concept
= notities uit 90 'er jaren
meer status / aanzien
hoger IQ indruk
spelen en amusement / 'hebbedingetjes'
hulpmiddel
ontspanning
experimenten
studie
simulatie berekeningen
Zelf heb ik al in de 60'er jaren op ca. 14 jarige leeftijd bewust voor (digitale) computers gekozen.
Op de HTS was onze klas in 1972 de eerste in NL met de keuze mogelijkheid Computer richting, binnen Electrotechniek. Het betrof alle grondbeginselen van hard- , soft- en firmware. Schakelalgebra, Informatica, Communicatie, Ontwerpen en Programmeren in Basic, Assembly language, machinetaal en micro programming.
Aanvankelijk waren er onvoldoende inschrijvingen voor die nieuwe opleiding; ik was een / de eerste die zich inschreef. Naderhand hadden we een groepje van 6 studenten bij elkaar gekregen wat juist voldoende was om te starten. De jaren erna werden dat er snel meer...
in mijn hele opleidingen heb ik alleen op de kleuterschool meisjes in de klas gehad.
in mijn technische carriere was dat de eerste 10 jaar ook zo. Het was een echt harde mannenwereld bij de bedrijven totdat begin 80 er jaren vrouwen begonnen met programmeren. Maar in de Compuercommunicatie e.a. vakgebieden waarin ik vertoefde wereld bleven ze weg...tot op het eind van mijn carriere op een enkeling na die er raakvlakken mee had.
Van jongsaf aan was ik thuis opgevoed met techniek en electriciteit (Radio, TV, wasmachine...) in het bijzonder en het was mijn passie. Echter op de HTS werd electronica zo fuzzy voor mij en het was in hoofdzaak wiskunde en nog eens wiskunde en dat voor versterkers van 1 of 2 trappen...
Radio- of TV-schakelingen waren op praktijk gebaseerd en konden we toen absoluut niet doorrekenen. Dus te wazig voor mij. Een alternatief was een HTS Fysica studie in Eindhoven maar dat was me te ver af....
Nul en een, zwart/wit lag me voortreffelijk. Ook was er weinig ruimte voor discussie. Alles was uiterst concreet en je wist iets of niet en een afwijking van 1 bit kon een computer (programma) al crashen of vreemde , verkeerde, dingen doen. Daarnaast was het de toekomst van techniek en maatschappij/....
Een aap kan klikken op een toetsenbord, een kat kan een tablet bedienen....een kleuter kan dat ook al snel.
???
De maatschappij is analoog en NIET zwart-wit
De Natuur is analoog
een Digitale computer werkt intern ook tevens analoog (beschrijven magnetische media, modulatie in modems,
Moet ik nog verder uitdiepen tzt
Update 03.04.2024