relazione finale AD, a.s. 2016-2017

qui in formato google documentiISTITUTO COMPRENSIVO DI CORTINA - A.S. 2016-2017

RELAZIONE FINALE ANIMATORE DIGITALE (ENRICO LACEDELLI)

Cortina, 22.06.17

In qualità di Animatore Digitale pro tempore per l’anno 16-17, mi sono occupato dei seguenti ambiti:

• ho frequentato 5 dei 7 incontri di tre ore ciascuno del corso di aggiornamento per AD a Belluno, che si concluderà a settembre con una ultima lezione; inoltre ho partecipato ad un convegno sulle nuove tecnologie presso la Camera di Commercio di Belluno + relativi verbali
• insieme al DSGA, pratica di iscrizione del personale della scuola ai corsi PNSD (una 15ina di persone tra docenti e personale ATA)
• anche a nome dei docenti, portata a buon fine la richiesta al Consiglio di Istituto di risarcimento dei costi carburante per le trasferte ai corsi di aggiornamento obbligatori , in particolare quelli del PNSD
• similmente a quanto richiesto dai bandi pubblici per i PON, domanda alla Fondazione Cariverona di un contributo di oltre 20.000 euro per l'acquisto di 13 videoproiettori e 13 computer da collocare nelle varie aule della scuola elementare di Cortina (stiamo aspettando l’esito della richiesta); inoltre installazione a titolo sperimentale in due aule della suddetta scuola di una sistema di videoproiezione utilizzando attrezzatura già presente a scuola
• portato a termine l’iter per la creazione di una rete wireless nell’edificio delle elementari di Cortina (passaggio di consegne dei lavori preparatori dello scorso anno, stesura delle richieste di preventivo e successiva analisi; referente con la ditta assegnataria dei lavori; collaudo dei lavori; collaborazione nella configurazione di un firewall e di un controller)
• accreditamento dell’Istituto, e successiva amministrazione, della piattaforma Google suite for education, che consente a tutti i docenti ed alunni dell’Istituto di usufruire a titolo gratuito di potenti servizi quali un indirizzo mail personalizzato, google drive, google classroom, google groups, google sites
• iscrizione alla piattaforma Office 365, che è stata poi abbandonata in quanto, a differenza di quanto prospettato, era a pagamento (viaggio a Padova per ritiro licenza, iscrizione on line dei primi docenti, alcuni test di funzionamento)
• creazione e amministrazione di un sito del tem digitale in cui organizzare le comunicazioni e lo scambio di informazioni diviso in varie sottoaree fra cui quella per il team, per l’atelier creativo e per la piattaforma google suite,
• iter atelier creativo: dopo che a fine gennaio è arrivata la comunicazione che il MIUR ha accolto favorevolmente la domanda presentata lo scorso anno, sono stati svolti i vari step richiesti: anche grazie alla collaborazione con i membri del team, produzione ed invio di documentazione aggiuntiva, in particolare le adesioni di partenariato; ottenimento di un cofinanziamento del Comune di Cortina di 4000 euro circa + comunicato stampa; incontro presso la scuola capofila Nievo di Belluno con gli altri Istituti della provincia assegnatari di atelier; alcuni incontri con il team dell’innovazione e con la dirigente dirigente + stesura relativi verbali; probabilmente sarà necessario del lavoro estivo aggiuntivo in modo che a fine agosto, salvo imprevisti, possa essere conclusa la prima trance di acquisti di 5.000 euro circa
• aggiornamento dei docenti: tutor ai docenti della media Zardini, in particolare per il registro elettronico; corso di tre ore ai colleghi dell’Istituto sull’utilizzo di software particolari (dettatura vocale, sintesi vocale, lettori file pdf, ecc.); frequenti piccoli interventi di tutoraggio a favore dei docenti e del personale di segreteria
• inoltre: in una sovrapposizione di ambiti tra l’incarico di animatore digitale e l’incarico di supporto alla presidenza, mi sono occupato anche di:
  • modifiche del modello di scheda, gestione database e stampa schede delle due scuole medie per il primo e secondo quadrimestre;
  • amministrazione del registro elettronico Lampschool per le due scuole medie
  • interventi su hardware malfunzionante nel laboratorio delle scuole medie Zardini e nei vari pc presenti in aula e in sala insegnanti
  • sistemazione nell’aula delle Zardini per l’esame di licenza media di due pc in videoproiezione
  • responsabile del laboratorio delle medie Zardini (collaborazione con il tecnico Marco Menardi, gestione delle varie utenze alunni e docenti)

Giudizio personale sull’attività svolta: si è trattato di un incarico impegnativo, complesso, irto di ostacoli, che ha richiesto molte ore di lavoro e una certa attenzione alle relazioni interpersonali

Suggerimenti per il prossimo anno

• qualora non andasse a buon fine il finanziamento richiesto alla Fondazione Cariverona, vista l’urgenza di attivare la videoproiezione nelle aule della scuola elementare di Cortina, converrebbe tamponare la situazione con l’acquisto di videoproiettori entry level poco costosi
• ai primi di settembre effettuare il collaudo dei materiali acquistati per l’atelier creativo
• estendere a tutti i docenti delle scuole medie l’utilizzo del registro elettronico Lampschool, non solo perchè più agevole, snello e funzionale di quello cartaceo, ma anche per velocizzare le operazioni di scrutinio e stampa schede; a tal fine sarebbe necessario a settembre istruire i docenti con due ore di corso
• collaborare con i docenti della scuola elementare Vodo per la il cablaggio dell’edificio e l’acquisto di alcuni videoproiettori e pc da utilizzare nelle aule
• individuare un nuovo AD, in quanto, forte del fatto che le molte attività da me svolte nei vari settori, essendo sostanzialmente concluse, non richiedono di essere portate a termine da altre persone, per motivi personali, il prossimo anno non darò più la disponibilità a svolgere tale funzione