Педагогічна практика у закладах загальної та спеціалізованої середньої освіти 

Метою проходження педагогічної практики є: формування у студентів системи необхідних педагогічних умінь й навичок, фахових здібностей, особистісно-індивідуального стилю поведінки та діяльності, необхідних для майбутньої професії в умовах, оптимально наближених до роботи за фахом; удосконалення і втілення на практиці знань і вмінь, набутих у курсах педагогіки, психології, методик викладання дисциплін. Студенти практично знайомляться з усіма напрямами навчально-виховного процесу, набувають досвід самоорганізації педагогічної діяльності, стимулювання та розвитку пізнавальної активності, життєдіяльності учнів, організації взаємодії з ними.