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I- Antes de la videoconferencia
I- Antes de la videoconferencia
1- Completa la tabla haciendo una lista de tus lenguas y culturas. Pueden ser lenguas que no hablas pero que forman parte de ti. Después asocia a cada lengua y a cada cultura unas palabras clave.
II- Durante la videoconferencia
II- Durante la videoconferencia
Graba con un programa de screencast (tipo screencast-O-matic) 5 minutos de vuestro intercambio, utilizando este tutorial si es necesario y comprobando con una primera prueba que la grabación funciona. A continuación, súbelo a la carpeta DRIVE según tu universidad de origen en el archivo "Enregistrements vidéo" de tu profesor.
2- Con la información de la tabla, vas a crear con tu compañero:
5 imágenes generadas por una IA que mejor representen tu mezcla cultural y lingüística. Tu instrucción en el chat debe estar escrita en español con la ayuda de tu binomio. Puedes elegir artistas representativos de las diferentes culturas para indicar a la IA "a la manera de".
Ayuda a tu compañero a crear 5 imágenes, con la solicitud para el chat en español, sobre lo que mejor representa sus culturas y lenguas. Puedes elegir artistas representativos de las diferentes culturas para indicar a la IA "a la manera de".
Puedes usar los siguientes generadores de imágenes y consultar los consejos para encontrar las mejores preguntas o instrucciones para el chatbot.
Versiones gratuitas con límites de solicitudes por día o mes. A veces cada serie ofrece 4 imágenes por invitación.
El arte de generar descripciones de imágenes de calidad con la inteligencia artificial:
Tipo de obra | Contenido | Estilo | Modificadores
Un catálogo de imágenes e invitaciones organizado por artista, movimientos, técnicas, etc. Ideal para ayudarnos a construir las preguntos o instrucciones para el chatbot.
Catálogo de artistas, movimientos y técnicas que influyen en la generación de imágenes de IA..
3- Con tu compañero, escribid un post en el blog colectivo (utiliza este tutorial si es necesario) seleccionando las imágenes que prefiráis y explicando los pasos que seguisteis con la IA para afinar vuestras instrucciones. Habrá pues un artículo en 2 idiomas con una síntesis de vuestras experiencias con la IA generadora de imágenes.
III- Después de la videoconferencia
III- Después de la videoconferencia
Expresión oral en clase: compara con los demás estudiantes las lenguas y culturas de vuestros binomios y la relación que mantienen con esas lenguas y culturas.
Expresión escrita en el cuaderno de bitácora : explica cómo la elección de los artistas influyó en la salida de la IA para representar tus idiomas/culturas.
¿Cuál es la imagen a la que más te identificas y por qué?
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