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Lenguaje
Lenguaje
El egresado demuestre propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal. De igual manera, evidencie que conoce el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases.
Lesson Plan #6 Student teacher Sandra Clark.docxIndicador A
Indicador A
This is my lesson plan #6. This lesson plan it explains the activities that I did that day with the students. Not only that, but it also explained what I did in that week. This lesson plan has objective, expectation and standards, vocabulary etc.
Indicador B
Indicador B
This is a video that I showed the kids in the class. The video is a song about head, shoulders, knees, and toes. The kids would sing the song. Not only that, but they would also dance to the song.
Indicador C
Indicador C
This is the worksheet. I gave this to the kids after finishing our morning routine. What the students have to do is to write the parts of the bodies of the person in the picture. This worksheet is to see if the kids understood what was being taught in class.
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Descarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.
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