獲獎名單
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【線上票選人氣獎】
恭喜下列得獎名單，榮獲線上成果票選前三名，各頒予獎狀乙紙及圖書禮券1,000元！
➤ XPlorer人氣獎：口語表達一、社會學、經典改寫與新編
➤ 教學實踐人氣獎：基礎客語、法文科教材教法、雲端平台實務與應用
➤ 跨域學習人氣獎：NexaLearn 生成式AI 語言自主學習平台
《SDGs遊戲製作×跨文化交流》-台日合作實戰指南
從基礎到實戰生成式AI學習與應用推廣
【跨域學習卓越獎】
恭喜下列得獎名單，榮獲跨域學習成果前三名，各頒予獎狀乙紙及豐沃獎金！
➤ 跨域學習特優獎，獎金6,000元：肌不可失ChickMustle
➤ 跨域學習優等獎，獎金4,000元：中央大學文學院學士班第二屆藝起生活節
➤ 跨域學習佳作獎，獎金2,000元：Tracing Air、藍衫賊-Gather Town密室逃脫
線上人氣獎 - 票選活動
➤參展團隊：中央大學113-2學期課程教學與學習成果，包含下列六大類別，以圖、文、影片等方式展現。
➤投票身份：限中央大學學生&教職員，每人五票，票選心目中最佳的成果。嚴禁灌票行為。
➤投票獎勵：前100名參加投票者，另有精美小禮物乙份，以E-mail通知領獎。
➤投票期限：即日起至114年06月10日(星期二)下午13:00截止。
➤人氣獎項：114年06月10日(星期二)下午13:40-14:00於課程博覽會現場頒獎。
➀ XPlorer：票數前３名，頒發人氣獎，禮券1,000元。
➁ 教學實踐：票數前３名，頒發人氣獎，禮券1,000元。
➂ 學習成果(包含學分學程、學微學程、微課程、學習社群)：票數前３名，頒發人氣獎，禮券1,000元。
博覽會展攤 - 集點兌獎
➤參展團隊：中央大學113-2學期課程教學與學習成果，包含上列六大類別，以海報、攤位活動等方式展現。
➤逛展身份：不限，包含中央大學學生&教職員，對跨域教學、自主學習有熱忱的校外人士。
➤逛展時間：114年06月10日(星期二)上午10:00-下午20:00。集點兌獎活動於16:30-20:00進行。
➤逛展地點：教學研究大樓3F未來研究空間。
➤兌獎禮物：➀ 集滿5點：鑰匙圈50份、紙膠帶30份、貼紙50份、刺繡貼100份。
➁ 集滿15點：飲料提袋25份、帆布袋30份、Q版卡套50份。
➂ 集滿30點：64GB隨身碟10份、皮革鑰匙圈10份、皮革證件套10分、多功能環保袋20份、手機支架30份。
博覽會系列 - 講座發表
➤跨域講座：不只一條路：探索跨領域學習的多元路徑，臺大陳林祈副教務長
➤講座時間：114年06月10日(星期二)上午10:00-12:00。
➤講座地點：教學研究大樓3F未來研究空間。
➤講座時數：自我探索時數2小時。
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海報區餐敘交流：12:00-13:40
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人氣獎頒獎典禮：13:40-14:00
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➤發表團隊：XPlorer、教學實踐成果發表
➤發表時間：114年06月10日(星期二)下午14:00-16:30。
➤發表地點：教學研究大樓3F未來研究空間、玻璃屋。
➤學習時數：生活知能時數2小時。
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海報區餐敘交流：16:30-17:00
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➤發表團隊：創新學分學程、微學程、微課程、學習社群優選8組成果發表
➤發表時間：114年06月10日(星期二)下午17:00-19:00。
➤發表地點：教學研究大樓3F玻璃屋。
➤學習時數：生活知能時數2小時。
➤評比標準：學習目標設定與規劃：明確的學習目標設定，以及有效執行階段性的學習計畫----------30%
跨域整合與創新應用：創新連結跨領域知識，應用所學技能於特定專案的實踐----------30%
學習資源多元化運用：適當使用多元資源、工具及團隊分工等來提升學習成效----------15%
成果展現與多元表達：運用圖表、影片、動畫等多元表達展示學習歷程與成果----------15%
學習反思與未來展望：反思學習歷程的自我成長，並訂定未來學習目標與展望----------10%
➤簡報獎項：19:30-20:00依委員評分進行頒獎
➀ 跨域學習成果特優獎：獎狀乙張，獎金6,000元。
➁ 跨域學習成果優等獎：獎狀乙張，獎金4,000元。
➂ 跨域學習成果佳作獎：獎狀乙張，獎金2,000元。
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海報區餐敘交流：19:00-19:30
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跨域學習頒獎典禮：19:30-20:00
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教學資源補給站
1. 學習超給力，自由學下去
NCUx 整合了校內外豐富的數位學習資源，歡迎你來線上探索！
NCUx 整合了校內外豐富的數位學習資源，歡迎你來線上探索！
多元課程內容： 提供大一基礎課程、大學專業課程、高中銜接大學課程、學院特色課程，以及各類講座與教育練等，滿足你不同的學習需求。
跨校合作資源： 參與「UST台聯大未來學習聯盟」，與清華大學、政治大學、陽明交通大學等頂尖學府共同推出「數位轉型與資料分析」、「從太空到宇宙」等系列課程 (請參考「跨域平台.pdf」)。其中，「太空科學簡介」課程更榮獲2024臺灣開放教育卓越獎肯定！
EMI 課程增能： 特別設有EMI教師增能專區，提供英語授課技巧相關課程，助你接軌國際
免費開放取用： NCUx 平台上的課程多為免費資源，只需登入本校Portal帳號密碼即可報名觀看，讓你隨時隨地、無遠弗屆地學習 。
自主學習的延伸： NCUx 上的課程可以是你深化課堂所學、探索全新領域、或培養特定技能的絕佳起點 。
2. EMI總動員：教學 X 成長 X 國際化
✈️願景：
➤培育台灣人才接軌國際
➤呼應國際企業來臺深耕，讓台灣產業連結全球，打造優質就業機會
🌿策略：
➤教師與教學：建立完善教師支持措施及獎勵制度、規劃EMI/EAP/ESP課程。
➤學生與學習：提升學術英語及專業英語能力、TA增能培訓制度等機制。
➤課程品質保證：推動課程變革、追蹤與管考，優化中英對開課程品保要求，進行成效評估及回饋。
➤大學國際化：結合校務發展，訂定校園雙語友善措施，吸引國際生來台就讀。
3. Good Ideas Start Up Here !
🚀 創業支持資源一覽
🚀 創業支持資源一覽
創新創業輔導與諮詢服務
提供一對一業師輔導與諮詢，協助團隊釐清創業方向、驗證商業模式。創業相關講座與活動資訊
定期舉辦創新創業講座、實作型工作坊，邀請業界專家與校友創業家分享經驗。政府創業補助與資源導引
協助媒合教育部、經濟部等單位創業補助資源，掌握最新申請資訊與流程。創新創業競賽資訊
提供校內外創新創業競賽資訊，鼓勵團隊挑戰實戰舞台，累積實務經驗與曝光機會。
4. 企業優質人才學用培育課程
管理學院、生醫理工學院分別與104職涯學院開設實體課程，導入企業師資，透過具系統性的課程架構，結合理論與應用，強化教學與未來就業的連結，協助學校落實產學接軌，並幫助學生在校園內即可了解產業脈動，探索職涯多元的可能性！
5. 跨出一小步，學力一大步！
➤研究問題：
(一)學生在四大素養自評表現是否有差異？
(二) 不同性別的學生在四大素養及各面項是否有差異？
(三) 人文社會科學群和理工資電生醫地科群的學生在四大素養及各面項是否有差異？
➤研究方法：
(一)研究對象：本研究以本校109學年度入學之學生為研究對象，分別進行前後測。
(二)研究工具：問卷設計---->問卷預試---->正式施測---->問卷分析
➤結果展望：
109-112年深耕計畫對提升學生素養產生了積極影響。建議鼓勵跨領域合作、增強團隊合作和溝通能力，並持續追蹤和調整教學策略。
6. 跨域專長正夯，為你的職涯加值
➤特色課程：
本校目前有51個領域專長模組課程及35個專業學分學程，領域專長協助學生有系統地探索和跨領域學習，學分學程為開闊學生視野及提升就業能力，特別研設各類專業課程，未來將陸續增加供校內學生修習。
➤校學士資訊：
114學年度新推出校學士學士學位（彈性學制），學生可依志趣設計自己專屬課程組合（包含領域專長模組、輔系、學分學程等），申請通過且完成修業條件，可取得校學士學士學位，或雙學士學位。更多詳情，請見校學士官網ncupi.ncu.edu.tw。
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