Ph.d.-projekter
Ph. d. projekter i matematik i grundskolen og i dansk regi. Her er der meget spændende stof at sætte sig ind. NCUM har en oversigt over igangværende og afsluttede Ph. d. projekter. Bedst kendt er nok Pernille Bødtker Sundes Ph. d., som i 2020 vandt Ph. D. Cup.
Pernille Bødtker Sunde
Ph.d. og adjunkt Pernille Bødtker Sunde fra professionshøjskolen VIA University College har vundet videnskabskonkurrencen Ph.d. Cup 2020 for sit forskningsprojekt om regnestrategier i matematik. Resultaterne fra projektet kan hjælpe med at forudsige matematikvanskeligheder i folkeskolens mindste klasser, så man tidligere kan sætte ind med målrettet hjælp til eleverne.
Betyder det noget, hvordan man regner, hvis bare man regner rigtigt? Sådan spørger Pernille Bødtker Sunde i det forskningsprojekt, som i sidste uge sikrede hende en plads i finalen til det store videnskabsshow Ph.d. Cup. Fredag aften løb finalen af stablen i et stort show på DR2, og her kunne Pernille Bødtker Sunde til sidst tage både æren, præmien og titlen som vinder af Ph.d. Cup 2020.
Læs mere og på Pernilles UC profil
Danske matematikdidaktiske ph.d.-projekter
NCUM skaber overblik over dansk forskning i matematikdidaktik. Se beskrivelser af tidligere og igangværende ph.d.-projekter, der er udgivet på danske universiteter. Find link til udgivelserne, hvis de er tilgængelige online. Eksisterende og nye ph.d.-projekter indsamles løbende og præsenteres her på siden.
Rune Hansen – Er vi på vej mod MÅLINGSstyret undervisning frem for MÅLstyret undervisning?
Rune Hansen Ph.d.-afhandling
Hvor langt kan vi komme med kompetenceorienteret matematikundervisning? Den 28. maj forsvarede Rune Hansen på fornemste vis sin ph.d.-afhandling med titlen ”Målstyret kompetenceorienteret matematikundervisning”, hvor han har undersøgt, hvilke potentialer og barrierer der ligger i matematiklærerens arbejde med målstyrede logikker i matematikundervisningen.