107.01
課程發展討論會之專業對話
課程發展討論會之專業對話
撰稿:研發處 課程組長 陳韻如 /
撰稿:研發處 課程組長 陳韻如 /
2018年01月05日
2018年01月05日
附小身為師培大學的附屬小學,除一般教學任務外,同時肩負進行課程研發與實驗、提供實習輔導諮詢等任務。在每週固定時間的學年、領域共同備課會議中,全校老師們都會針對課程設計、班級經營、親師溝通等各面向進行專業對話。在期末的課程發展討論會議中,邀請到臺北市立大學教育系鄭玉卿教授蒞臨指導,重點如下:
首先,關於走進臺北城系列課程方面,鄭教授提醒老師們思考走進臺北城課程如何讓孩子從認識到認同?面對未來的新挑戰,我們究竟希望孩子學到什麼?其次,是思考課程目標的編序,包括如何更緊湊地培養學生能力?如何進行課程、活動的銜接?如何讓學生能在日常生活中展現已習得的能力?如何養成習慣?最後,提示進行課程設計時,值得思考的四大方向,包括誰來教?教什麼?怎麼教?如何評量?透過多次的對話與討論,期使課程更精緻,教師教學更有效、學生學習更有趣!
科學展覽校內評選
科學展覽校內評選
撰稿:研發處 課程組長 陳韻如 /
撰稿:研發處 課程組長 陳韻如 /
2018年01月15日
2018年01月15日
為激發附小孩子們對科學研究的興趣與潛能,除一般課程教學外,自然與生活科技以及資優班教學團隊教師皆利用課餘時間投注無限心力指導孩子們進行相關領域的知識探索與實驗計劃。
經過一整個學期的研究與紀錄,先進行班內初選、送交作品說明書後,正式透過書面、口頭等方式的校內評選機制,再次釐清觀念、辯證發現,以提昇科學研究素養。選出的優秀作品,將代表附小參加臺北市科學展覽競賽,持續接受老師們的專業指導,也感謝家長對推動科學教育的支持!