學習動機 Learning motivation

韓國電影和小說《82年生的金智英》中，透露出了韓國社會不為人知的黑暗面。在強烈的大男人主義下的韓國社會，對女性產生的壓迫與無助感，想必不用親身體驗便能了解。而對於身為女性的我，更能感同身受。所以，我想要藉由《82年生的金智英》這部小說，寫一篇小論文，深入研究韓國當代女性的遭遇。

學習目標 Learning target

1.探究《82年生的金智英》內呈現出的韓國當代女性處境

2.解析韓國的當代女性處境

3.探究韓國女權運動帶來的影響

學習過程 Learning process    

1. 我會利用H節的時間，並為自己設定明確的階段性目標

2. 學習過程中，我遇到了：

(1) 想不到題目, ＝> 和老師聊天、多去看看不同東西

(2) 資料查找困難、書籍寫的文謅謅、過於學術，較難理解, ＝> 反覆且慢慢閱讀、必要時詢問老師

(3) 書寫過於白話抓不到小論文書寫的筆法，過於口語,＝>參考其他的範本、透過老師的協助＆修改

資源運用情形 Resource usage

1. 圖書館的書 

2. 老師 

3. 網路資料

學習記錄方式 How to record the learning process

文字紀錄 

心得與反思 Reflection

這是我第一次接觸小論文，才發現要書寫出一篇「好的」小論文其實不容易。當中，我遇到了許多的困難，例如：要從何開始切入、書寫的筆法等等，不過我透過不斷地和老師的指教與討論，發現問題並修改與學習各種不同的技巧等，終將把它給完成了，回頭看，真的很有成就感！

在書寫的過程中，我彷彿也走入了韓國社會，成為那裡的每一個金智英，感受到了韓國社會對於女性的各種壓迫，這使我更加地珍惜今天我所擁有的一切。雖然我身處台灣，但我依舊想為面臨這種不平等的女性，爭取不一樣的聲音，也許我的力量有限，但如果有機會，我絕對會盡自己最大的力量！