Il progetto ecologico con il tema »Vivo perché c'è l'aria« propone ai bambini la scoperta dell'aria attraverso momenti di osservazione diretta e di esperienza della sua esistenza. L’aria non si vede, non si può “acchiappare”, non si può sentire, rappresenta però un elemento vitale di cui fare un’esperienza consapevole.
I bambini hanno esplorato a livello sensoriale-corporeo: la leggerezza, la trasparenza, lo spostamento nello spazio, l’aria sulla pelle, il respiro, che entra ed esce dal nostro corpo, come pure il vento, la sua energia positiva (mulini a vento, la brezza…) e negativa (tifoni, trombe d’aria…), l’aria che sostiene i nostri aquiloni e si liberano nel cielo, l’aria che fa vibrare le cose, dà voce agli strumenti musicali, l’aria che diffonde i profumi.
In sintesi, il compito è quello di far vivere l’aria come un dono prezioso da scoprire prima e custodire poi, per rendere importante quel legame che ci lega al mondo che ci circonda e di cui dobbiamo essere rispettosi.
Pertanto gli obbiettivi generali sono stati rivolti nel:
Purtroppo il draghetto Jurček ci ha accompagnato parzialmente alle nostre nuove e lunghe esperienze. Seppur è stato breve il periodo che è rimasto con noi, ha saputo ugualmente regalarci intense emozioni.