9 juni 2023
leg uit: ressentiment
noma principe en sam harris (verschil?)
ecomodernisme
10 juni 2022
1. Wat is gematigd antropocentrisme? (2p)
2. Wat is gefundeerde hoop? Welk dilemma probeert Stoknes hiermee op te lossen? Hoe evalueer je zijn oplossing? (5p)
3. Bespreek en beoordeel de claim dat ecologisme een religie is. (10p)
8 juni 2021
Stelling en/ of begripsverklaring (5p): Wat zijn resonanties tussen natuurwetenschap en religie?
Open vraag (5p): Wat is religieus naturalisme? Beoordeel aan de hand van hoofdstuk 2 (sectie 2) en hoofdstuk 4 of we beter niet spiritueel naturalisme zouden bespreken?
Synthese en reflectievraag (10p): Is het volgens jou wenselijk om het Antropoceen officieel te erkennen als een nieuw geologisch tijdvak? Waarom wel/niet? Indien dit zou gebeuren, wanneer moet het Antropoceen dan beginnen volgens jou? Waarom niet een van de alternatieven? (<-- deze vraag stond quasi hetzelfde tussen een lijst van 15 synthesevragen op Toledo!!!)
2020-2021
Sinds dit jaar is het examen een open boek examen geworden waar enkel het cursusboek op het examen is toegestaan (bijschrijven, aanduiden en post-it's plakken in het boek mag, maar eigen notities op apart papier mogen niet).
(Alle vragen van de jaren voor dit academiejaar komen uit een lijst van +/- 200 examenvragen die op voorhand op Toledo stonden.)
2019-2020:
11 juni 2020
begrippen:
Klimaatdepressie, Wuwei (taoïsme) , beleid, Stoïsche hoop, egozelf
reflectievraag: Op welke verschillende manieren kunnen we de opwarming van de aarde als een spiritueel probleem beschouwen?
open vragen:
-Wat is het “overview effect” en waarom vinden de mensen van het Overview Institute het belangrijk om dit effect te promoten?
-Waarom hebben we het tijdens de colleges over de sluipwespen gehad?
Stellingen:
-Ray Kurzweil hanteert in zijn interview met De Standaard waaruit in het cursusboek geciteerd werd een substantiële benadering van het fenomeen religie.
-In de voorbije 800.000 jaar was het nooit warmer dan vandaag.
-Philip Hefner ziet een nauwe band tussen verbeelding en vrijheid.
- Jerry Coyne zegt te weten dat er geen god is.
- de agrarische revolutie heeft van de mens de ultieme ecosysteemontwerpers gemaakt
Dit vak werd tot 2013 door een andere prof gegeven, de vragen komen dus niet meer overeen. Een lijst met examenvragen krijg je tijdens het semester doorgestuurd, daaruit komen alle examenvragen.
2018
1. Leg de volgende woorden uit:
a. Religie (volgens de Dikke Van Dale)
b. Theïstische evolutie (Collins)
c. De zuilen van moraliteit (volgens Frans De Waal)
d. Het dubbelgebod van de liefde
e. Individualisering (?)
SYNTHESEVRAAG:
2. Wat kenmerkt onze samenleving? Hoe beïnvloedt onze samenleving geluk?
3. WAAR/ONWAAR: beargumenteer:
a. Detraditionalisering betekent dat tradities verdwijnen.
b. Volgens Paul Verhaeghe heeft onze identiteit een biologisch-evolutionair fundament
c. Francis Collins' integratie van geloof en wetenschap vooronderstelt eigenlijk een voorafgaande scheiding tussen beide.
d. De verschijning van de lijdende ander leidt tot het einde van mijn vrijheid
e. Volgens de cursus is het absurd om van naastenliefe een gebod te maken.
KORTE OPEN VRAGEN
4. Wat is de verhouding tussen spiritualiteit, religie en theïsme?
5. Waarom hebben we het tijdens de colleges over de sluipwespen gehad?
2017
1. Leg de volgende woorden uit:
a. Keuzebiografie
b. Verantwoordelijkheid in de 1e persoon
c. Wijsheid (volgens Stephen Jay Gould)
d. Pillenmaatschappij
e. Theïsme & Deïsme
2. Bespreek de lichamelijke fundamenten van de ethiek
3. WAAR/ONWAAR: beargumenteer:
a. Gould verdedigt een scheiding van wetenschap en geloof, maar eigenlijk is het een verdoken conflictmodel.
b. Het onderzoek van Sonja Lyubomirsky bevestigd de claim van Dirk De Wachter dat veel van ons geluk een kwestie van geluk is.
c. Individualisering betekent dat alle sociale ongelijkheid verdwijnt.
d. Volgens Paul Verhaeghe bewijst adoptie dat onze identiteit geen biologisch-evolutionair fundament heeft
e. Volgens de cursus is een gezonde dosis egocentrisme noodzakelijk
4. Wat is de parabel van de onzichtbare tuinman en hoe functioneerde deze in de cursus?
5. Waarom is naastenliefde een gebod?
2016
8 juni 2016
1. Leg deze woorden kort uit:
a. Identificatie
b. Individualisering
c. De Baal Sjem Tov
d. verantwoordelijkheid in de 1e persoon
e. Tragiek van de goedheid
2. Synthesevraag: Vergelijk de visie van Dirk De Wachter en Sonja Lyubomirsky op geluk. Waar zijn ze het eens? Waar verschillen ze? Wat vind jij van hun visies? Beargumenteer.
3. Juist/Fout? Leg kort uit.
a. Hoe we denken over onszelf is een constructie vanuit de omgeving
b. Het feit dat de priester en de leviet in de parabel van de Barmhartige Samaritaan met een wijde boog om de gewonde man heen lopen maakt duidelijk dat ze hem niet hebben zien liggen.
c. De parabel van de Barmhartige Samaritaan presenteert de Samaritaan waar de parabel naar genoemd is als een model van totale barmhartigheid.
d. Wie vandaag een harmonie tussen geloof en natuurwetenschap nastreeft, bevordert volgens Taede Smedes eigenlijk het conflict tussen beide.
e. Empathie vraagt om sterk ontwikkelde cognitieve vermogens en komt bijgevolg slechts bij weinig dieren voor.
4. Korte open vragen
a. Jan Rosier omschrijft de huidige generatie als “een generatie controlefreaks”. Wat bedoelt hij hier mee en op welke manier bevestigt zijn analyse de visie van Paul Verhaeghe op het neoliberalisme?
b. Bespreek de visie van Lieven Boeve op de verhouding tussen geloof en wetenschap.
10 juni 2015
1. Wat is...? Geef een korte omschrijving.
a) Radicale pluraliteit
b) Loonspanning
c) Moraal
d) Verantwoordelijkheid in de eerste persoon
e) Harmoniemodel
2. Synthesevraag: in de cursus hebben we het gehad over “resonanties” tussen geloof en wetenschap. Beantwoord hierover volgende vragen:
a) Wat wordt bedoeld met “resonanties” tussen geloof en wetenschap?
b) Op welk model om de verhouding tussen geloof en wetenschap te denken vormt het zoeken naar resonanties tussen geloof en wetenschap een aanvulling? Waarom?
c) Op welke resonantie tussen geloof en wetenschap zijn we tijdens de colleges uitgebreid blijven stilstaan?
3. Zijn deze stellingen waar of onwaar? Geef voor elk antwoord een korte motivatie.
a) Hoe we denken over onszelf (m.a.w. ons zelfbeeld) is een constructie vanuit de omgeving.
b) Individualisering betekent dat we met zijn allen egoïstischer worden.
c) Individualisering betekent in Paul Verhaeghes termen: meer mogelijkheid tot separatie.
d) Volgens de cursus is het absurd om van de naastenliefde een gebod te maken.
e) Gelovige wetenschappers zijn volgens het kloofmodel eigenlijk schizofreen want je kan niet tegelijk een goede wetenschapper en een goede gelovige zijn.
4. Beantwoord deze twee vragen:
a) Dirk De Wachter pleit voor een beetje ongelukkig zijn. Waarom doet hij dat? Wat is er dan mis met gelukkig willen zijn? Welke paradox stelt De Wachter vast met betrekking tot de manier waarop mensen omgaan met geluk en ongeluk?
b) In de hedendaagse bewerking van de parabel van de Barmhartige Samaritaan die tijdens de les getoond werd, wordt ons aangeraden iedereen lief te hebben alsof ze dood zullen zijn tegen middernacht. Hoe kunnen we dit begrijpen?
5. Fragment uit Zie: liefde door David Grossman. Reageer op dit fragment in het licht van de cursus. Schrijf het in de vorm van een brief naar Sara of haar echtgenoot Wasserman.
Examenvragen juni 2014:
1. Verklaar de volgende begrippen:
a) Separatie
b) Detraditionalisering
c) Economisering
d) Humaniteitsreligie
e) NOMA-principe
2. Wat zijn alteriteitservaringen? Wat kenmerkt ze en waarom zijn ze belangrijk? Maak in je antwoord gebruik van de fragmenten uit Schindler's List. Van welke andere typisch postmoderne ervaringen worden ze onderscheiden en waar zijn verschillen tussen beide?
3. Waar of onwaar
a) De grote moderne verhalen zijn het gevolg van functionele differentiatie
b) De parabel van de dauwdruppel verdedigt de stelling dat er een overkoepelende eenheidsreligie is
c) Vrije markt leidt tot meer vrijheid
d) Wie het harmoniemodel nastreeft tussen geloof en wetenschap, lokt eigenlijk opnieuw een conflict uit tussen beide
e) Een open verhaal heeft de mogelijkheid niet om een gesloten verhaal te bekritiseren
4. Bespreek:
a) het verband tussen fundamentalisme, new age, verhalen van de afwijzing en verhalen van de ontkrachting
b) commentaar geven op een bijbelfragment uit het Nieuwe Testament waarin Jezus een vrouw die gezondigd had vergeeft
5. Bespreek onderstaande cartoon in het licht van de cursus
(cartoon met tekst "As near as I can tell, they're fighting over which religion is more peaceful")
Examenvragen juni 2013: Er zijn extra vragen (zo compleet mogelijk) na de eerste 5 vragen toegevoegd. Deze werden door Joeri Schrijvers afgenomen in 2012-2013
Wie introduceerde de term "alteriteit" in het moderne denken?
Immanuel Kant
Emmanuel Levinas
Lieven Boeve
Martin Heidegger
De cumulatieve opvatting van de traditie benadrukt het (A) erflater, (B) ergenaam zijn. Niet-cumulatieve opvattingen hechten meer belang aan het (C) proces of (D) het product van de traditie.
A en C
A en D
B en C
B en D
Tekstje over heidenen zuiveren
exclusivisme
inclusivisme
pluralisme
relativisme
Bij het utilitarisme draait het om:
kijken naar de gevolgen, of ze nu goed of slecht zijn
kijken naar de intentie
de beste gevolgen en voor zo veel mogelijk mensen
kijken naar de intentie én de goede gevolgen
Voor theologische legitimering is het volgende nodig:
goedkeuring van de paus
aansluiting bij het huidige denkkader
aansluiting van het verhaal van Jezus Christus
?
Kenmerken van een open verhaal?
pluraliteit - particulariteit - eigenheid - harmonie
pluraliteit - particulariteit - eigenheid - onverzoenbaarheid
pluraliteit - particulariteit - relativisme - harmonie
pluraliteit - particulariteit - relativisme - onverzoenbaarheid
Welke term past niet in het rijtje?
alteriteit
autonomie
maakbaarheid van de werkelijkheid
vooruitgang
In Amerikaanse rechtszaken zweren op de Bijbel, dit betekent:
Er is geen functionele differentiatie gebeurd
De functionele differentiatie is er anders verlopen
De Verlichting moet daar nog gebeuren.
Amerika is een groot antimodern verhaal
Wie introduceerde de term 'grote verhalen'?
Lieven Boeven
Lyotard
Kant
?
Wanneer was het voor het eerste sprake van recontextualisering van het christendom
Recontextualisering bestaat al even lang als het christendom zelf
Na de ME
Voor de ME
In de moderne tijden
Deridas' primaat van het slechte geweten toepassen op een open verhaal:
Een verhaal is nooit open genoeg naar andere toe
?
?
?
Toen de Kosmonaut Yuri Gagarin terug was van zijn ruimtereis zei hij: 'Ik heb geen God gezien daarboven'. Met dit citaat is een aanhanger van:
conflictmodel
kloofmodel
pluralisme
harmoniemodel
Deridas heeft op die manier kritiek op het situationisme omdat:
deze laatste is te postmodern
politiek en ethiek zijn niet meer mogelijk (?)
iets met wetten
?
Zoveel jaar geleden nog wekelijks veel meer % van de mensen wekelijks naar de kerk dan nu. Deze daling getuigt van:
secularisatie
relativisme
particularisering
pluralisme
Plaats in de juiste chronologische volgorde
voorgegeven - kunnen kiezen - moeten kiezen - moeten kopen
kunnen kiezen - moeten kiezen - moeten kopen - voorgegeven
andere combinatie
andere combinatie
Iemand die voor een verbod op is op het dragen van bv een boerka omdat publieke ruimte neutraal moet blijven is aanhanger van...
het communitarisme
het idee van de verlichting
?
?
Plaats in de juiste volgorde
einde van de grote verhalen - principiële onbevraagbaarheid - waardengeneralisatie - departicularisering
waardengeneralisatie - principiële onbevraagbaarheid - einde van de grote verhalen - departicularisering
prinicpiële onbevraagbaarheid - einde van de grote verhalen - departicularisering - waardengeneralisatie
nog een combinatie
Een tekstje met woorden uitgelaten in de stijl van: traditie wordt als argument doorgegeven, dit is dan het - aspect van traditieontwikkeling en wordt gedaan door de - . Maar ook eigen individuele reflexie en vanalles hoort bij traditieontwikkeling. dit is dan het - aspect ervan, uitgevoerd door de - . Vul aan met de juiste combinatie:
actief - erflater - passief - erfgenaam
passief - erfgenaam - actief - erflater
actief - erfgenaam - passief - erflater
passief - erflater - actief - erfgenaam
Een tekstje met woorden uitgelaten. Vul aan met de combinatie:
Onderbreking - discontinuïteit - breuk - continuïteit
andere combinaties van deze woorden
Het eerste en tweede Vaticaans concilie verhouden zich tot elkaar als:
Middeleeuws verhaal en een antipostmodern verhaal
een modern groot verhaal en een open verhaal ?
klein gesloten verhaal en ??
een antimodern groot verhaal en een open verhaal ?
Recontextualisering is:
De christelijke boodschap aanpassen (veranderen) aan de moderne context (fout)
?
?
?
Het tweede boek van Lieven Boeve heet 'God onderbreekt de geschiedenis'. Als God hier de agent en oorzaak is van de onderbreking betekent dit dat:
De onderbreking het einde is van het christendom?
de onderbreking nooit het einde zal zijn van het christendom
?
?
Als men het scheppingsverhaal gebruikt om .......(functionele differentiatie? modernisering?) te verklaren/te duiden/ te legitimeren ...........Dan is dat een voorbeeld van:
theologische recuperatie
theologische conformering
?
?
In 2012 was er een reportage op Koppen over predikers van de Maya voorspellingen, de apocalyps en het einde van de wereld. Deze maakten er een handeltje van om angst in te boezemen en 'levensnoodzakelijke' reddingsmiddelen te verkopen. Dit is een voorbeeld van:
?
reli-shopping
?
?
Men zegt dat de onzichtbare hand van Adam Smith het kapitalisme stuurt. Dit is een voorbeeld van:
waardegeneralisatie
sluipende economisering
?
?
De 'de... van het christendom'
Het christendom gaat aan zijn einde komen
Alle kritiek op het christendom leidt tot meer christendom
?
?