מורים מקוונים פסג"ה מגאר בכיתה הווירטואלית של גוגל

מהלך השיעור 25-2-16

שלום למשתלמי מגאר היקרים !

השיעור שלנו, יום ה', 25-2-16 בשעה 19.30, יעסוק בהוראה מקוונת באמצעות הכיתה הווירטואלית של גוגל.

לכל מורה יש בחשבון בית-הספר שלו אפשרות לפתוח כיתה כזו.

אבל... למה זה טוב? איך זה עוזר? מה המיוחד בזה?

את זה נחווה ונלמד בשיעור !!!

חלק א'-הכנות- כניסה לכיתת גוגל ובדיקת תקינות מחשבך לקמפוס הוירטואלי

לפעולה לפני השיעור: הצטרפות לכיתה שלנו בגוגל

סדר הפעולות

לנוחיותכם- הכנתי גם סרטון הדרכה- צפייה (הדגמתי איך נכנסים לכיתה באמצעות החשבון של מיליא)

1. כניסה לגוגל-הוסף חשבון...

לחצו כאן היכנסו לחשבון גוגל החדש שלכם שפתחתי במיוחד לשיעור זה (באדיבות פסגה טבריה)- פרטים בטבלה

בירוק-שם משתמש (כתובת דוא"ל חדש לכל תלמיד בכיתה לפי הטבלה)

באדום: הססמה שלכם (מספר הטלפון הנייד)

עומס קוגניטיבי- מצגת- הרצאה ודיון

2.תרגול: משימה בכיתת גוגל- מצגת ובה שקף אחד שיש בו עושר אך לא עומס

3.יוצרים אינפוגרפיקה-הכרות עם כלי חדש- Gliffy: מה זה עושה?

4. תרגול הכלי: הכנת תרשים לשיעור הבא שלך.

2. היכנסו לקישור של הכיתה

לחצו על תלמיד

לחצו על + הצטרפות לכיתה

3. הזינו את קוד הכיתה 0aev13u

וזהו, אתם תלמידים בכיתה הווירטואלית שלנו!

המשך הפעילות בשיעור עצמו...