Понеділок 26.05.2025

Доброго ранку! Миру нам та спокою! Продовжуємо займатися!

Повторимо правила безпечної поведінки на початку тижня

А тепер ранкова гімнастика для гарного настрою і здоров'я та привітання.

Розвиток мовлення. Літо-літечко зустрічаємо.  

Так, це літо. Як ви здогадалися, що ця загадка про літо? Як назвати ласка­во літо? (Літечко) Літо — це яка пора року? (Найтепліша) Чому? (Улітку ду­же спекотно.) А зима — це яка пора року? (Найхолодніша) Чому? (Узимку дуже морозно.)

Що таке літо? Це тепла пора року, коли навколо все цвіте та набуває яскраві відтінки. Це той період, коли ти можеш прокидатися і лягати спати, коли захочеш. Літо — це час незабутніх відкриттів і пригод! Ну і, звичайно ж, літо — це час канікул . Яскраве сонце, чисте блакитне небо, довгі спекотні дні — це основні ознаки приходу довгоочікуваного літа. Природа наливається всілякими райдужними барвами. Дерева й кущі одягаються в пишні шати з зеленого листя. Квіти радують буйним цвітінням і неймовірними ароматами, а лісові ягоди наливаються солодким соком. У літні дні сонце особливо активне. Його пекучі промені гріють землю, проникаючи в найпотаємніші місця, воду в річках, озерах і морях. У моменти, коли його активність досягає свого апогею, хочеться сховатися в тінь та знайти бажану прохолоду. Під його дією асфальт розжарюється до межі. Повітря стає гарячим, що навіть важко дихати. І це все триває до заходу сонця, доки сонце не сховається за горизонтом .

Давайте пограємо  та подивимося.чи можемо ми впізнати літо.

Прийшов час розповісти про літо за допомогою мнемосмужок.

Ознайомлення з природнім довкіллям. Підсумкове заняття. 

Сьогодні на занятті ми згадаємо, що ми вчили протягом року.

Пригадай та склади розповідь про пори року.

А тепер пограємо. Будь уважним і ти  впораєшся.

Згададаємо  як добре ти знаєш тварин?

Дякую за роботу! Ви- розумнички!

Вівторок 27.05.2025

Доброго ранку! Ранкова гімнастика та  привітання для гарного настрою.

Математика.Числа один – десять. Задачі. Об’ємні геометричні фігури   .

 Для того щоб пройти у сад, нам потрібно пройти доріжкою. Викладіть перед собою числовий ряд від 1 до 10.  Покажіть картку із цифрою, що відповідає названому числу. Покажіть «сусідів» цього числа. Яке число на одиницю більше (менше), ніж число чотири? Покажіть потрібну цифру. Ми дісталися саду, але раптово задощило.

 А ось і наш сад. Що росте у саду? Чи є тут якась об’ємна геометрична фігура? Так, ось одна велика червона кулька уявила себе яблуком, а ще дві червоні кульки, тільки маленькі, — вишеньками. Вони і справді схожі. Яким предметом може бути куля?

 Так, кулю ми знайшли, тепер час вирушати шукати куб. Ходімо на гостину до Гавчика. Він просив принести йому погризти кісточок. Зберімо кісточки для нього. Ми тобі принесли гостинець. Гавчик дякує вам.Чи не заховалися тут наші фігурки? Так ось вони — уявили себе будиночком!.Якими ще предметами можуть бути куб та піраміда?

З якими фігурами ми сьогодні грали? Що було легко виконувати? Де ми побували сьогодні? Геометричні фігури дуже вам удячні за те, що допомогли знайти їх родичів! Нам час вирушати у садочок!

Ознайомлення з соціумом(економічна абетка) . Підсумкове заняття.

Діти, за цей рік, що ви ходили у дитячий садок  ви багато чому навчилися, багато вмієте робити самі.  Скоро ми будемо переходити в перший клас. Ви хочете піти в школу? Але щоб туди потрапити нам треба вирушити в подорож.

Скажіть на чому можна відправитись в подорож? (автобус, потяг, машина, літак….). Як все це можна назвати одним словом? (транспорт). Які види транспорту ви знаєте? ( наземний, повітряний, залізничній, водний). Давайте згадаємо.

Кожна країна має свої власні гроші, вони називаються по- різному. Але в світі всі іноземні гроші називають одним словом- валюта.

Може хтось із вас знає, як називається сама найпоширеніша валюта у світі?

( долар, євро).Як називаються українські гроші?

Хто з вас знає, звідки люди беруть гроші?

Вірно, діти, головним джерелом надходження грошей в сім’ю є заробітна плата батьків, тобто вони отримують гроші за виконану роботу протягом місяця.

Дидактична гра "Що можна купити за гроші, а що ні" Пограємо?

Дякую за роботу! Гарно попрацювали!

Середа  28.05.2025

Доброго ранку! Кожний ранок як завжди починаємо з ранкової гімнастики та привітання.

Розвиток мовлення (навчання грамоти). Підсумкове заняття. Повторення вивчених звуків і літер.

З якою літерою ви ознайомилися на попередньому занятті? (З літерою Д) Які звуки позначає на письмі ця літера? (Твердий приголосний [д] та м’який приголосний [д’]) Пригадайте слова з цими звуками. Прочитайте слова з літерою Д.

Я читаю скоромовки, коротенькі віршики, а ви визначаєте звуки,що найчастіше повторюються та називаєте  відповідні літери.

Дидактична гра «Виклади і назви літеру»

З лічильних паличок  пропоную назвати й викласти літери, що складаються:

а) з двох паличок (Лл, Тт, Уу);

б) з трьох паличок (Сс, Ии, Аа, Нн);

в) з чотирьох паличок (Мм, Оо).

Дидактична гра «Прочитай склад і додай останнє слово»

• Мо-мо-мо — на прогулянку… (йдемо).

• То-то-то — граємо в… (лото).

• Ло-ло-ло — ясне сонечко… (зійшло).

• Са-са-са — косить цілий день… (коса).

• За-за-за — заблудилася… (коза).

Дидактична гра «Склади речення за схемою»

Що ми навчилися робити на наших заняттях?

                                           Пропоную вам пограти.

Аплікація. Літо бавить фарбами. 

 Пропоную створити аплікацію за зразком або за власним задумом

Або іншіий варіант.

Молодці! Ви найкращі! Дякую за роботу!

Щоб бути веселим та здоровим зранку робимо зарядку та вітаємося.

Художня  література . Читання казки І. Калинця «Про що розповіли Незабудки» та вивчення вірша А. Камінчука «Я — кульбаба, ти — кульдід» 

Весняні квіточки тендітні, але дуже гарні. Про одну таку квітку написав казку Ігор Калинець.

Зараз з’явилося багато квітів. Дівчата з них плетуть вінки, збирають  перші весняні букети. Будемо милуватися квіточками на прогулянці.

Конструювання.Конструювання на вільну тему з Лего.

Пропоную вам  сьогодні взяти цеглинки конструктора та побудувати різні поробки на свій розсуд.

Дякую , сьогодні добре попрацювали у вас вийшли гарні  роботи .

Малювання. Метелики (плямографія) .

На галявині так багато різних комах! Усі вони щось роблять.

 Дидактична вправа «Хто що робить?»

Бджола (що робить?) — літає, дзижчить, жалить, збирає мед.

Метелик (що робить?) — пурхає, літає, запилює.

Комар (що робить?) — літає, пищить, кусає.

Коник (що робить?) — стрибає, літає, скрекоче.

Сьогодні я пропоную вам малювання у незвичній для вас техніці.

Сьогодні я пропоную вам малювання у незвичній для вас техніці.

П'ятниця 30.05.2025

Кожний ранок починаємо з зарядки та привітання. Доброго ранку!

Ознайомлення з соціумом.  Літо стукає у двері.

Давайте запросимо літо до нас у гості. Але спочатку нам потрібно його знайти, воно сховалося в цих малюнках.

Подивіться, як гарно навколо! Зверніть увагу на літнє небо. Скажіть, якого воно кольору?

Вгадайте, коли небо влітку буває ніжно-блакитним, а коли -- сірим?

 Придивіться до хмар, які вони білі й пухнасті.

Спробуйте знайти в небі хмари, схожі на вату, на пір'їнку, на купу снігу.

Як ви думаєте, чому в дитячій пісеньці хмари порівнюють із «білими корабликами» або з «білогривими кониками»?

Згадаємо  яке літо.

Як добре влітку. На вулиці тепло -- гріє сонечко, виростає багато квітів і стигнуть ягоди. Пташки теж радіють теплому літу.  Вони літають високо.

 Літо — улюблена пора року для більшості жителів планети Земля. Це період відпусток, канікул, відпочинку та безтурботності. Поїздки на море, в табір, похід в гори, відпочинок біля річки або озера, подорож на велосипедах або машині в колі сім’ї .

Теплі літні дні особливо люблять діти. Вони цілий день гуляють зі своїми друзями й однолітками, їдять свіжі фрукти, ягоди. Можна купатися в річці, озері ,або морі , засмагати на сонечку,вибиратися на природу . Дуже приємно на свіжому повітрі грати в рухливі ігри – такі , як бадмінтон , - смажити шашлики , запікати на багатті картоплю  А ще грають у квача, плетуть віночки з кульбаб, валяються на зеленій траві та насолоджуються довгоочікуваною свободою.

Ознайомлення з природним довкіллям (екологічне виховання) . Дзвінке літо.

А чи багато ви знаєте про літо? Можливо, хтось з вас не знає, що може відбуватися влітку, а що – ні. Давайте пограємо у гру та з’ясуємо це.

  Дидактична гра «Що буває влітку?»

      Чи можна влітку в лісі назбирати пролісків?

      Чи можна влітку побачити сніжок?

    Чи можна влітку нарвати ягід у садку?

    Чи можна влітку почути грім?

    Чи можна влітку садити моркву та картоплю?

   Чи можна влітку накосити трави?

   Чи можуть влітку птахи відлітати у теплі краї?

 Літо – чудова пора. Сонце пригріває добре, і його ласкаве проміння проникає всюди.

Ось і завершилося наше заняття. Діти, то чому вам подобається літо?

Ліплення. На порозі літо (за уявою). 

На цьому занятті ми будемо ліпити літо за вашою уявою. Пропоную вам зразок ліплення.

Або інший варіант.

Молодці! Як завжди наприкінці тижня повторюємо правила безпечної поведінки. 

Дякую за роботу на цьому тижні! Гарних вихідних!