ENGLISH

En el siguiente canvas aparecen detallados los elementos que se han tenido en cuenta en la organización y realización de las actividades.

Profesora: Ana Merino Hernández

En los siguientes enlaces los alumnos de 2ºESO A y B han creado videos en los que a través de los avatares o personajes que han elegido han realizado una presentación en inglés de ellos mismos. Para ello han utilizado diferentes plataformas como la aplicación de Toontastic, Instagram, o Snapchat .

En el siguiente canvas aparecen detallados los elementos que se han tenido en cuenta en la organización y realización de las actividades.

Profesora: Andrea García Guillén

Los alumnos de 1ºESO A utilizan los ordenadores del centro para buscar información en la página web del McDonald’s de Reino Unido. De esta manera trabajan con contenidos en lengua inglesa. Partiendo del vocabulario y la gramática que ya se ha impartido en clase, los alumnos han elaborado con Genialy un menú formado por un desayuno, una comida y una cena en las que tienen que especificar la comida, la bebida y el postre que eligen de la web del McDonald’s. Asimismo, han especificado la cantidad total de calorías, carbohidratos, proteínas, grasas y azúcares del menú que han creado. Para ello, en clase hemos leído una ficha con los valores nutricionales diarios recomendados para los adolescentes, por tanto, tienen que tener dichos valores en cuenta para tratar de no sobrepasarlos. De esta forma, los alumnos son más conscientes de que no deben abusar de la comida basura dados los valores nutricionales que dicha comida supone.

En los siguientes enlaces se encuentran los menús elaborados por los alumnos.

En el siguiente canvas aparecen detallados los elementos que se han tenido en cuenta en la organización y realización de las actividades.

Profesora: Andrea García Guillén

Los alumnos de 3ºESO A utilizan los ordenadores del centro para buscar información en inglés sobre una ciudad que les gustaría visitar o que ya han visitado. De esta manera trabajan con contenidos en lengua inglesa. Partiendo del vocabulario y la gramática que ya se ha impartido en clase, los alumnos tienen que elaborar una guía de viaje en la que incluyen el medio de transporte para llegar al destino, hoteles, restaurantes y precios, principales puntos de interés que visitar.

En los siguientes enlaces se encuentran los menús elaborados por los alumnos.

En el siguiente canvas aparecen detallados los elementos que se han tenido en cuenta en la organización y realización de las actividades.

Profesora: Ana Merino Hernández

En el siguiente enlace los alumnos de 2ºESO A y B han decidido mandar un mensaje positivo grabando un vídeo en el que todos aparecen bailando y mostrando un mensaje de ánimo. Para ello, los alumnos han buscado previamente en Internet mensajes positivos y optimistas para traducir al inglés y después escribirlos en cartulinas de colores que van mostrando en el video.

En el siguiente canvas aparecen detallados los elementos que se han tenido en cuenta en la organización y realización de las actividades.

Profesora: Margarita Tornay

En los siguientes enlaces los alumnos de 1ºESO E han grabado en video la realización de una receta de cocina mientras explican los pasos a seguir en inglés.