De studenten moeten enkele numerieke technieken de baas worden en daardoor leren wat men wel en niet mag verwachten van numerieke methodes. De studenten moeten leren gebruik maken van bestaande numerieke en symbolische software (met meer geavanceerde technieken) om natuurkundige problemen op te lossen die niet analytisch op te lossen zijn. Belangrijk is dat ze een kritische houding verwerven t.o.v. het bekomen van resultaten en deze leren te interpreteren zonder details te kennen van de (voor hen onbekende) methodes die gebruikt werden in de implementatie.
http://wiki.wina.be/examens/index.php/Computergestuurd_probleemoplossen_in_de_natuurkunde