estereotipos
I- Antes de la videoconferencia
1- Elige un objeto, una institución, un plato o un lugar que creas que sería una buena forma de explicar tu cultura a tu pareja lingüística. Prepara una breve presentación en francés que explique tu elección.
2- ¿Qué objeto crees que elegirá tu pareja hispanohablante? ¿Por qué?
3- Elige entre 5 y 7 adjetivos para completar la siguiente frase:
Los españoles son ………
II- Durante la videoconferencia
Graba con un programa de screencast (tipo screencast-O-matic) 5 minutos de vuestro intercambio, utilizando este tutorial si es necesario y comprobando con una primera prueba que la grabación funciona. A continuación, súbelo a la carpeta DRIVE según tu universidad de origen en el archivo "Enregistrements vidéo" de tu profesor.
1- Presenta oralmente tu objeto en español y responde a las preguntas de tu compañero en español.
2- Escucha la presentación de tu pareja en francés y hazle preguntas en francés.
3- Escribe los adjetivos elegidos por tu pareja para completar la frase "les Français sont ..."
4- ¿Estas frases son verdaderas o falsas? ¿Objetivas? ¿Positivas o negativas?
5- Lee tus frases a tu pareja ("los españoles son…"). ¿Qué efecto tienen en tu interlocutor? ¿Cuáles son sus reacciones?
6- Pregúntale su opinión sobre los dos últimos mapas (respuestas en francés) y da tu opinión en español sobre los dos primeros.
7- Escribe el punto de vista de tu pareja lingüística y tus conclusiones.
El mundo desde Paris
Detalle del mapa de Nouméa por Jean-Pierre Orman
Mapa de los estereotipos de España
Mapa de los “países madrileños”
8- Cread juntos una guía bilingüe de buenas prácticas interculturales para publicarla en el blog colectivo, en clave de humor (podéis utilizar este tutorial). Si queréis, podéis utilizar una IA. Perfeccionad el primer resultado (al menos 3 instrucciones/solicitudes adicionales) y explicad cómo lo habéis hecho para obtener un resultado mejor.
III- Después de la videoconferencia
Expresión oral en interacción en el aula: compara con el resto de alumnos los objetos presentados por los interlocutores franceses para representar su cultura, así como los adjetivos elegidos para definir a los españoles.
Expresión escrita en español sobre la creación de la guía: dificultades, aciertos, pasos para su realización, etc. ¿Qué aspectos culturales evocados por tu binomio te sorprendieron? ¿Qué códigos culturales compartiste con él?
