Mª LUZ CLEMENTE APARICIO

Relación de las evidencias con el proyecto presentado. Todas las evidencias van dirigidas a fomentar la competencia en Comunicación Lingüística, tanto en expresión y comprensión oral y escrita, a través de los cuentos ya que la lectura siempre ha formado parte del quehacer diario del aula y de la ocupación y preocupación de los docentes, especialmente los que asumen la función de tutoría de un grupo-clase. Además de trabajar cuentos seleccionados también aprovecharemos algunas celebraciones pedagógicas para trabajar cuentos relacionados con las mismas.

Título del cuento: Derechos del niño.

Descripción: La actividad ha ido dirigida al alumnado 2º E.P.  A nivel de centro trabajamos cuentos sobre los derechos del niño, para ello se ha creado una actividad interactiva, "encuentra tu derecho" para trabajar el vocabulario en inglés. Se ha adaptado la actividad y se ha trabajado en el aula de inglés con la pizarra digital y con bee- bot. La maestra de inglés ha realizado la adaptación de la actividad a su área.

Elementos tecnológicos: PDI, página wordwall, linex, bee bot...

Tiempo: Tiempo de preparación 10 horas. Sesiones con el alumnado: dos sesiones.

Elementos multimedia: carrusel de imágenes.

Título del cuento: Las cinco máquinas del amor.

Descripción: La actividad ha ido dirigida al alumnado 6º E.P.  A nivel de centro trabajamos diferentes cuentos relacionados con  el amor y la amistad, uno "Las cinco máquinas del amor y la amistad", para ello Mª Luz ha traducido el cuento a inglés, para trabajar el vocabulario, estructuras... en inglés. Los alumnos de 6º han leído en común el cuento y han comentado su mensaje. Posteriormente también lo grabarán en la radio. La maestra de inglés ha realizado la adaptación del cuento a su área.

Elementos tecnológicos: PDI, linex, ordenador y ipad personal.

Tiempo: Tiempo de preparación 10 horas. Sesiones con el alumnado: dos sesiones.

Elementos multimedia: carrusel de imágenes.