Lo scopo del progetto è stimolare la creatività nella geometria e saper applicare le proprietà di geometria ai codici di diverse applicazioni, realizzando artefatti geometrici dinamici e combinando l’arte con la geometria. Dopo aver fornito gli strumenti essenziali per comprendere l’uso dell’ambiente di geometria dinamica, gli studenti costruiranno, ognuno secondo la propria inventiva animazioni di geometria. Si partirà da animazioni di base, facendo riferimento ai saperi pregressi per poi passare ad animazioni complesse come modelli di realtà.

Durata del corso: 30 ore

N. incontri: 10 moduli della durata di 3 ore

Data inizio corso: giovedì 10/11/2022

Data conclusione corso: giovedì 03/02/2023

Data apertura iscrizioni: 20/10/2022

Data chiusura iscrizioni: 04/11/2022

Erogazione: Modalità Sincrona (videoconferenza)

Regioni destinatarie della formazione: intero territorio nazionale

• Saper applicare le proprietà di geometria studiate ai codici di più software per l'apprendimento e l'insegnamento della matematica;

• saper animare figure geometriche;

• saper combinare l’arte con la geometria.

L’uso di più ambienti per la geometria dinamica per la realizzazione di oggetti matematici interattivi.

Collaborative Learning, peer tutoring, lezione dialogata.

Strumenti: applicazioni di geometria + ambiente di e-learning.

Produzione di videoguide esplicative sui vari processi per la realizzazione di artefatti dinamici, produzione di programmi in ambiente di studio della geometria, produzione di esercizi guida per la comprensione del programma.

Strumenti: applicazioni di geometria + ambiente di e-learning.

Reperimento di risorse online.

Livello di ingresso in termini di competenze ed esperienze digitali: INTERMEDIO

Livello di ingresso rispetto ai contenuti del corso: BASE/INTERMEDIO

Docenti di scuola secondaria di I e II grado.