Опитування

До уваги здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти другого року навчання

Прохання заповнити до  25 грудня 2023 року "АНКЕТУ ВИПУСКНИКА" для уточнення даних, які потрібні для замовлення документів про освіту

До уваги здобувачів факультету! 

Прохання заповнити до  9 жовтня 2023 року "АНКЕТУ ЗДОБУВАЧА" для уточнення персональних даних

Шановні вступники 2023!

З метою поліпшення профорієнтаційної роботи на факультеті початкового навчання, просимо Вас узяти участь у опитуванні!

Шановні першокурсники!

У рамках тижня першокурсника на факультеті початкового навчання, студентська Рада факультету запрошує Вас узяти участь у опитуванні 

Шановні вступники 2023!

Факультет початкового навчання запрошує Вас узяти участь у опитуванні 

Для визначення функціональності пошуку на веб-ресурсах ЗВО та факультету (сайт ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайт факультету початкового навчання, платформа дистанційної освіти «Moodle») на факультеті початкового навчання було створено тест-групу для регулярного моніторингу наявності та своєчасного оновлення змісту на веб-ресурсах.

Відповідне рішення було прийнято на позачерговому засіданні студентської ради факультету (протокол від 03.02.2022). Шляхом відкритого голосування членів студентської ради факультету початкового навчання було затверджено тест-групу з чотирьох здобувачів освіти у такому складі:

1.  Старікова Валерія – в. о. голови студентської ради факультету початкового навчання.

2.  Саккер Олександра – заступник голови студентської ради, голова культурно-масового комітету факультету початкового навчання.

3.  Клокова Єлизавета –голова комітету моніторингу якості освіти та академічної доброчесності факультету початкового навчання.

4.  Петренко Вероніка – голова інформаційного медіа-комітету факультету початкового навчання.

Після затвердження тест-група одразу розпочала активну діяльність. Протягом двох тижнів (03.02.2022-17.02.2022) члени тест-групи проводили регулярний моніторинг веб-ресурсів ЗВО: сайту ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайту факультету початкового навчання і платформи дистанційної освіти «Moodle», а також проводили онлайн-конференції зі здобувачами усіх курсів факультету щодо функціональності пошуку інформації та зручності користування веб-ресурсами ЗВО.

З метою визначення ступеня орієнтації здобувачів освіти усіх курсів на веб-ресурсах ЗВО тест-групою було розроблено 3 онлайн-анкетування:

1.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на сайті ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

2.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на сайті факультету початкового навчання.

3.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на платформі дистанційної освіти «Moodle».

Результати анкетування виявилися наступними:

1.  На сайті ХНПУ імені Г.С. Сковороди добре орієнтуються 38% здобувачів; 20% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 19% орієнтуються лише у розділі «Здобувачу»; 23% рідко відвідують сайт і тому майже не орієнтуються у навігаційній структурі.

2.  На сайті факультету початкового навчання добре орієнтуються 41% здобувачів; 18% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 24% орієнтуються лише у розділі «Освітня діяльність»; 10% рідко відвідують сайт і тому майже не орієнтуються у навігаційній структурі; 7% здобувачів надали пропозиції щодо покращення сайту.

3.  На платформі дистанційної освіти «Moodle» навчання добре орієнтуються 63% здобувачів; 18% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 19% зазначили про зручність використання «Moodle» в освітньому процесі.

З результатів анкетування можна зробити висновок, що здобувачі освіти факультету початкового навчання найкраще орієнтуються на платформі дистанційної освіти «Moodle», а ось з орієнтацію на сайтах університету та факультету ще певні проблеми.

На даний момент тест-група продовжує свою роботу щодо регулярного моніторингу веб-ресурсів ЗВО: сайту ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайту факультету початкового навчання і платформи дистанційної освіти «Moodle», а також проводить онлайн-конференції зі здобувачами усіх курсів факультету.

Для визначення функціональності пошуку на веб-ресурсах ЗВО та факультету (сайт ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайт факультету початкового навчання, платформа дистанційної освіти «Moodle») на факультеті початкового навчання було створено тест-групу для регулярного моніторингу наявності та своєчасного оновлення змісту на веб-ресурсах.

Відповідне рішення було прийнято на позачерговому засіданні студентської ради факультету (протокол від 03.02.2022). Шляхом відкритого голосування членів студентської ради факультету початкового навчання було затверджено тест-групу з чотирьох здобувачів освіти у такому складі:

1.  Старікова Валерія – в. о. голови студентської ради факультету початкового навчання.

2.  Саккер Олександра – заступник голови студентської ради, голова культурно-масового комітету факультету початкового навчання.

3.  Клокова Єлизавета –голова комітету моніторингу якості освіти та академічної доброчесності факультету початкового навчання.

4.  Петренко Вероніка – голова інформаційного медіа-комітету факультету початкового навчання.

Після затвердження тест-група одразу розпочала активну діяльність. Протягом двох тижнів (03.02.2022-17.02.2022) члени тест-групи проводили регулярний моніторинг веб-ресурсів ЗВО: сайту ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайту факультету початкового навчання і платформи дистанційної освіти «Moodle», а також проводили онлайн-конференції зі здобувачами усіх курсів факультету щодо функціональності пошуку інформації та зручності користування веб-ресурсами ЗВО.

З метою визначення ступеня орієнтації здобувачів освіти усіх курсів на веб-ресурсах ЗВО тест-групою було розроблено 3 онлайн-анкетування:

1.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на сайті ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

2.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на сайті факультету початкового навчання.

3.  Функціональність пошуку для здобувачів освіти на платформі дистанційної освіти «Moodle».

Результати анкетування виявилися наступними:

1.  На сайті ХНПУ імені Г.С. Сковороди добре орієнтуються 38% здобувачів; 20% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 19% орієнтуються лише у розділі «Здобувачу»; 23% рідко відвідують сайт і тому майже не орієнтуються у навігаційній структурі.

2.  На сайті факультету початкового навчання добре орієнтуються 41% здобувачів; 18% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 24% орієнтуються лише у розділі «Освітня діяльність»; 10% рідко відвідують сайт і тому майже не орієнтуються у навігаційній структурі; 7% здобувачів надали пропозиції щодо покращення сайту.

3.  На платформі дистанційної освіти «Moodle» навчання добре орієнтуються 63% здобувачів; 18% не одразу можуть знайти потрібну інформацію; 19% зазначили про зручність використання «Moodle» в освітньому процесі.

З результатів анкетування можна зробити висновок, що здобувачі освіти факультету початкового навчання найкраще орієнтуються на платформі дистанційної освіти «Moodle», а ось з орієнтацію на сайтах університету та факультету ще певні проблеми.

На даний момент тест-група продовжує свою роботу щодо регулярного моніторингу веб-ресурсів ЗВО: сайту ХНПУ імені Г.С. Сковороди, сайту факультету початкового навчання і платформи дистанційної освіти «Moodle», а також проводить онлайн-конференції зі здобувачами усіх курсів факультету.