學習動機 Learning motivation

精進自己的童軍技能，往自己的進程目標邁進，達成最終國花目標。

學習目標 Learning target

達成國花，讓自己更獨立、更有領導力。

學習過程 Learning process    

定期參與會議討論，積極參加實際考驗。計畫書沒有通過，向學姊請教，完成計畫書後反覆仔細檢查，降低錯誤。

資源運用情形 Resource usage

童軍教室、不同的露營區，觀摩其他夥伴的影片。

學習記錄方式 How to record the learning process

文字紀錄 

心得與反思 Reflection

經過這學期的自主學習，我規劃時間的能力更進步了，從決定學習主題到實際執行，並沒有太多的猶豫，因為這些活動都是我平常就很熱衷的。最大的突破是我嘗試了其他的面向，過去我大部分都是投入在糧食組，這次我選擇了生輔。生輔就像是行動的急救站一樣，必須要很熟悉所有的童軍技能，也要有隨機應變的能力，才能夠當稱職的生輔。面對這樣新的挑戰，心理的壓力相較於過往參與活動的感覺更大，但我發現這樣讓我的學習效率大幅提升。