Доброго ранку! Миру нам та спокою! Кожний тиждень починаємо з  повторення правил безпечної поведінки.

 Гарний настрій с ранковою гімнастикою та привітанням.

Спостереження - протягом тижня пропоную  спостерігати за весняними змінами в природі, за станом погоди на початку березня.

Розвиток мовлення.  Рідна матуся.

Так, це загадка про маму. Як ви здогадалися, що це загадка про маму?

Дівчинка дуже любить свою маму. Як вона називає свою маму в загадці?

(Найрідніша, наймиліша) А ви дітки, любите свою маму? Які ваші мами? Що ви можете зробити, щоб мама побачила, як щиро ви її любите? (Обійняти, поцілувати, розповісти вірш, допомогти по господарству.) Як ви допомагаєте мамі? Діти, коли ви звертаєтеся до мами, як ви її називаєте? (Мама, мамочко,матінка, матуся, ненька) Послухайте, як дівчинка звертається до своєї мами.

Дидактична гра «Найкраща»

Для кожного з вас ваша мама найкраща. А ще у ваших матусь є багато інших гарних рис.

Гарна — найгарніша, розумна — найрозумніша, добра — найдобріша, привітна — найпривітніша, ласкава — найласкавіша.

Склади речення про маму.

Робіть своїм матусям стільки хорошого, скільки підкаже ваше серденько. Будьте слухняними. Говоріть їй приємні слова. Просто любіть маму .

Як ви думаєте,про кого цей вірш? Діти в цьому вірші дуже добре описані прикмети ранньої весни.  

Давайте подивимося відео і   скажемо, які ж прикмети ранньої весни ? 

Розглянь малюнки. Що змінилося?

А тепер пограємо. Дидактична гра "Зима чи Весна ?"

"Коли це буває?". Дидактична гра (зима, весна)

Вівторок 04.03.2025

Доброго ранку! Ранкова гімнастика та ранкове привітання для гарного настрою.

Математика. Число вісім. Цифра 8. Склад числа вісім.

Дидактична гра «Весела лічба. Сусіди числа».   

Скільки котиків на малюнку? (Семеро) До них прийшов ще котик. Скільки котиків додали? (Одного) Скільки тепер котиків стало? (Восьмеро) Як одержали число вісім? Число вісім позначаємо цифрою 8. 

Напишемо  у повітрі цифру 8.

Дидактична вправа «Виклади по порядку» 

Викладіть стільки паличок , відповідно цифрі, що: позначає кількість, меншу ніж дві одиниці;  стоїть між одиницею і трійкою;   більше ніж 1 на дві одиниці;   є відповіддю на приклад 2 + 2;   передує цифрі 6; стоїть після 5;   розташовано між 6  і 8. 

Подивимося з яких чисел складається 8.

Нам подарували повітряні кульки, давайте  порахуємо їх.

Дидактична гра "Допоможи їжачкам" 

Ознайомлення з соціумом (економічна абетка). Бюджет моєї сім’ї.

Чи замислювались ви над тим де беруться гроші в сімейному бюджеті?

Так, звісно їх заробляють. Мама ходить на роботу і за свою роботу отримує зарплатню. А також тато отримує зарплату. Як забезпечується достаток, добробут сім’ї. Це гроші , які отримують за свою роботу тато і мама .

Вірно, малята, гроші які отримують ваші батьки – це і є дохід сім’ї , бюджет сім’ї.

Д/гра «Що можна придбати за гроші, а що ні?»

Мета: формувати уявлення дітей про гроші, як універсальний засіб обміну. Довести, що за гроші купуються лише товари та послуги.

Ще одне важливе слово, яке ми повинні пам’ятати , щоб як можна краще розподілити та зберегти сімейний бюджет. Ви пригадаєте це слово, допомігши мені розібрати невеличку ситуацію.

Економічна ситуація.

Оксана вмивалася, відкрутила кран і під веселе дзюркотіння води почала причісувати волосся, роздивлятись себе у дзеркалі і підтанцьовувати.-Яке ж слово ми повинні зараз назвати, щоб відповісти на запитання чи можуть діти економити, зберігати сімейні гроші, зменшувати витрати сімейного бюджету.

Бережливість.

Поясніть, що означає це слово?

Це дбайливе ставлення дітей і дорослих до всього, що нас оточує чим ми користуємось.

 Діти, сьогодні ми дізналися з вами, що у кожної сім’ї є свій бюджет. Гроші не просто з’являються з банкомату, їх потрібно заробляти, та і кількість їх не дуже велика. А стільки всього потрібно батькам купити! Пам’ятаєте про це, коли просите своїх батьків купити вам що-небудь. 

Молодці!Дуже гарно попрацювали!Дякую!

Середа  05.03.2025

Доброго ранку! Кожний ранок як завжди починаємо з ранкової гімнастики та привітання.

Розвиток мовлення (навчання грамоти). Звук [е]. Літера Ее. 

Згадаємо вивчені літери.

Вимовте ці слова протяжно. Який звук повторюється у цих словах? (Голосний звук [е]) Широко посміхніться губами, відкрийте ротик. Кінчик язика покладіть за нижні зуби, а спинку язика підніміть. Потягніть у глибину ротика. Вимовте протяжно: е-е-е. Зробимо звуковий аналіз  цих слів?

Почитаємо склади і слова.

ме  ле  ел  ем  ми  лу

ли ма ум ол мі ме ле

мама  ау  мило

Підготовка руки до письма.

Ознайомлення з соціумом (патріотичне виховання) . Матусин рушничок.

Дівчинка Оксанка принесла нам щось дуже гарне, вишите її мамою. Як гадаєте, що це може бути? (Картина, рушник, сорочка, серветка, фартушок…) Так це рушник. Погляньте, який він? . Що на ньому вишите?(Барвінок, волошка, чорнобривці…) Мама Оксани казала, що це український святковий рушник. Як ви гадаєте, чому український? (Бо вишитий червоними і чорними нитками, на ньому є українські квіти…). На ньому вишиті квіти, які ростуть на нашій землі. Рушник... Як багато промовляє це слово ! Український рушник ! На ньому вишита доля мого народу. На ньому переплелися і радість, і біль, і щастя, і горе.

Рушник супроводжував людину все життя від народження і до смерті…

• Про який оберіг українського народу йдеться в легенді?

• . Який вмінням славилась мати?

• . Що хотіли навчитись сини?

• . Яку настанову дала мати, коли подарувала рушник синам?

• . Діти, яке ж диво сталося на могилі матері?

Бесіда про значення кольорів у вишивці.

Чорний колір символізує землю, а земля – це годувальниця, багатство і благополуччя.

Червоний означає радість, любов і життєлюбність. Червоний займає перше місце в палітрі кольорів.  

Білий переважно використовується для вишивання мережок. Білий колір – це джерело чистоти,радості.

Жовтий колір легкий і зігріваючий, він ототожнюється з сонцем, яскравим і теплим.

Зелений – колір природи та рослин, що є символом весни і молодості.

Синій колір є символом стихії води, сили.

Аплікація. Весняний букет.

Сьогодні ми будемо робити весняний букет у вигляді об’ємної квіткової аплікації. Робиться вона просто, і ти з легкістю впораєшся з виготовленням такого букета. 

Матеріали для роботи:

Для створення квіткової композиції нам знадобляться наступні матеріали:

1- кольоровий папір яскраво-рожевого (або червоного) кольору для пелюсток квітів;

2- кольоровий папір коричневого кольору для виготовлення стебел квітів;

3- кольоровий папір темно-зеленого кольору (або будь-якого відтінку зеленого кольору) для листочків;

4- кольоровий гофрований папір жовтого кольору для обробки серединок квітів або зернятка пшона;

5- пів аркуша картону для основи під аплікацію (фону);

6- ножиці, пензлик для клею і клей.

 Для даної композиції найкраще використовувати двосторонній кольоровий папір! 

Для додання квітці об’ємності, склади кожен кружечок навпіл.

Загни невеличкий куточок у пелюстка.

 Розправ пелюсток, як би вивертаючи його і при цьому фіксуючи його опукло-увігнуту форму 

Наклей на фон (картон) смужки коричного паперу. Це будуть гілочки твого весняного букета. На гілочки наклей квіти та листочки. У серединці кожної квітки приклей зім’яті невеликі шматочки жовтого гофрованого паперу або просто трохи зерняток пшона. 

Наш букет готовий.

Молодці! Ви найкращі!

Четвер 06.03.2025

Щоб бути веселим та здоровим зранку робимо зарядку та вітаємося.

Яке свято є на початку весни? (Це свято наших мам.) Які подарунки ви готували своїм мамам? Хто вам допомагав приготувати подарунок? Послухайте що про це написав поет Валентин Бичко у своєму вірші.

Про що йдеться у цьому вірші? Які подарунки вже придбали для матусі?Чому хотіли ще щось придбати? Як мама відреагувала на подарунки? Чому вона так сказала? Як ви вважаєте, який найкращий подарунок для ваших матусь? Чому? Мамам дуже приємно, коли ви поводитися, як слухняні діти, а інколи, як дорослі. Послухайте цікаве оповідання Василя Сухомлинського

Де відбувалися події твору — в місті чи в селі? Поясніть. Чому Люда залиши лася вдома сама? Які хатні справи дівчинка виконувала? Чому? Що ще вирішила зробити дівчинка і чому? Що з цього вийшло? Чому мама хвалила борщ? Що вам кажуть матусі, коли ви щось допомагаєте робити вдома? Коли потрібно слухати матусю і щось для неї робити: один раз на рік, на свято чи щодня? Вивчимо вірш М. Познанської.

Розвиваючі ігри (математичні). Кількість, обчислення.

РОЗТАШУЙ ЦИФРИ ПО ПОРЯДКУ від 1 до 10 

Полічи предмети на картинках.З'єднай картинки з однаковою кількістю предметів. 

Перед вами картки із цифрами та фруктами: поєднайте їх у пари(порахуйте фрукти та з'єднайте із відповідною цифрою.

БУДЬ УВАЖНИЙ! Є ЗАЙВІ ЕЛЕМЕНТИ. 

Дидактична гра"Морські підрахунки"

Малювання . Матусі любої портрет. 

Правильно. Це - картина. Картини малюють пензликом різнокольоровими фарбами. Картину намалювати і легко, і водночас складно, тому що ти можеш фантизувати, уявляти, і відображати на листі те, чого у реальному житті може і не існувати. А складно, тому що тобі за допомогою фарб потрібно передати характер картини, її настрій. Тільки від тебе буде залежати якою буде твоя картина: весела чи сумна? 

Що потрібно враховувати коли пишеш портрет? Потрібно обов'язково врахувати характерні риси обличчя людини: яка форма голови, який ніс, рот, колір волосся та очей. А також необхідно звернути увагу на правильне розташування рис обличчя. Ми малювати будемо два портрета матусі з різним кольором, довжиною волосся, та різним кольором очей. Кожний з вас хай вибере сам, який портрет він малюватиме, бо тільки ви знаєте, яка ваша мама. 

Коли портрети готові, їх можна, за бажанням, подарувати матусям. 

Дякую за роботу! Молодці!Бажаю гарного та  мирного дня!

П'ятниця 07.03.2025

Доброго ранку!Не забувай вітатися та  робити зарядку.

Ознайомлення з природним довкіллям (екологічне виховання) . На віконці квітка.

Сьогодні, діти, я знову запрошую вас до чарівного світу природи. Пригадайте, що таке природа? ( Це дерева, кущі, квіти, каміння, пісок, земля…) Так, але ж нічого цього в нашій групі нема. Про що ж йтиме мова? Ось вам загадка – підказка:

Виростаємо на віконці, Розквітаємо на сонці, Від водиці зеленіємо, Усім діточкам радіємо (Кімнатні рослини)

- Так, це кімнатні квіти, також частинка природи. – Де вони ростуть? (У кімнатах) – А де здебільшого стоять вони у кімнатах, у групі? (Поблизу вікон)

-Місце, де стоять квіти, ми називаємо Куточком живої природи. Сьогодні ви познайомитеся з назвами і користю деяких рослин.

Щоб рослини були гарними їх потрібно доглядати. Як це потрібно робити?

- якою водою поливаємо квіти? (Водою кімнатної температури, відстояною, краще дощовою)

- На якому грунті рослини ростуть краще? (На пухкому). Чому? (У пухкий грунт краще проникають вода і повітря). Як розпушуємо землю? (Дерев’яною загостреною паличкою розпушуємо верхній шар землі навколо горщика, щоб не пошкодити коріння) Пил на рослині перешкоджає проникненню у листя світла і повітря.

- Що потрібно робити? (Очищувати від пилу). Як? (Велике листя протираємо вологою ганчіркою, дрібне листя обприскуємо).

- Якщо рослині тісно в горщику? (Потрібно пересадити в більший)

Квіти прикрашають наше життя. То хай їх на землі буде більше. І хай серед них будуть обов’язково квіти, які виростили ви! 

Ознайомлення з соціумом. Маму ніжно я люблю. 

Маленькі діти частіше за все кажуть перше слово «мама». І сьогодні ми поговоримо про маму. На початку весни ми вітаємо всіх жінок.  А саме у цей  час шанують маму, бо у кожної людини – водія, лікаря, космонавта – є мама. 

Дидактична гра "Як правильно вчинити?"

1. Мама дала тобі дві цукерки. Як ти вчиниш?

• З’їси сам обидві цукерки;

• однією пригостиш друга;

• одну цукерку віддаси мамі, а інші — другові.

2. Мама пригостила своїх синів шоколадками.

• Сашко з’їв відразу і сказав: «Дякую!».

• Павло поділив шоколадку на шматки і пригостив усіх членів родини.

Як ваші  мами піклуються про вас? Розкажіть.

 Гра «Відповідай швиденько»

Я пропоную вам пограти у гру, але умова цієї гри – відповідати швидко..

Ти прокинувся вранці, побачив маму і скажеш…, лягаючи спати…

Матуся пригостила тебе яблуком і ти скажеш…А якщо у вас тільки одне яблуко?

У кімнаті розкидані іграшки. Що треба зробити?

Ви побачили на вулиці сонечко…

Послухаємо пісню про матусю.

 Ліплення. Прикраси для матусі.

До  жіночого свята ми приготували букет з квітів, намалювали  матусін портрет.а сьогодні  на занятті з ліплення виготовимо прикраси для нашої рідненької. А які ж бувають прикраси7

Зробимо  з пластиліна намисто для нашої матусі.

Або інший варіант.

Наприкінці тижня згадуємо правила безпечної поведінки.

Дякую за роботу на цьому тижні! Гарних та мирних вихідних!