"כיתה חכמה'' - למה הכוונה??

דגם א': עמדת מורה מקוון בסיסית (מחשב מורה ומקרן)

· מחשב מורה ומקרן

· קישוריות לאינטרנט

· מרחב מקוון (דוגמא למרחב מקוון- שנת תש"ע)

· הצגת חומרי לימוד ברשת

· ניצול זמן הוראה

· אינטראקציות מגוונות (מורה תלמיד/ בין עמיתים/עם מומחי תוכן)

· גיוון ההוראה באמצעי ההמחשה

דגם ב': עמדת מורה- מקוון + לוח אינטראקטיבי

· מחשב מורה ומקרן

· לוח מתוקשב

· קישוריות לאינטרנט

· מרחב מקוון

· הצגת חומרי לימוד מקוון

· ניצול זמן הוראה

· שיפור אינטראקציות

· גיוון באמצעי ההמחשה

· ניהול דפי לוח מוכנים מראש, ויצירת דפי לוח תוך כדי ההוראה ושמירתם

· הקלטת מהלך השיעור כפי שמתועד על גבי הלוח

· שימוש בתבניות מותאמות לתחומי תוכן מוכנות מראש השמורות בתוכנת הלוח

דוגמא לסרטוני הדגמה

חכמת הקרש - מאמר קצר מאורי.א- כניסה

דגם ג': תכולת דגם א' או ב' בשילוב מחשב נייד לכל קבוצת תלמידים

· מחשב מורה ומקרן

· אופציה - לוח מתוקשב

· קישוריות לאינטרנט

· מרחב מקוון

· מספר מחשבים ניידים

· הזדמנויות הלמידה של דגם א' או דגם ב'

· עבודה בקבוצות והבניית ידע שיתופי

דוגמא לפעילות חקר רשת דוגמא נוספת

דגם ד': תכולת דגם א' או ב' בשילוב מחשב נייד לכל תלמיד

· מחשב מורה ומקרן

· אופציה - לוח מתוקשב

· קישוריות לאינטרנט

· מרחב מקוון

· מחשב נייד לכל תלמיד

· הזדמנויות הלמידה של דגם א' או דגם ב'

· עבודת חקר אישית וקבוצתית

סביבה לבניית קורסים מתוקשבים