algo de historia
I- Antes de la videoconferencia
2- ¿Con qué se corresponden estas banderas?
II- Durante la videoconferencia
Graba con un programa de screencast (tipo screencast-O-matic) 5 minutos de vuestro intercambio, utilizando este tutorial si es necesario y comprobando con una primera prueba que la grabación funciona. A continuación, súbelo a la carpeta DRIVE según tu universidad de origen en el archivo "Enregistrements vidéo" de tu profesor.
Pregúntale a tu binomio qué significan estas banderas para él/ella
2- Pregunta a tu binomio su opinión sobre el vídeo Quien son los Valencianos y sobre el tema de la autodeterminación en la Comunidad Valenciana en la actualidad.
III- Después de la videoconferencia
Interacción oral en clase: en español compara con los demás estudiantes franceses tu opinión y la de tu compañero español sobre el nacionalismo valenciano.
Expresión escrita: redacta aquí y/o en el blog colectivo una síntesis sobre sobre el vídeo Guadeloupe Karukera Le Code Noir y compáralo con tu experiencia personal (utiliza este tutorial si es necesario).