Vroeger heette dit vak Geografische voorstellingen. Er is een cursus beschikbaar van die tijd die wel nog goed aansluit bij de leerstof.
Het examen is opgedeeld in 1 uur oefeningen (2 kaarten maken) en 1 uur theorie (echt heel eenvoudig). Het oefeningengedeelte mag je doen met de handleiding er bij; let op dat je niet te veel tijd steekt in loze shit want 1 uur is niet al te veel om een mooi afgewerkte kaart te produceren.
De drie take-homeopdrachten tellen elk mee voor 1 punt van de 20.
Om een of andere reden zijn er geen vragen tussen 2022 en 2015 overgeleverd; de oude vragen zijn echter niet heel anders dan de nieuwe.
Oefeningen: Peru
Er moest 1 regio uit Peru geselecteerd/overgehouden worden, hier de waterways, lakes en protected ares van overhouden, suitable location zoeken voor mogelijk nieuw protected area + oppervlakte van reeds aanwezige protected area geven + oppervlakte van mogelijk nieuw protected area geven (op afgewerkte kaart noteren)
Bevolkingsdichtheid van Peru weergeven op een kaart (excelbestand is gegeven met populatiegrootte per regio)
Theorie: hetzelfde als in 2022
6 kaarten gegeven, zeggen wat er fout is. (komen bijna allemaal van de PPT)
GADF berekenen adhv dataset
Omgekeerde kaart van Frankrijk gegeven. Is dit een goede kaart? Bespreek.
Oefeningen: Aruba
Maak een thematische kaart met bevolkingsdichtheid; geef ook in tekst de top drie dichtstbevolkte gebieden weer.
Karteer het geschikte gebied voor een nieuw ziekenhuis (gegeven OSM data) op x afstand van bestaande clinics, binnen x van primary roads en binnen x van towns
Bijna exact dezelfde oefening als die van Oeganda in de oefenzitting!
Theorie:
Gegeven 6 foute kaarten uit de powerpoint. Geef van elke kaart waarom ze misleidend zijn en hoe ze beter zouden kunnen.
Gegeven een relatief grote set datapunten (provincies en bevolkingsdichtheid): geef de GADF weer in functie van aantal klassen. Kan je deze voorstelling gebruiken om een gebalanceerde choropletenkaart in klassen op te delen?
Gegeven een kaartje van Frankrijk met het Noorden vanonder (en met tekst: Et si la France perdait le Nord?). Is dit een goede kaart? Bespreek de communicatie
20 Juni (voormiddag)
Oefeningen op de pc:
1) Maak een thematische kaart van de luchtkwaliteit volgens de Belgische huishoudens die per gemeente het percentage huishoudens weergeeft dat 'zeer tevreden' is met de luchtkwaliteit. Gegeven is tabel uit de socio-economische enquête (2001) met daarin de absolute aantallen van het aantal 'zeer tevreden' huishoudens en het totaal ondervraagde huishoudens per gemeente.
2) Maak een kaart waarop de afstand tot de Belgische ziekenhuizen duidelijk weergegeven is. <5 km in het groen, tussen 5 en 15 km in het geel en > 15 km in het rood.
Werk beide kaartjes af (schaal, noordpijl,...).
Theorie (mondeling):
1. Hoe zou je de bevolkingsevolutie (toe- of afname) in Europa sinds WOII karteren indien je beschikt over gegevens over de 10 jaar?
2. Wat is het verschil tussen een CGI en een Java-script en wat is het grote voordeel van de eerste methode op de tweede?
3. Geef het cummulatieve frequentiedichtheid en de frequentiedichtheid weer van de harmonische reeks. Duid ook mogelijke breekpunten aan.
4. Bespreek de beeldvariabele lettertype (voor zowel kwalitatieve als kwantitatieve verschillen).
20 Juni (namiddag)
Oefeningen:
1) maak een thematische kaart van het aantal moto's per 1000 inwoners, je krijgt een shapefile met al de belgische gemeenten en een tabel met moto's per gemeente
2) je krijgt een sattelietfoto van het titicacameer, de shapefiles van Peru en Bolivia. maak een kaart op schaal 1:1.000.000 waarop het meer, de twee landen en twee grote steden van peru staan. wat is de oppervlakte van het meer.
Theorie:
1) Je krijgt de tekening op pagina 71 (figuur 18 over face complexity) zonder de rechter "optimal map". deel de klassen anders in zodat de facecomplexity lager is. bereken de GADF.
2) Je hebt een kruistabel van de immigratie en emigratie van al de Afrikaanse landen in de afgelopen 10 jaar. Hoe zou je dit karteren?
3) leg uit:
- Munsell
- Visuele Hiërarchie
- Thematische kaart
- Sliver plygoon
4) Je krijgt een kaartje van Frankrijk waar het noorden naar onder is gericht (ondersteboven dus) wat zegt dit?
Oef:
1. Thematische kaart van diabetes in VS mrt manuele classificatie
2.gegeven: gegeorefereerde kaart, je moet digitaliseren + buffers
Theorie:
1)teken cummulatieve frequentiediagram van volgende reeks: 111111222233334455566 7 9 13 14 20
Welke classificatiemethode zou je gebruiken en berekend de GADF.
2) server met CGI wat is het voordel tov de javablabla
3) teken op een verzadiging-grijswaarde grafiek volgende RGBcodes: (000) (111) (225,225,0) (225,0,225) en geef de kleuren
4) verklaar volgende begrippen: complex face en divergent-binaire kleurenschema
1) Leg het principe van het algoritme van Douglas-Peucker uit
2) Stel een GADF-curve op van de volgende gegevensreeks (reeks met 20 waarnemingen gegeven). Wat is het optimaal aantal klassen?
3) Stel een chloropletenkaart en een dasymetrische kaart op. (Graduele symbolenkaart was gegeven, letterlijk die van pagina 60 uit de cursus)
25 juni
1) stel een cummulatieve frequentie tabel op en welk is hier de beste classificatie manier
2) zet kleuren uit (GRB code gegeven) volgens de verzadiging en grijswaarden assen.
3) stel België voor als een chorem. Het kwam erop neer dat je België als een driehoek moest tekenen.
4) begrip uitleggen. OT kaart en dassymetrische kaart
Oefeningen:
Thematische kaart met de bevolkingsdichtheid van de NUTS3 regio's van Europa in 2010.
Luchtfoto van Genk georefereren met de Belgische gemeenten en dan de E314, het Albertkanaal en de industriezone Genk-Zuid digitaliseren en weergeven in een kaart.
Theorie:
Gegeven set met getallen. Stel een GADF-curve op. Wat is volgens jou het optimale aantal klassen?
Gegeven een kaart met de gegevens van de inkomens van individuele families in Leuven, Bierbeek, Lubbeek en Boutersem. Deze kaart schendt de privacy wetgeving. Wat zijn de verschillende opties om de kaart aan te passen, en wat zijn de voor- en nadelen van elke optie?
Maak een geografische voorstelling van je eigen dagpad op een dag. Geef de verplaatsing in ruimte en tijd weer.
Oefeningen:
1 thematische kaart + ladingsbanen van de luchthaven van Zaventem digitaliseren...
Theorie:
- Hoe je een kaart zou maken met de immigratie en emigratie van Afrika
- Tabelleke met Cf en GADF
- Polygoontopologie en hoe dit met een computeralgoritme kan
1) cijfers gegeven, stel CF op. Op welke manier zou je deze waarden indelen in 4 klassen, wat zijn de GADF van deze klassen?
2) Wat is CGI en wat is het verschil met java script?
3)RGB 4 codes gegeven, welke kleuren zijn dit en plaats op grafiek met grijswaarde-as en verzadigins-as?
Oefeningen:
1) Thematische kaart van vergrijzing europa maken
2) Kaart registreren, de Maas aanduiden, rivieren in het blauw.
Oef: kaart registreren en digitaliseren voor bos en bebouwing, bosopp berekenen en hoeveel percent van opp leuven is dit?
Theorie: Bereken Face complexity en GADF van een gegeven klasse
Waarom kan er topologie verloren gaan bij datareductie?
Wat voor kaart zou je gebruiken voor de migratie tussen de verschillende Afrikaanse landen te bespreken?
· polygonentopologie maken + complexiteit minimaliseren en uitleggen.
· Plaats (0,0,0) (255,255,0) en (100,100,100) in een assenstelsel met op de x-as de verzadiging en de y-as de grijswaarde
· Wat is een kaartserver + voor en nadelen t.o.v een java-script
· 3 kaartjes (van maastricht), zeggen welke classificatiemethode gebruikt was en voor elke classificatiemethode een ideale frequentieverdeling geven
· algoritme van Douglas-Peuker uitleggen met een voorbeeld
· absoluut proportionele methode toepassen in een gridstructuur. ge had een kaartje me de grenzen van 4 gemeenten en hun inwonersaantal A:50000, B:5000, C:20000 en D: 10000 inwoners (de gemeenten waren: A:leuven, B:Lubbeek, C:bierbeek, D:boutersem)
· Hoe zou je een kaart maken die de evolutie van het aantal treinreizigers weergeeft? Je hebt een topologische kaart van Belgiê, en alle gegevens van de afgelopen twintig jaar.
· Je hebt een polygoon verdeeld in meerdere, met elks een cijferwaarde. Zoek andere classificaties zodat je de Cf vermindert, en bereken de GADF.
· Bespreek deze stelling: bij datareductie verandert in sommige gevallen de topologische structuur.
Juni:
Maak een kaart van België die de reistijd naar Brussel weergeeft. Kan je er ook een cartogram van maken?
Je krijgt het linkse vierkantje van GADF en Cf. En je moet nieuwe klassen maken zodat de Cf kleiner wordt + nieuwe GADF bereken
Wat zijn de beeldvariabelen van een letterteken? Hebben ze een invloed op de kwalitatieve of kwantitatieve gegevens?
Maak polygoontopologie, en leg uit hoe een pc dit kan (oef pagina 4 slides (creation topo) 6de slide en p 5 1 ste
Kaart van Australië met aborinigal- en engelssprekenden, wat voor kaart(type,...). Geeft deze de juiste info, hoe verbeteren?
Welke classificatie methode is hier gebruikt. Geef voor en nadelen (drie kaartjes).
Hoe zou je een kaart maken van bevolkingsevolutie vanaf WOII in de EU-landen, met metingen van om de 10 jaar gegeven.
Leg uit: CGI-interface, en het voordeel tov java-scripts
Gegeven: de grafiek uit de slides waarop staat: L (lineair), N (normaalverdeling), H (harmonisch),... Benoem de assen, en leg uit.
2005-2006
Juni:
· Hoe zou je de evolutie van het aantal treinreizigers over het Belgische spoorwegnet gedurende de laatste 20 jaar weergeven. Je beschikt over een topologische kaart van het spoorwegennet en over een databank met alle verkochte tickets gedurende de laatste 20 jaar met vertrekplaats en eindbestemming.
· Becommentarieer volgende stelling: Hoe groter het aantal klassen hoe lager de ADCM-waarde en dus hoe beter de classificatie
· Leg kort uit:
- Visuele isolatie
- Kwalitatief-sequentieel kleurenschema
- Sliver polygon (NL: spiepolygoon)
- Kaartgebruikerskubus
· Hoe thematische kaart maken van Europa als je de import en export tussen de verschillende landen wil weergeven. Je hebt van elk land de import en exportgegevens in dollar...
· Leg uit: die grafiek met verschillende vormen van data-classificatie
· Begrippen:
Munsell
visuele hiërarchie
map server
topologische kaart
Augustus:
Tabel gegeven, zet in klasse en bereken de GADF waarde + zet uit in een grafiek
Waarop is het munsell diagramma gebaseerd
Teken een choropletenkaart van een tekening
2004-2005
Juni:
Hoe zou jij een kaart maken van de bevolkingstoename/afname sinds WOII als je gegevens hebt van alle EU lidstaten op provinciaal niveau van een volkstelling om de 10 jaar?
Gegeven 10e slide van Map Design: part 2 (isobaren, temp etc boven VS) wat is er fout aan deze kaart. Hoe zou jij ze verbeteren?
Verklaar de volgende termen: topologie, gebruikerskubus, sequentie-divergerend kleurenschema, mentale kaart.
Gegeven 3 choropletenkaartjes kaartjes: welke classificatieprocessen zijn hier gebruikt en geef de voor - en nadelen.
Leg de algoritmische datareductie van Douglas-Peucker uit aan de hand van een voorbeeld.
Leg de volgende begrippen uit: visuele isolatie, chorochromatische kaart, kwalitatief-sequentionele kleurenschema's, cartogram.
Kaartje van Australie gegeven van Engelssprekenden en aboriginalsprekenden zonder de balk ernaast. Bespreek deze kaart (type, beeldvariabelen). Worden hier de achterliggende gegevens adequaat weergegeven? Hoe zou je het verbeteren?
Beeldvariabelen van letterype: zijn ze kwantitatief/kwalilatief ? Is classificatie wel nodig ?
Munsell, Sliver polygon, topologische kaart, visuele hierarchie.