幼兒園乘車安全演練

讓你一次上手108課綱課程設計~「理解領鋼，善用領綱」研習

2018.9.12(三)

撰稿：實習教師 張繼蓬

       星期三午後，引導孩子放學後，各領域的老師們紛紛帶著上課時的心血結晶，參加研發處舉辦的「理解領鋼，善用領綱」研習。雖然過去我對於十二年國教有些認識，但談到如何將其應用到教學中卻還有些茫然，如果您和我一樣對於十二年國教的應用有些陌生，那來參加這次的研習包準能解惑你心中的疑問。

        這次十二年國教研習很榮幸的邀請到國立臺北教育大學周淑卿教授來到附小，周老師透過淺顯易懂的言語，和清晰的架構，為老師們搭建領綱和課程間的橋樑。而經過精彩的課程後，老師們便化身課程魔術師，將帶來的教案教材和十二年國教中的「核心素養」進行結合，而各領域的老師們產出了許多創意又精彩的教學設計，從老師們熱烈地討論和分享中，能感受到從這次研習老師們都收穫滿滿呢！

       法國學者培根曾說過：「知識就是力量。」十二年國教不只讓孩子能夠在課程中習得帶著走的能力外，更讓孩子懂得在真實的情境下運用知識的力量解決問題，並培養能力運用的態度和奉獻社會的精神。未來老師們將十二年國教的概念帶回教學現場，不只提供附小孩子更精緻的教學，也讓附小的孩子能運用自己的力量來解決問題。