Library in the Artistic Forest 

圖書館徵稿活動

與圖書館的初識

第一次踏進圖書館,是羞澀,是卻步
透過老師的介紹,認識圖書分類、如何借書、圖書館的規則還有每月書展、新書展示及如何投稿、又如何參與圖書館活動
歡迎新鮮人加入三民大家庭,一起享受讀書樂 悅讀書

臺北市政府教育局線上資料庫知識管理平臺操作說明,歡迎師生多加利用

閱讀未來,
老師要傳達給我們 閱讀是有未來的

邀請品學堂創辦人《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯黃國珍老師蒞校演講

2月18日(周五)的周班會課,很榮幸的我們邀請了國珍老師蒞校演講分享

閱讀二字,輕如鴻毛重如泰山。

一本書籍我們可以很快閱讀完畢,讀完它是如此簡單,但是,本文傳達的意義呢?有沒有透過思考深入我們的心中,再透過學習、理解產出我們對現在、未來的助力,是一種力量,讓我們前進。

小時候看過一本繪本傻鵝皮杜妮,大略簡介是這樣,
充滿傻氣的皮杜妮,有天在河邊撿到一本書,她想起曾聽過農場主人告訴他的小兒子說:「有書又愛書的人,就有智慧」。於是便把這本書當作寶一樣,到哪兒都帶著它。她越來越驕傲,脖子也越拉越長,其他動物們看她神態不一樣,認為她可能變聰明了,有任何問題都請教她。

熱心的皮杜妮總是樂意效勞,但卻越幫越忙,她說公雞老金的雞冠是紅的,因為那是塑膠做的;她認為解決老馬阿草牙疼的辦法,就是把牙齒全部拔掉;最糟的是,她把寫著「鞭炮:危險」的盒子說成是「糖果」,害得動物們紛紛受傷掛彩。皮杜妮總算得到教訓了,她終於知道:把書夾在翅膀下是不夠的,還得把它裝進腦袋裡才行啊!

沒錯,閱讀是要經過思考理解才能有轉換為知識才能產生力量。

斗大的字體打在投螢幕上

未來學大師 艾爾文‧托夫勒 Alvin Toffler說:「21世紀的文盲,將不是不會寫字和閱讀的人,而是那些無法學習、不願學習和不重新學習的人。」

曾幾何時,安逸現狀不想改變求新求進,我們多少都有文盲的因子,演講中國珍老師告訴我們願意學習、面對問題、解決問題的能力,是未來人才的重要條件,而構成這項條件的能力基礎就是「閱讀素養」

這次的演講出乎意外的,學生和老師的互動也好、回答問題也好,從熱烈討論到很快的專注定睛在老師的身上,我知道這個意外是甚麼?

因為國珍老師在實務上真正是一位有閱讀素養的老師,是我們學習的標竿。
學生受益了 我也受益了


下課

謝謝老師(鞠躬)

全體師生和國珍老師的大合照

本學期中學生報紙於電子看板播出啦~
也歡迎同學到圖書館閱讀本周的中學生報

本期精彩提要
臺灣柯南鑑識解謎團第10版、用平板完讀報搶答第11版、用對比凸顯人物性格第12版

電影欣賞-克拉姆的異想世界

《布拉姆的異想世界》敘述七歲的布拉姆— 一個好奇心旺盛,天馬行空想法的小男孩,與他小一新生活的故事。


開始小一的課堂不久,布拉姆就經常在課堂上神遊,靜不下來,腳總是不停動著,班導師費許以為布拉姆刻意搗蛋,其實布拉姆只是覺得「腳就是用來移動的啊」;當費許老師要拍打趕走蒼蠅時,布拉姆撲向前阻止,於是被費許老師罰坐在教室外,其實布拉姆只是單純想保護蒼蠅啊,因為蒼蠅在他心目中可是偉大的發明之一呢!


作為班導師的費許老師,其實也非常辛苦,一個人要帶20多位學生,要改作業、有教學進度壓力、維持上課品質與秩序,因此往往很難一一深入每個學生的狀況,尤其布拉姆的又是如此與眾不同的孩子。兩方彼此的偏見也越來越深。


「你總是一堆藉口,不准再說『但是』,我希望你能有一次好好聽我說話。」費許老師嚴厲地對布拉姆這麼說著。


或許停頓一下,了解學生這個「但是」,可能可以多更多的理解與包容。只能說每個學生都是獨一無二的,也辛苦第一線的老師了,除了「傳道、授業、解惑」往往也需要花更多心力陪伴學生。


這部片目前在平台上免費播映至4月底,非常適合老師們趁著這一兩周考完試後,播映給學生觀看:)。


《布拉姆的異想世界》在教室電影院👉https://is.gd/Fe6Fvj

出處https://www.facebook.com/crt.avjet/posts/611479265986729/

三民國中的漂書計畫

圖書漂流,也稱為漂書。是一種圖書閱讀方式,起源於20世紀六七十年代的歐洲,它的理念是將書籍擺放到公共場所中,使得書籍可以被他人拾得而繼續被閱讀,而後讀者再次將書本擺放至公共場所。現在已發展與網際網絡結合,讀者上網註冊、將書本編碼後,可以追蹤書籍後續傳閱漂流的過程。

BookCrossing (also BC, BCing or BXing) is defined as "the practice of leaving a book in a public place to be picked up and read by others, who then do likewise." The term is derived from bookcrossing.com, a free online book club which was founded to encourage the practice, aiming to "make the whole world a library."


臺北市立三民國民中學圖書館借閱規則 

 

一、借還書對象:全體教職員工及學生。

二、閱覽時間:

(一)時間:每星期一至星期五上午08:00至下午16:10。

          (閉館前半小時不借還書)

(二)學生參加「中午閱讀」時間為12:25~13:10。(暫停實施)

(三)學生注意事項:

個人:星期一至星期五下課時間,均可自由閱覽。

團體:社團活動、班級或其它上課運用請事先預約,並需由老師帶隊前往。

三、借閱期限:每本書書以2星期為限,期滿如人預借,得辦理續借手續1次。

四、借閱冊數:教職員工每次以4冊為限,學生每次以3冊為限。

五、借閱證件本校學生證教職員身分證,亦可口頭告知學號或借書證 號,方便查核。

六、借還書手續:請至圖書館。

七、所借圖書如有遺失或毀損,應由借書人依市價賠償或自行購買相同(類似)書籍歸還。

八、違規之處理:

(一)逾期未歸還者,不得再借他書,若經催還三次仍不歸還者,取消其借書權利,並視同遺失,須負賠償原書之責。

(二)不得使用他人之學生證借書,一經發現,則自發現日起2個星期內,學生證借用者及出借者皆暫停借閱本校圖書權。

(三)學生上課時未經任課教師同意閱讀本校圖書館之書籍,違者自發現日起2星期內,暫停借閱本校圖書權。

九、其他:

(一)如遇整理圖書期間得暫停出借圖書。

(二)每學期結束前1週停止學生借書,並歸還所借書籍,惟教職員工不受此限(寒暑假期間亦可借閱)。

(三)教職員離職及學生離校前,應將所借書籍歸還。


閱讀啟航-112學年圖書館新生之旅

一年又過去了,每年盛夏之後新生也加入三民的行列
也是進入國中生活的新航線,

這趟旅程三年,圖書館更盼望能陪伴同學閱讀更多課本之外改變生命、認識自己、找到對事物價值的提升。

借閱書籍有任何問題,圖書館大門隨時歡迎同學進入尋找知識的殿堂。

好書推薦-法的呼吸

這本書定位在讓國中小的學童、青少年建立基礎的法律觀念、培養法律素養。


作者從憲法、刑法、民法、訴訟法等幾部法律中,挑選出孩子們在日常生活

中比較可能接觸到的法律,設計對話情境使其能融入當中。建立對法律的初步

認識之餘,更能將所學運用在生活當中。


感謝麗雯會長真心推薦

雙11三樓連接走廊漂書二部曲


112年三民圖書館漂書二部曲

剛開學七年級學生在閱讀啟航課程好奇問甚麼是漂書

什麼是漂書BookCrossing?

圖書漂流,也稱為漂書。是一種圖書閱讀方式,起

源於20世紀六七十年代的歐洲,它的理念是將書籍

擺放到公共場所中,使得書籍可以被他人拾得而繼

續被閱讀,而後讀者再次將書本擺放至公共場所。

現在已發展與網際網絡結合,讀者上網註冊、將書

本編碼後,可以追蹤書籍後續傳閱漂流的過程。


漂書地點:圖書館走廊

漂書時間:11月11日(星期六)

喜歡可直接拿走,無須登記,無須送回。


三民圖書館的代言人徵稿

稿

三民國中需要你!

徵召對自己繪畫有興趣的你!

1.活動目的建立三民國中森林文青書屋的品牌形象與代言人,以利推廣閱讀。

2.活動日期

3.參賽資格三民國中在校學生

4.活動內容繪製形象代言人圖像

5.作品規格

作品主題

(小牛)做跟閱讀相關的動作,例如牛在看書、牛在搬書、牛在啃書……等

‚手繪藝術作品

直式或橫式均可,以A4尺寸呈現;作品不須裱框。

ƒ電繪藝術作品

直式或橫式均可,尺寸預設 A4尺寸,解析度預設為300 dpi。作品檔案最大為5MB,參賽者須保留原始檔案至賽事完結。

參賽作品以未曾發表之原始創作為限,不得有模仿抄襲、合成他人作品、使用含有版權圖像、冒名頂替、請人代畫、他人加筆、或以電腦人工智能產出作品等情事,違者一律取消參賽或得獎資格。如有侵犯智慧財產權部分自行負責。

6.評審規範

  主題切合度及創作理念40%;整體構圖、色彩及繪製技巧30%;創意呈現30%。

7.獎勵與名額

8.注意事項

著作權(版權)聲明:

參賽者同意本次競賽得獎作品之著作權(版權)歸主辦單位所有,主辦單位有權進行修改、攝影、出版、著作、公開展示、公開傳輸及發行各類型媒體宣傳之權利,且編輯人員基於版面編排需要,有權斟酌調整文稿圖樣,得獎者不得提出異議,且不另支付日後使用版權之權利金,未能配合者視同放棄參賽及得獎資格。參賽者參賽即代表同意主辦單位將作品發布於網路上,辦理「網路人氣獎」投票活動。


年度大事-圖書館代言人小讀(犢)

感謝創作者801白庭睿及905林宇晨

未來圖書館的活動有小讀與我們同行
小讀會以各式各樣的造型和大家見面

敬請期待