Quand mon histoire rencontre l'Histoire

Dans le cadre de l'enseignement d'Éducation morale et civique, les élèves de deux classes de Terminale du lycée Philippe Lamour ont réalisé un projet consacré aux liens entre les parcours individuels et la grande Histoire.

Chacun a rencontré et interviewé un témoin afin de recueillir un récit de vie, une expérience, un souvenir ou un engagement permettant de mieux comprendre comment les événements historiques, sociaux ou culturels façonnent les trajectoires personnelles.

Les témoignages présentés sur ce site reflètent une grande diversité de sujets : migrations, conflits, évolutions de la société, engagements citoyens, parcours professionnels ou histoires familiales. Cette richesse montre que l'Histoire ne se limite pas aux manuels scolaires ; elle se vit aussi à travers les expériences de celles et ceux qui nous entourent.

Tout au long de ce travail, les élèves ont accordé une attention particulière au respect des témoins, à l'écoute de leur parole et à la fidélité de leur restitution.

À travers ces rencontres, ils ont découvert que mieux connaître son histoire permet aussi de mieux comprendre celle des autres. En donnant une place à la mémoire, au dialogue et à la transmission, ce projet contribue à développer les valeurs essentielles du vivre ensemble : le respect, l'ouverture aux autres et la compréhension mutuelle.

Nous vous invitons à découvrir ces témoignages qui montrent, chacun à leur manière, comment une histoire personnelle peut éclairer l'Histoire de tous.