Thematisch onderwijs helpt inzien hoe verschillende vakgebieden met elkaar verbonden zijn, maakt het leren betekenisvol. 

Langere tijd werken aan een thema biedt ruimte om kennis op te doen, te verdiepen en toe te passen. 

Doelen worden binnen het thema TOP-down worden aangeboden, nut en noodzaak kan worden onderschreven.

Helpt informatie beter te begrijpen en toepassen. 

Heeft een voorbeeldfunctie m.b.t. een nieuwsgierige en onderzoekende houding. 

Biedt rijke thema, in samenspraak met de kinderen. 

Stimuleert een Growth Mindset

Begeleidt samenwerken en ondertitelt gedrag waar nodig

Flexibele inrichting; ondersteunend aan het onderwijs 

Rijke leeromgeving: ruim thematisch boekenaanbod, kieskast, uitnodigende materialen, informatieve muur samen creëren, posters, tijdlijn,...

Executieve functies visueel weergegeven.

Begrijpend lezen, taal en WO zijn verweven in het thematisch onderwijs.

Elk thema start met een opening en eindigt met een afsluiting.

Elk thema heeft een excursie en een gastles. 

Binnen elk thema is er input (inspiratiesessies) en ruimte voor de autonomie van de leerling. 

Leerlijn SWITCH wordt ingezet en gekoppeld aan het thema, feestdagen en/of seizoenen. 

Engels wordt ingevoegd en krijgt een structurele plek in het thema. 

Leerlijn SWITCH krijgt een structurele plek binnen het thematisch onderwijs. 

Versterken van thematisch onderwijs door nieuwe input op te halen (OGO).

Verdieping keuzekast; ingericht vanuit de gestelde leer- en vaardigheidsdoelen per thema. 

Is intrinsiek gemotiveerd om te lezen  door de inzet van rijke thematische teksten.

Ervaart ruimte voor ervaringsgericht onderwijs. 

Leert reflecteren en eigen leerdoelen formuleren.

Leert met behulp van de 6 kennis niveaus Taxonomie van Bloom: onthouden - begrijpen - toepassen - analyseren - evalueren - creëren. 

Heeft verschillende rollen:
- coach
- inspirator
- didacticus: geeft instructie
- pedagoog: zorg voor een veilig klimaat

Flexibele inrichting: 

Leerdoelen zichtbaar; denk aan rekenmuur en spellingvijver