SOBRE JMM

Soy arquitecta, doctora en educación y cuento con un Máster en Dirección, Innovación y Liderazgo de Centros Educativos. Apasionada por la enseñanza y el aprendizaje, mi trayectoria está marcada por la búsqueda constante de nuevas formas de transformar la educación a través de la innovación educativa y tecnológica.

Soy una persona trabajadora, creativa, comprometida y perfeccionista, siempre en busca de nuevos retos que impulsen el desarrollo del alumnado y del profesorado. Mi enfoque se centra en la aplicación de metodologías activas, el uso de herramientas digitales –gracias a mi competencia digital docente B2– y el diseño de espacios educativos que potencien la autonomía, el pensamiento crítico y la creatividad.

A lo largo de mi carrera, he trabajado en distintos niveles educativos, desde la ESO y Bachillerato hasta la formación de futuros docentes en el Máster de Formación del Profesorado. Tengo experiencia en programas de altas capacidades y alto rendimiento, Bachillerato Internacional y Bachillerato de Artes, colaborando con equipos multidisciplinares para desarrollar estrategias innovadoras que respondan a las necesidades de un mundo en constante cambio.

Siempre estoy creando nuevos proyectos, colaborando con otros profesores e investigando nuevos campos dentro de la educación. Mi interés por la relación entre arquitectura y aprendizaje me ha llevado a explorar cómo los espacios pueden favorecer la creatividad, la metacognición y la educación personalizada.

Además de mi labor docente e investigadora, soy deportista, scout y madre, aspectos que han enriquecido mi visión sobre el aprendizaje como un proceso integral, basado en la exploración, la resiliencia y la cooperación.

Si compartes esta visión y quieres conocer más sobre mis proyectos o explorar posibles colaboraciones, estaré encantada de conectar contigo.

Tutora de prácticas del Máster de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato

Tutora de Monografías del Bachillerato Internacional. Artes Visuales y Tecnología del Diseño

Coordinadora CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) del Bachillerato Internacional

STEAM Architecture. A novel STEAM project to involve society

in the design, development and maintenance of cities and their buildings. 2024

Website: https://urldefense.com/v3/__https://www.mdpi.com/2227-7102/14/12/1348__;!!D9dNQwwGXtA!QFSRqPGzoEm2O6FFL934Ln9TiqlOuAvG_Q5Y3Kuq9xzhNFz3zWzLHlCLwcgeijqLgshKUnOxbHvjEXYMAX7xgowxS1oi2Do$

PDF Version: https://urldefense.com/v3/__https://www.mdpi.com/2227-7102/14/12/1348/pdf__;!!D9dNQwwGXtA!QFSRqPGzoEm2O6FFL934Ln9TiqlOuAvG_Q5Y3Kuq9xzhNFz3zWzLHlCLwcgeijqLgshKUnOxbHvjEXYMAX7xgowxlLlIg2k$ 

THE EFFECT OF SOUNDS AND MUSIC ON EMOTIONS 9/6/24

Dra. Guadalupe Cantarero-García, Dr. Gabriel Caffarena, Dra. Judith Martínez, Pablo Muñoz, Dra. Ana Jiménez and Dr. Roberto A. González Lezcano. We are very glad to communicate that your chapter entitled: “The effect of sounds and music on emotions. Case study in high abilities students and in intellectual disabilities students” has been ACCEPTED.

Nova Science Publishers, inc. in particular, in our book entitled: “Psycho-environmental variables that ensure people's well-being and health in sustainable indoor spaces " edited by: Roberto Alonso González Lezcano and Guadalupe Cantarero García,

Dart4City 

https://dart4city.eu/

https://dart4city.eu/2022/07/27/steam-kitchen-at-imat-ix-international-conference-on-applied-innovation/

https://medios.uchceu.es/actualidad-ceu/dart4city-fondos-europeos-para-combinar-robotica-y-arte-en-la-educacion-con-italia-y-chipre/

https://ruvid.org/nueva-metodologia-para-incorporar-proyectos-de-ciencia-y-tecnologia-en-los-curriculos-educativos-europeos/

STEAM COCINA

https://youtube.com/@steamcocinadart4city916?si=afAyPZW1ZuKdCK6_

https://dart4city.eu/steam-cocina/

https://dart4city.eu/wp-content/uploads/2022/02/Bases-STEAM-COCINA.pdf

https://dart4city.eu/2022/07/27/steam-kitchen-at-imat-ix-international-conference-on-applied-innovation/

https://medios.uchceu.es/actualidad-ceu/steam-cocina-el-concurso-entre-escolares-para-cocinar-con-ciencia-y-tecnologia/

https://www.ceu.es/blog/2022/estudiantes-de-secundaria-participan-en-un-concurso-de-cocina-para-aplicar-conceptos-de-ciencias-y-tecnologia/

https://medios.uchceu.es/actualidad-ceu/italia-chipre-y-espana-juntos-para-incorporar-proyectos-steam-en-los-curriculos-educativos-europeos/

https://www.ceu.es/blog/2022/estudiantes-de-secundaria-participan-en-un-concurso-de-cocina-para-aplicar-conceptos-de-ciencias-y-tecnologia/

https://www.20minutos.es/noticia/4763695/0/la-ceu-uch-coordina-un-proyecto-para-que-estudiantes-combinen-robotica-y-arte-en-el-diseno-de-ciudades-del-futuro.amp.html

https://www.20minutos.es/noticia/4974436/0/identifican-en-la-lomce-las-areas-de-oportunidad-para-incorporar-proyectos-steam-en-primaria-eso-y-bachillerato.amp.html

https://www.20minutos.es/noticia/4998434/0/estudiantes-de-eso-disenan-menus-sostenibles-en-un-programa-que-ensena-materias-steam-a-traves-de-la-gastronomia.amp.html

https://www.magisnet.com/2022/03/investigadores-identifican-las-areas-de-oportunidad-para-incorporar-proyectos-steam/

https://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-estudiantes-eso-disenan-menus-sostenibles-programa-ensena-materias-steam-traves-gastronomia-20220511130359.html

Manual profesores

https://dart4city.eu/knowledgebase/

https://dart4city.eu/wp-content/uploads/2023/04/manual-profesores-ESP-WEB.pdf

Artículo Dart4City 

https://www.mdpi.com/2227-7102/13/2/169

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-4803-3189

CVN

https://cvn.fecyt.es/editor/cvn.html?locale=spa#IDENTIFICACION

https://cvn.fecyt.es/0000-0003-4803-3189

TISE + INVISO

https://www.upm.es/observatorio/vi/index.jsp?pageac=grupo.jsp&idGrupo=131

https://digital.csic.es/bitstream/10261/14524/3/850.pdf 

DART4city

https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1wEnKmUqPYqf_iYu5E79URY35QBiM_I1D?usp=share_link

https://www.elperiodic.com/programa-erasmus-financia-proyecto-dart4city-para-jovenes-primaria-secundaria-combinen-robotica-arte-diseno-ciudades-futuro_759781/amp

https://dart4city.eu/

CEU WEB

https://blogs.uspceu.com/master-secundaria/educacion-plastica-y-visual-metodologias-y-proyectos/

IMAT ESIC (Pag 8) 2022

https://imat.esic.edu/wp-content/uploads/2022/06/Programa-IMAT_Spanish-version.pdf

https://imat.esic.edu/ediciones-anteriores/imat-2022/ 

Congreso BRAINING 2019

https://blogs.uspceu.com/master-secundaria/una-profesora-del-master-participa-en-braining-congreso-internacional-de-innovacion-y-creatividad-educativa/ 

Congreso DOCENCIA 2024

https://docencia.com.es/ponencia/uso-de-la-inteligencia-artificial-en-el-aula-de-secundaria-y-bachillerato/

https://youtu.be/ziZhgiaC0MQ?si=aHHYn4kp5y4GcOO4

• ARQUITECTA (2002)

• CAP (2003)

• Especialista en Derechos humanos (2006)

• Especialista en Gestión y Dirección de la Edificación (2009)

• Especialista en Dirección Técnica de Obras (2010)

• Máster en Calidad en la construcción y Dirección Técnica en la Edificación (2012)

• Diploma Estudios Avanzados (2011)

• DOCTORA EN EDUCACIÓN (2016) 

• Premio Extraordinario de Doctorado (2018)

• Máster en Dirección, Innovación y Liderazgo de Centros Educativos. Universidad Camilo José Cela (2021) 

Formación en Bachillerato Internacional

• Taller de Artes Visuales (Cat2)

• IB leadership research 

• IB leadership practice 

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN 

• CERTIFICADO ABP 

• Certificado Flipped Classroom

• Certificado AACC_conocimiento y desarrollo óptimos 

• Certificado ORBITA CINE 

• METODOLOGÍA DIDÁCTICA (INEM) 

• MONITOR TIEMPO LIBRE 

IMPARTIR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN 

• IMAT 2022 

• SAMRT cITIZEN 

• EDUTECH 

• CEU-CIED 

• DOCENCIA 

• JORNADAS DE INVESTIGACIÓN 

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2