Relación de las evidencias con el proyecto presentado. Todas las evidencias van dirigidas a fomentar la competencia en Comunicación Lingüística, tanto en expresión y comprensión oral y escrita, a través de los cuentos ya que la lectura siempre ha formado parte del quehacer diario del aula y de la ocupación y preocupación de los docentes, especialmente los que asumen la función de tutoría de un grupo-clase. Además de trabajar cuentos seleccionados también aprovecharemos algunas celebraciones pedagógicas para trabajar cuentos relacionados con las mismas.
Título del cuento: EL MONSTRUO DE COLORES.
Descripción: La actividad ha ido dirigida al alumnado de E.I. 5 AÑOS.
Se ha escuchado el cuento en el panel interactivo. También han trabajado el cuento en el panel.
Elementos tecnológicos: Panel digital, página Liveworksheets, linex...
Tiempo: Tiempo de preparación 5 horas. Sesiones con el alumnado: dos sesiones.
Elementos multimedia: carrusel de imágenes.