Embedded Files
Bloque IX:
LA INTERVENCIÓN DEL PSICOMOTRICISTA (PROGRAMA EXPERTO)
9.2.LA ACTITUD TERAPÉUTICA DEL PSICOMOTRICISTA
Miguel Sassano
Universidad de Morón (Buenos Aires) Argentina
Ponente:
- Licenciado en Educación Física y Psicomotricista.
Director y creador de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad de Morón. Buenos Aires. Argentina.
- Coordinador Académico de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad UNIBE de Asunción, Paraguay.
-Profesor Honoris Causa de la Organization Internationale de Psychomotricité et Relaxation, París, Francia.
- Miembro del Consejo de Participación y Consulta de Educación de Gestión Privada del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
- Miembro del Consejo Consultivo de Enseñanza Privada de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Argentina.
- Miembro del Consejo Directivo de la Junta Coordinadora de Asociaciones de Institutos de la Enseñanza Privada (Argentina).
- Director Asociado de la Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales (Madrid/Buenos Aires).
- Miembro de la Comisión Directiva de la Asociación de Institutos de Educación Especial Argentinos (AIEPESA).
- Miembro de la Comisión Directiva de la Red Fortaleza (Red de Universidades Iberoamericanas con Formación en Psicomotricidad).
- Miembro de la Comisión Directiva de la Asociación Iberoamericana de Neuroeducación.
- Docente de Psicomotricidad I y II, Evaluación Psicomotriz, Seminario I y II y Formación Corporal Personal I y II en la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad de Morón.
- Docente de Formación Corporal Personal I, II, III y IV en la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad UNIBE Paraguay.
- Docente de Psicomotricidad en el Máster en Neuropsicología de la Universidad de Morón.
- Autor de los libros “La construcción del yo corporal”, “Cuerpo, función tónica y movimiento en Psicomotricidad” y “El cuerpo como origen del tiempo y el espacio”.
- Autor de numerosos artículos y publicaciones sobre Educación Especial y Psicomotricidad, en su país y el exterior.
- Dictó innumerables cursos, seminarios, conferencias sobre su especialidad.
- Asesor de Instituciones de Educación Especial.
Sinopsis:
Nos referimos en este trabajo al tema de las actitudes terapéuticas del Psicomotricista. Estas son para nosotros un elemento clave en cuanto al hacer terapéutico, son las que garantizan la realidad de un proceso que compromete al paciente y su terapeuta. Ellas son las que comprometen de tal manera a la persona de ese terapeuta, que la relación de ambos cobra así una dimensión existencial que subsume la psicológica.
No aceptamos la "asepsia" personal del terapeuta en su hacer. Tampoco cierta "disociación instrumental" que lo hiciera "neutro" relacionalmente. El Psicomotricista tiene como meta ser él mismo en lo que hace durante la sesión.
A través de la observación, la reflexión, y la experimentación, llegamos a definir y estudiar de modo sistemático esas características, a las que denominamos "condiciones de actitud" del proceso terapéutico, o simplemente actitudes terapéuticas.
Consecuentemente la actitud será la que manifiesta la tendencia constante a percibir al paciente como una persona con las capacidades adecuadas para la actualización de las mismas. En correlación agregamos que esto implica la tendencia constante a reaccionar, por parte del terapeuta, con congruencia, Aceptación Positiva Incondicional , Comprehensión Tónica Empática y Disponibilidad Corporal.
Estas son las "Condiciones de Actitud" a las cuales nos referiremos, analizando cada una de ellas y sus respectivas consecuencias en la formación del Psicomotricista.
Page updated
Google Sites
Report abuse