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(Foto A. Colamonico, © 2016: Castello di Torrechiara - Parma. )
La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
Quaderno n° 11 di Biostoria - Scienza e Metodo dello Sguardo
Quaderno n° 11 di Biostoria - Scienza e Metodo dello Sguardo
Antonia Colamonico (Aspetto epistemico-metodologico)
Antonia Colamonico (Aspetto epistemico-metodologico)
Marcello Mastroleo (Aspetto matematico-modellistico)
Marcello Mastroleo (Aspetto matematico-modellistico)
Copertina
Copertina
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"Solo uscendo dai rigidi schemi di un sapere confezionato si potrà dare alla mente una possibilità di spiccare il volo verso nuove geometrie e viaggiare alla velocità della luce." (da A. Colamonico Biostoria. Verso al formulazione di una Scienza nuova. Campi, metodi, prospettive. © Il Filo, 1998.)
Indice Saggio-quaderno n.° 11: La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
Indice Saggio-quaderno n.° 11: La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
Preambolo Introduzione L'Osservatore lente-bussola cognitiva Il valore storico della presa di realtà Il volo I planisferi delle proiezioni storiografiche La verità vincolata in una carta di lettura Gli orizzonti a pluri/verso Le topologie degli sguardi-realtà
Foto M. Mastroleo.© 2016: Castello di Torrechiara - Parma.
Una Finestra Eco-Biostorica
Osservando la foto si coglie la sovrapposizione di tracciati pluri-disciplinati:
il cielo con nubi (meteorologia), i torrioni del castello (architettura), i campi con delle colture (geografia economica), il gioco di luci/ombre (pittura)...
Nell'azione del vedere, l'occhio cattura un tutto interconnesso, privo di nome, che poi la mente scinde in sotto-campi osservativi, in relazione ad una sua intenzionalità esplorativa. Lo scindere in finestre-campi di lettura è funzionale all'appropriazione di realtà per catalogarla e memorizzarla.
La realtà entra, così, nello spazio mente e trova casa in una serie di immagini rappresentative che circoscrivono e racchiudono le trame di possibili narrazioni a discipline.
Nel processo d'interiorizzazione e d'esternazione (funzione della spugna: assorbire, trattenere, riversare) il Mondo dà la forma al pensiero e il Pensiero dà sagoma al mondo.
L'Universo-Cosmo acquista così valore nella Coscienza dell'Uomo, che nel vivere è tenuto a conoscere ed apprendere per poi immaginare proiezioni di processi fattibili ed essere quindi preparato a saper rispondere.
Il nucleo centrale della permanenza nella Vita è la relazione soggetto/habitat (contenuto/contenitore), quale processo comunicativo a multi-verso individuo-contorno. Antonia Colamonico
I nidi cognitivi: "... Ogni gemma-idea si annoda su una pregressa conoscenza, formando dei veri nidi cognitivi, funzionali al progresso scientifico-tecnologico-economico... dell'intera umanità, non essendoci in simile organizzazione naturale né frontiere, né confini ma esili filamenti gemmati come rami di pesco offerti a chi sa essere in grado di coglierli e trasformarli in conoscenze condivise. In tale visione allargata e stratificata non hanno più senso le signorie intellettuali, poiché la capacità di osservare non è un fatto di stampi in serie, come copie anonime di cerveli-menti prive di identità e quindi di storia, ma prerogativa di singolari intelligenze in grado di saper vedere, secondo un soggettivismo storico-epistemologico: - Come un vento, libero di vagare, la compressione aleggia e trova casa nelle mente-cervello di chi è attrezzato a vedere, non tanto per capacità cerebrale, quanto per sensibilità emotiva che si fa poi cognitiva. Cum-prendere implica l'azione di annullamento del sé che rende antenna la privata spugna mentale. ..." Da A. Colamonico. Lo sguardo e la mente di Carmelo Colamonico. © 12 Maggio 2013.
Dedica
A nonnoTobia Colamonico dallo sguardo caleidoscopico,mio maestrodi Etica della Conoscenza.Antonia
Le prese di presente in un gioco caleidoscopico di sguardi
Le prese di presente in un gioco caleidoscopico di sguardi
A Colamonico © 2017 - Immagini di viaggio in treno sul litorale adriatico da Bari a Rimini.
L’organizzazione teorica della Realtà
L’organizzazione teorica della Realtà
La Biostoria svolge la duplice funzione di Sguardo-Lente che permette di visualizzare la Complessità della Realtà, evitando le miopie delle letture unidirezionali.. Da Prime Carte di viaggio.1997
Ordini Complessi
Ordini Complessi
Carte Biostoriche di approccio ad una Conoscenza Dinamica a cinque dimensioni
Carte Biostoriche di approccio ad una Conoscenza Dinamica a cinque dimensioni
Antonia Colamonico
Il Filo, Bari © 2002.
Dalla Premessa:
“… Credo che una delle prime cose d’apprendere, sin da bambini, sia quella d’imparare a muoversi autonomamente nel labirinto del sapere, per educarsi all’esercizio della libertà. È stato proprio il mio voler insegnare ai miei alunni a vedere i processi di apprendimento insieme agli apprendimenti che mi ha portata, inconsapevolmente, a visualizzare la dimensione necessaria allo sviluppo di un occhio biostorico a campo profondo che permette lo sdoppiamento delle linee del pensiero e offre la possibilità di lavorare in simultaneità su più ordini di conoscenze, attraverso l’acquisizione della quinta dimensione di lettura... " Antonia Colamonico
Operazioni: gioco di Arte-a-parti. 2011
Come è nata BiostoriaScienza & Metodo per un pensiero al plurale
Come è nata BiostoriaScienza & Metodo per un pensiero al plurale
Indice Saggio: La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
Indice Saggio: La struttura a frattale del Pensiero nella 5a dimensione di lettura
Acquaviva delle Fonti, 3 Agosto 2017
"... la topologia risultante è un modello cognitivo di realtà come multi-proiezione per piani logici, in cui l’unico motore è il pensiero analogico (de-coerente) che struttura sacche di logicità…"
Filature poetiche a sguardi eco-biostorici.
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