Grupo 5. mari cruz testón garcía (ebo 1)

El grupo 5 de EBO 1, ha realizado las siguientes actividades con su maestra Mari Cruz tras leer el cuento de "La loba parda": 

Actividad 1: Expresión plástica

Con diferentes materiales, hemos pintado y modelado a los personajes del cuento.

¡Mirad qué bien lo hemos hecho!

Actividad 2: Fabricamos una flauta

Además de conocer el cuento, hemos aprendido qué instrumentos aparecen en la canción y, uno de ellos, es la flauta.

Nuestro compañero Sergio ha hecho una él solo con plastilina, mirad qué bien le ha quedado.


Actividad 3: trabajamos en eScholarium

También hemos trabajado el cuento a través del libro digital que se ha creado para este trimestre en eScholarium, donde aparecen juegos adaptados a las diferentes capacidades de nuestro alumnado. 

LA VIRGEN DE GUADALUPE

A continuación, os vamos a enseñar las actividades que hemos realizado para trabajar la leyenda de Gil Cordero y la Virgen de Guadalupe. Esperamos que os gusten.


Actividad 1: Lectura del cuento

 Hemos comenzado con una lectura del mismo en la pizarra digital para conocer la historia y a los personajes de la misma.

En estas actividades hemos trabajado la comprensión lectora y la atención, fomentando así el hábito por la lectura.

Os mostramos un vídeo como ejemplo de las sesiones que hemos realizado.

Actividad 2: Jugamos al "Memory"

Hemos realizado este juego donde han asociado imágenes y palabras relacionadas con los personajes del cuento. 

En estas sesiones hemos fomentado el desarrollo de la Competencia Digital a través de la asociación de los personajes del cuento y de éstos con sus nombres, trabajando así también la atención y la lectura.

Actividad 3: Jugamos a los sonidos onomatopéyicos de los animales  domésticos y salvajes

Hemos identificado a los animales domésticos y salvajes del cuento y reproducido con sus onomatopeyas.

También hemos aprovechado para trabajar las características de la vaca con fichas interactivas.

Actividad 4: Puzzles interactivos

Con los puzzles interactivos creados por la maestra de religión del cole, los alumnos han construido la figura de la Virgen de Guadalupe, la vaca y Gil Cordero de manera lúdica y activa, empleando el ordenador y la tablet y fomentado su competencia digital.

Actividad 5: Trabajamos el mapa de Extremadura

Hemos estudiado el mapa de Extremadura, sus diferentes pueblos, haciendo mayor hincapié en los pueblos que recorrió Gil Cordero. De forma interactiva hemos creado el mapa y su recorrido.

Actividad 6: Robótica educativa con el robot BlueBot

Esta vez, hemos realizado un recorrido con BlueBot por los personajes del cuento que hemos ido trabajando este trimestre, de esta forma, hemos fomentado los prerrequisitos del aprendizaje a través de nuestro pequeño robot. Y hemos hecho el recorrido que llevo a cabo el protagonista del cuento.    

Actividad 7: Elaboramos trajes regionales extremeños

Hemos elaborado trajes regionales con tela TNT para participar en las diferentes actuaciones relacionadas con este proyecto. Mirad qué guapos estamos para la actuación del grupo de folklore "Trébol":


Actividad 8: Participamos en el taller de ordeño

Para despedir el proyecto, nos hemos vestido de granjero y granjeras y hemos realizado un taller de ordeño de nuestra vaca.

Pero antes, hemos vivenciado el cuento a través de la Música y de nuestro propio cuerpo. La tarea de ordeñar ha resultado ser muy divertida y hemos visto cómo caía la leche de las tetitas de la vaca en el cubo.

Tanta actividad nos ha dejado agotados, así que hemos degustado los ricos productos de nuestra vaca, como la leche, yogur, mantequilla o queso.

Para finalizar, nos hemos hecho una foto de despedida en la granja de Gil Cordero. ¡Nos lo hemos pasado muy bien!