05 - riunione team 20.06.17, verbale

Data pubblicazione: 21-giu-2017 17.52.26

INCONTRO PER ATELIER DEL 19 GIUGNO 2017

VERBALE

• Orario: dalle 14,30 alle 16
• Verbalista: prof Lacedelli,
• Presenti: Dirigente Francesca Cuomo, l’AD Enrico Lacedelli, il collaboratore Monica Dalus; verso metà riunione il membro del team per l’innovazione Antonio Rossi
• Nota: La presente riunione, nata come riunione del team per l’innovazione, non essendo presenti i membri del team, viene trasformata in un incontro per informare la dirigente sull’iter in corso. La Dirigente emanerà a breve una circolare ufficiale di riunione del team per il 29 giugno alle ore 15,30 durante la quale si prenderà visione ed argomenterà in merito al presente verbale (v. allegato 4)

Odg:

1. premessa/generalità
2. tempista
3. come effettuare gli acquisti
4. cosa prendere con l’acconto
5. le attività dell’atelier, unità di apprendimento/laboratori
6. problematica aperte
7. varie ed eventuali

1 – Premessa/generalità

• l’AD informa che l’incontro con il team era stato indetto d’urgenza via whatsapp alcuni giorni fa per decisioni urgenti da prendere;
• l’AD spiega perché non sono potuti essere presenti i membri del team
• l’AD aveva inviato al team, alla dirigente, alla segreteria, alla vicepreside Monica Dalus una mail contente una sintesi degli argomenti in discussione e una proposta di bando copiata da documenti presenti in internet
• la scuola ha ricevuto dal MIUR l’acconto del 30 % corrispondente a circa 5.000 euro
• l’iter per effettuare le spese richiede in primis che venga emesso dalla scuola un bando per l’individuazione del progettista dell’atelier.
• la scelta del progettista e i successivi acquisti dovrebbero avvenire entro il 10-15 di luglio, prima cioè che il DSGA e la segretaria contabile vadano in ferie
• si prende visione dell’allegata mail di Marcella pace, la quale propone una serie di modifiche al bando e agli acquisiti.
• Viene contestualmente analizzata e sistemata la bozza di bando proposta dall’AD; tale bozza, qui allegata nella nuova versione, verrà trasmessa domani alla segreteria

2 - tempistica

l’AD propone la seguente tempistica

3 - come effettuare gli acquisti

L’AD informa che vi sono due modalità: bando pubblico o indagine di mercato. Sentito anche il parere delle altre scuole bellunesi assegnatarie dell’atelier conviene la seconda modalità da suddividere in non più di due/tre trance.

Sarà necessario che il DS si metta in contatto con i DS delle altre scuole assegnatarie per uniformare le modalità di acquisto

4 - cosa acquistare

L’ AD propone di acquistare i seguenti prodotti, utili in qualsiasi tipo di atelier, e di rimandare la decisione sui prossimi acquisti dopo aver chiarito in dettaglio l’indirizzo da dare all’atelier (robotica, lavori artigianali, ecc.)

5 - Le attività dell’atelier, unità di apprendimento/laboratori

l’AD propone di inserire nel sito dell’atelier creativo (https://sites.google.com/site/iccteamdigitale/) una banca di unità di apprendimento realizzate e realizzabili in base ad un modello che andrà predisposto.

Caratteristiche delle unità di apprendimento:

• dovranno essere brevi, indicativamente 4 incontri di 2-3 ore ciascuno, per mantenere sempre alta la motivazione degli alunni
• tendenzialmente dovrebbero concludersi con la produzione di un qualche oggetto/manufatto.
• si potranno svolgere in orario curricolare in codocenza, oppure al pomeriggio come attività facoltative a favore degli alunni di tutto il Comprensivo
• trattandosi di attività essenzialmente laboratoriali, tendenzialmente non dovrebbero avere più di 10 alunni iscritti
• possibilmente per ogni laboratorio bisognerebbe produrre del materiale fotografico (anche film) per archiviazione ma anche per eventuale successiva rielaborazione multimediale

Qui un esempio di argomenti possibili (i nomi, che sono puramente indicativi, si riferiscono a persone che hanno interesse ed esperienza nei vari settori )

• erbario (direttore del parco, maestra Casal, professoressa Barozzi, ….)
• fotografia e documentazione (partner Krealab, Pace Marcella, ...)
• cinematografia (Filmmaker Alessandro Manaigo, ….)
• rilegatura (Lacedelli,….)
• cartellonistica (partner Krealab, prof di artistica, ...)
• orienteering culturale con cartine o con piattaforma izi travel (Lacedelli)
• calligrafia (Lui Mariagrazia, ….)
• cucina (da verificare le normativa in campo edilizio per l’inserimento di un forno/fornello/lavandino)
• altro: gioco dell’oca sul territorio locale, robotica, …..

6 - Problematiche aperte

• compenso orario lordo per docenti che attueranno le varie unità di apprendimento
• regolamento per l’accesso e utilizzo all’atelier
• contrattino per l’utilizzo dell’atelier da parte dei partner in cambio di prestazioni d’opera (chiave edificio, pulizie, costi uso materiali in particolare la fotocopiatrice, ecc.);
• invogliare docenti a ideare laboratori
• modello di descrizione dei laboratori
• incognita robotica e coding
• codocenza per laboratori curriculari
• nomina e compiti del responsabile/progettista dell’atelier
• potenziamento della linea elettrica in quanto attualmente vi sono solo due prese elettriche (da verificare se usabile un quadro + linea dismessi presenti a scuola)

7 - varie ed eventuali

• per la Media Zardini: vista la presenza a scuola di vari alunni DSA e vista la necessità di portare in aula all’occorrenza dei pc, acquisto su MEPA di 2 portatili (i5, W10, 4 ram, 500 hard disk, 15 pollici) con i fondi di facile consumo del comune (800 euro circa)

allegati al presente verbale (v. allegato in fondo al post)

• bozza bando per progettista atelier
• modello domanda per chi partecipa al bando
• mail di Marcella Pace
• bozza lettera di convocazione del team