obrázek 6: Kubo
Tato robotická programovatelná hračka je vhodná pro děti předškolního a mladšího školního věku. KUBO je postaven na jednoduché práci s příběhem (story-telling). Přestože není přizpůsobena českému prostředí, byla zařazena hlavně kvůli svému způsobu práce s robotickou hračkou.
KUBO je možné programovat digitálně s využitím mobilního dotykového zařízení a přenosu kódu pomocí bluetooth. K dispozici je aplikace My KUBO pro operační systém Android i iOS. Pro samotnou práci je pak připraveno pro děti více než sto výzev. Nicméně mnohem zajímavější je způsob práce s robotickou hračkou bez využití dalšího zařízení nazývaného TagTile programování.
Stejně jako například u Beebota je vhodné využití podložek (v zakoupitelných sadách se liší jejich počet i samotný typ podložky). Nicméně pro žáky je mnohem snazší si samotnou podložku připravit i na papír, vzhledem k tomu, že není zapotřebí tolik prostoru, jako je tomu u podložek pro Beebota. Příprava a tvorba cesty pro KUBO probíhá prostřednictvím kartiček (počet a typy kartiček se také liší podle zakoupené sady, jak je patrné na obrázcích níže z nejjednodušších sad).
obrázek 7: KUBO - základní sada kartiček
obrázek 8: KUBO - pokročilá sada kartiček
První možností je, že žáci na samotnou podložku skládají cestu přesně podle toho, kudy je cesta vedena. Díky tomu, že všechny kartičky obsahují RFID chip, je tak možné s dětmi začít pracovat bez nutnosti složitého nahrávání kódu přímo do hračky a dítě tak vidí, že dle přednastavených šipek robot volí cestu. Typické však pro psaní a přemýšlení o cestě robota je lineární uspořádání kódu. To je možné prostřednictvím speciálních kartiček (record function a play function). Record function spouští nahrávání cesty do paměti KUBO a následně pomocí kartičky play function je spuštěna cesta z paměti robota. Díky různým barvám record a play function (např. červené a modré) je možné vnořovat do sebe i jednotlivé kroky a vlastně tak využít již u dětí mladšího školního věku nejen cyklu, ale i funkci. Prvotní poskládání cesty přímo na podložku a následně její lineární přepis pro nahrání do KUBO, umožňuje logický myšlenkový přechod, ke kterému v jiných programovatelných hračkách nedochází.
V prvních sadách bylo možné s uvažovat pouze o pohybu robotické hračky pouze vpřed a otočení o 90 °. Nicméně v současných sadách je možné pracovat i s více parametry (např. matematickými) a otočení o jiný úhel než je pravý úhel. To mimo jiné umožňuje i rozšíření vlastnosti a typů aktivit i pro žáky mladšího školního věku (KUBO Coding+, KUBO Coding++).
Tato robotická hračka obdobně jako předchozí se taktéž nabíjí ze sítě. Zvláštností je, že pro samotné nabíjení je nutné oddělit hlavičku od těla. Nutno podotknout, že hračka je mnohem skladnější, než například Beebot nebo Rugged Robot a to je zásadní i pro samotné podložky a prostor, který musí učitel pro práci ve třídě vyčlenit.
Nesmí být opomenuta ani práce se senzory a čidly. V tomto ohledu je KUBO skromnější, než například Rugged robot. K dispozici je světelná a zvuková zpětná vazba například při špatném zápisu cesty.
Využité informační zdroje:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.KUBORobotics.MyKUBO
https://old.kubo.education/QSG/EN-KUBO-Coding-QuickStartGuide.pdf
Obrázky: