TÍTULO DE LA ACTIVIDAD/SITUACIÓN DE APRENDIZAJE (DISEÑO DEPARTAMENTAL):

“PHOTOCARTULA”

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA: 4º ESO

• MATERIA: LATÍN

•  OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA: APRENDER A CREAR CON CANVA UNA POSTAL DE NAVALMORAL DE LA MATA. 

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL:

1. ELABORAR LA POSTAL EN CANVA

2. SUBIRLA EN FORMATO PDF A LA TAREA CREADA EN EL AULA VIRTUAL (CLASSROOM)

3. SE IMPRIMIRÁN A COLOR Y SE ENTREGARÁN A SUS CREADORES EN CLASE.

4. SE REDACTARÁN EN LATÍN PARA ENVIARLAS A MADRID (NUESTROS COMPAÑEROS DE CORRESPONDENCIA DEL PROYECTO COMMERCIUM EPISTULARUM).

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS: 

CANVA Y CLASSROOM.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD/SITUACIÓN DE APRENDIZAJE (DISEÑO DEPARTAMENTAL): "ALTO IMPERIO"

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA: 1o BACHILLERATO

• MATERIA: LATÍN

• OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA: 

INVESTIGAR DE MANERA INDIVIDUAL LA BIOGRAFÍA DE DISTINTOS EMPERADORES Y HACER UNA PRESENTACIÓN O INFOGRAFÍA

SOBRE ÉL.

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL:

1. BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE EL EMPERADOR ASIGNADO DE MANERA ALEATORIA

2. PLASMAR TODO LO RECOPILADO EN UNA PRESENTACIÓN O INFOGRAFÍA REALIZADA EN CANVA O GENIAL.LY

3. SUBIRLA EN FORMATO PDF A LA TAREA CREADA EN EL AULA VIRTUAL (CLASSROOM)

4. SUBIR LOS TRABAJOS AL MURO CREADO AD HOC EN PADLET.

5. COLOCARLOS SEGÚN LA DINASTÍA, EN ORDEN CRONOLÓGICO.

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS: 

CANVA Y CLASSROOM.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (DISEÑO AUGUSTOFESTEJANDO QUE ES GERUNDIO): "LITTERAE NATIVITATIS"

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA: 2º BACHILLERATO NOCTURNO

• MATERIA: LATÍN

•  OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA:

• Escribir en latín de manera satisfactoria

• Conocer que la Navidad es una fiesta romana.

• Adquirir conocimientos culturales sobre el mundo romano

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL: 

1. Explicación de la fiesta de las SATURNALES celebrada en Antigua Roma. 

2. Vídeos sobre ello en Youtube

3. Explicación del Templo de Saturno (uno de los templos romanos más antiguos)

4. Brainstorming sobre la relación entre Las Saturnales y las Navidades en clase (en grupo)

5. Comparativa en un documento (individual)

6. Felicitación en latín de las Navidades usando herramienta digital

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS: 

Ordenador de clase para proyectar imágenes del Templo de Saturno y ver vídeos sobre las Saturnales. Y portátil y distintas presentaciones digitales.