112/01

如果我是一隻魚?
112/01/17~18  二年三班  鄭塋芝老師

       台灣四面環海，是美麗的海島。海洋對人類而言不僅神秘、美麗，而且扮演著重要的角色。

      但科技的發展也帶來不少影響。眾所週知，現今海洋垃圾及塑膠濃湯已是海洋浩劫。二年級老師群針對此議題，結合生活二下第一單元，以及生活中的問題，在期末時進行了一系列的知性與體驗活動。

      其一，看影片及討論，引導學生認知目前海洋及塑膠垃圾的現況及潛在問題。

      其二，1/17(二)包場後花園共融遊戲場，將遊戲場盡力佈置成海洋中充斥垃圾的狀況。再帶領學生穿越變身門(後穿堂)，變成一條魚去遊玩。

      其三，回教室後除了討論心得，同時也請學生體驗塑膠纏身，覺察自己被塑膠纏身的感受及心情，再想想，作為沒有手的魚或海洋生物，當他們被塑膠包裹纏繞時，生命只能走向絕望與死亡的心情。

      其四，下午辦理大型演講，邀請海龍哥哥到校，為小朋友介紹海洋生物在美麗海洋生活的快樂，以及他們現在面臨的困境，我們能夠做的，最好的保護家鄉海洋的方法。

      其五，學生經過一天的深度知性之旅，針對老師們事先精心設計的作業單作討論與反饋。

      在這次活動中，有些班級還把握到布買與回收整理海洋垃圾的機會，雖然二年級小朋友年紀不大，但他們用心分類整理以及深刻的體會與分享，卻給予老師們最深的安慰與回饋。

      1/18(三)有部分班級再度邀請庫卡科技的講師來介紹垃圾運送與減碳，體驗將瓶罐壓扁以減量。透過17日一系列的體驗與聽講或18日的實作，小朋友都感受到自己的確需要為環境盡一分力量。

      此次活動感謝特教班老師慷慨讓出已經借用的後花園場地，生活課程簡老師下班後協助一起清洗準備壓扁體驗的瓶瓶罐罐，總務處協助巡查未盡的善後事宜，學務處代為處理場地與器材借用，研發處協助錄影，輔導室機動出借擴音設備。同時，也向二年級老師群致敬！幫二年級小朋友拍拍手！

          附小空手道項目是由本校蔡依玲老師所啟蒙，引領孩子進入這項專項運動的練習。筆者第一次親臨空手道比賽的現場，才發現空手道運動講求「道」之精神，其中「個人形、團體形」項目須展現力與美；對打競技項目評判的是攻防中點到為止之武德，各項賽程都讓人分常震撼與感動。

           我們附小空手道健兒在去年臺北市國小教育盃競賽中榮獲團體季軍佳績，今年更向前邁進榮獲臺北市國小女子組總錦標亞軍。我們要感謝教練辛勞培訓、家長熱情支持與鼓勵，當然還有小選手辛勤的練習展現成果。

          獎盃是空的，為的是盛入更多熱情的激勵與迎接下一次挑戰的衡毅，這就是我們附小運動員邁向永續卓越的精神!