TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (DISEÑO DEPARTAMENTAL): 

"TECHNO TASK: WEARABLE TECHNOLOGY" 

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA: 1o BACHILLERATO

• MATERIA: Inglés

• OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA:

Trabajar el vocabulario visto en la unidad (technology) y los tiempos verbales futuros.

Crear un póster utilizando herramientas digitales.

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL:

1. Pensar una prenda / accesorio que se pueda llevar puesto y que puedan ser ejemplos de "Smart Clothing” (tecnología que se pueda vestir)

2. Diseñar un póster utilizando herramientas tecnológicas (Canva, Genially, Power Point, etc.)

3. Subir el póster a Classroom

4. Explicar en qué consiste la prenda o accesorio “tecnológico” que aparece en el póster en clase y en inglés.

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS:

Ordenador / móvil / Tablet, herramientas digitales para crear el póster.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (DISEÑO AUGUSTOFESTEJANDO QUE ES GERUNDIO):

"CAUSE SHARING IS WHAT MATTERS- PORQUE LO IMPORTANTE ES COMPARTIRLO"

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA:  alumnos de los grupos de 3oESO A y B bilingües.

• MATERIA: INGLÉS

• OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA:

1. Trabajar la producción oral en el idioma inglés.

2. Fomentar el trabajo en grupo.

3. Fomentar respeto, tolerancia y empatía entre el alumnado.

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL:

El alumnado ve en clase anuncios de la lotería de Navidad de años anteriores para coger ideas para crear el suyo propio.

Crean un guión sobre lo que va a tratar el video usando vocabulario y estructuras gramaticales vistas en el primer trimestre. Tiene que durar de 2 a 6 minutos, en grupos de 2 mínimo y 5 máximo y tiene que seguir el lema de: “LO IMPORTANTE ES COMPARTIRLO”.

Una vez los alumnos tienen la idea y el guión elaborado, pasarán a ensayar para grabar un video con el mismo que posteriormente editarán y subirán al google classroom.

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS:

MÓVILES, ORDENADORES, DRIVE.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD (DISEÑO DEPARTAMENTAL):

"INTERVIEW YOUR CLASSMATE"

• GRUPO AL QUE VA DIRIGIDA: 1oBachillerato A.

• MATERIA:Inglés

• OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA MISMA: Reforzar las competencias orales en lengua inglesa.

• PASOS A SEGUIR HASTA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL: 

-Elegir si quieren hacer la entrevista sobre sí mismos o sobre alguien famoso. 

     -Elaborar un listado de preguntas y respuestas (15 ó 20).

     -Practicar el diálogo trabajando pronunciación, entonación, y corregir errores. -Grabar y editar el vídeo con la(s)entrevistas.

     -Subir el vídeo a Google Classroom.

• ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS: 

Móvil y ordenador.