся точки-границы. Выбираем пункт меню «Формат ряда данных».

Практическая часть

Часть 1

Задание №1

Задание №2. 

Создать таблицу успеваемости некоторой группы студентов из 20 человек по трем предметам (математике, информатике и физике) за 1, 2 семестр и итоговые, посчитать количество пятерок, четверок, троек и двоек по каждому столбцу оценок.

Округлите с помощью функции оценку за год до целого числа.

По созданной таблице построить круговые диаграммы успеваемости за год по каждому предмету с указанием процентного отношения каждой оценки на диаграмме

Примеры оформления результатов:

Задание №3

Построение рисунка «ЗОНТИК»
Приведены функции, графики которых участвуют в этом изображении:

y1= -1/18x^2 + 12, x∈[-12;12]

y2=-1/8x^2 +6, x∈[-4;4]

y3=-1/8(x+8)^2 + 6, x∈[-12; -4]

y4= -1/8(x-8)^2 + 6, x∈[4; 12]

y5= 2(x+3)^2 - 9, x∈[-4;0]

у6=1,5(x+3)^2 - 10, х∈[-4;0]

Порядок выполнения

Для у1= -1/18x2 + 12, x∈[-12;12]

Порядок выполнения действий:

1. Устанавливаем курсор в ячейку В1 и вводим у1

2.В ячейку В2 вводим формулу =(-1/18)*А2^2 +12

3. Нажимаем Enter на клавиатуре

4. Автоматически происходит подсчет значения функции.

5.Растягиваем формулу до ячейки В26 так как диапазон -12 до 12

6. Аналогично в ячейку C10 (т.к значение функции находим только на отрезке х∈[-4;4]) вводим формулу для графика функции у2=-1/8x^2+6: 
= (-1/8)*A10^2+6

После того, как все значения функций подсчитаны, можно строить графики этих функций.

Рисунок зонтик

1. Выделяем диапазон ячеек A1:G26

2. На панели инструментов выбираем меню

Вставка-> Диаграмма.

3. В окне Мастера диаграмм выберите Точечная -> Выбрать нужный вид-> Нажать Ok.

В результате должен получиться следующий рисунок:

Задание №4.  

Дан фрагмент электронной таблицы. Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку?

Решить задачу и построить диаграмму на отдельном листе. Решение (логику решения) описать в том же листе.

Часть 2

Задание №1.  

Ввести данные в электронные таблицы Excel, высчитать стоимость и построить по данным стоимости диаграмму.

Задание №2.  

Построить график функции:

y1= x^2-1, y2= x^2+1 и y = К*(y1/ y2) на интервале [ - 3; 3] с шагом 0,3

Значение коэффициента К придумать самостоятельно, в интервале от 1 до 10 (сохранить в отдельной ячейке его значение).

Пример результата:

Задание №3.  

Построить графики функций в одной системе координат. Получить рисунок.

«Очки» х от -9 до 9. шаг 1

1) y =-1/16 * (x+5)^2 + 2   x[-9;-1];

2) y = -1/16 * (x-5)^2 + 2   x∈ [1; 9);

3) y = 1/4 * (x+5)^2 - 3   x∈ [-9;-1];

4) y = 1/4 * (x-5)^2 - 3   x∈ [1 ; 9];

5) y = -((x+7)^2) +5   x [-9;-6];

6) y = -((x-7)^2) + 5   x[6,9];

7) y = -0,5x^2 +1,5   x [-1;1];

Задание №4.  

Дан фрагмент электронной таблицы. Какое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:C2 соответствовала рисунку:

Решить задачу и построить диаграмму на отдельном листе. Решение (логику решения) описать в том же листе.

Контрольные вопросы

Л. р. №16 Условное форматирование MS Excel

Условное форматирование – удобный инструмент для анализа данных и наглядного представления результатов.  Благодаря данному инструменту можно задавать различные условия, при которых будет автоматически изменяться цвет ячеек или текста.

Задание 1. Продажа билетов в театре

Оформите схему зала на Листе 1 программы в соответствии с файлом «Образец Задания 1 в MS Excel». Необходимо просто перенести данные, цветовое оформление не требуется на данном этапе. 

Справа представлены данные кол-ва мест, выручки и прибыли. Эти значения должны вычисляться по формулам

1. Введите стоимость мест в театре 400, 500, 600, 800, 1000 во все ячейки. При вводе стоимости ячейка должна автоматически заливаться соответствующим цветом. Для этого воспользуйтесь функцией «Условное форматирование» на вкладке «Главное»

Выделяем необходимый диапазон (все ячейки с местами!). Далее необходимо выбрать правила выделения ячеек. Нам необходимо чтобы при вводе определённой цены ячейка закрашивалась соответствующим цветом. Цены фиксированные, поэтому выбираем правило равно. 

Далее появляется окно для ввода параметра (цена) и действия, что сделать с ячейкой, которая удовлетворяет параметру.

Предложенные варианты действий не подходят, поэтому выбираем «Пользовательский формат…» и в параметрах заливки выбираем необходимый цвет. Нажимаем «ОК». Аналогично делаем для всех цен.

Проверьте работоспособность созданных правил, измените цену на каком-либо месте, цвет ячейки должен измениться. 

2. Посчитать ячейки с количеством мест (указать формулу) Посмотреть формулы из теории 14 лабораторной работы.

3. При изменении цены должен автоматически быть произведен перерасчет количества мест, прибыли и выручки. Правило для расчета прибыли указано на картинке. При выручке более 150000 р прибыль составит 25% от выручки, в другом случае лишь 20%. 

4. Произведите 5 изменений цен у различных по стоимости мест. Проверить работоспособность всех формул.

Задание 2

Перенесите данные из таблицы в файле в MS Excel. Произведите необходимые расчёты в таблице (т.е., в ячейках, залитых серым цветом, введите соответствующие формулы)

Можно самостоятельно собрать правила форматирования, для этого необходимо в условном форматировании выбрать пункт "Создать правило"

Внимание: при создании правила с помощью "использовать формулу для определения форматирования ячеек" необходимо адресацию ячеек исправить на относительную

Применив условное форматирование, выделите:

Задание 3

Создайте таблицу по примеру. Заполните группу на 15 ч. Введите оценки по дисциплинам и вычислите итоговую оценку.

Придумайте самостоятельно 5 правил условного форматирования.  

Формулировку правил укажите под таблицей (например: оценки 5 за год по информатике закрашиваются красным цветом и выделяются курсивом)