Etapa: 4.º ESO y 1.º Bachillerato
Materias: Proyectos 2D-3D, Proyectos Artísticos y materias participantes del proyecto interdisciplinar.
Duración: Proyecto anual.
Make it Circular es un proyecto interdisciplinar de economía circular que invita al alumnado a repensar el diseño, el consumo y el uso de los recursos desde una perspectiva sostenible. A través de retos reales, los estudiantes analizan el impacto ambiental de su entorno y desarrollan propuestas creativas para mejorar la sostenibilidad del centro educativo y promover hábitos responsables en la comunidad.
Desde el Departamento de Artes, el proyecto se articula mediante diferentes iniciativas que muestran cómo el diseño puede convertirse en una herramienta de transformación ambiental y social. Entre ellas destacan Sombra Poligonal, donde el alumnado diseña estructuras de sombreado para mejorar el confort de los espacios exteriores; DescansArte, centrado en el diseño y fabricación de mobiliario funcional reutilizando materiales y fomentando espacios de convivencia; y diversas acciones de comunicación visual desarrolladas en Proyectos 2D-3D y Proyectos Artísticos, orientadas a sensibilizar sobre la sostenibilidad mediante campañas gráficas, exposiciones e intervenciones artísticas.
Paralelamente, el alumnado participa en el análisis de la eficiencia energética de los edificios del centro, identificando oportunidades de mejora relacionadas con el consumo energético, el confort ambiental y el uso responsable de los recursos. Estas investigaciones se traducen en propuestas concretas que son comunicadas a la comunidad educativa mediante materiales divulgativos y acciones de concienciación.
El proyecto integra diseño, creatividad, pensamiento crítico y compromiso ambiental, permitiendo al alumnado comprender que las decisiones de diseño tienen un impacto directo sobre las personas y el planeta, y que la economía circular constituye una oportunidad para innovar de forma responsable.
Propuestas de mejora para la sostenibilidad del centro.
Prototipos y mobiliario realizados con criterios de economía circular.
Intervenciones de diseño en espacios escolares.
Campañas de comunicación y sensibilización ambiental.
Exposición y difusión de los proyectos desarrollados.
Sostenibilidad y responsabilidad ambiental: comprende los principios de la economía circular y propone soluciones para un uso eficiente de los recursos.
Diseño e innovación: desarrolla proyectos funcionales que integran criterios estéticos, sociales y ambientales.
Pensamiento sistémico y resolución de problemas: analiza el impacto de las decisiones sobre el entorno y plantea mejoras fundamentadas.
Competencia digital y tecnológica: utiliza herramientas digitales para diseñar, comunicar y prototipar soluciones sostenibles.
Comunicación y participación ciudadana: diseña campañas de sensibilización y difunde propuestas dirigidas a la comunidad educativa.
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Design Thinking.
Aprendizaje-Servicio (ApS).
Aprendizaje experiencial.
Trabajo cooperativo e interdisciplinar.
Sombra Poligonal.
DescansArte.
Estudio de eficiencia energética de los espacios del centro.
Campañas de comunicación y concienciación sobre sostenibilidad.
Diseño de productos y soluciones desde la economía circular.
Informes de diagnóstico energético.
Propuestas de intervención en espacios escolares.
Mobiliario y prototipos funcionales.
Material gráfico y campañas de comunicación.
Exposición final de los proyectos.