Vaikeudet kielten oppimisessa
Lukivaikeuden yhteydessä vieraiden kielten opiskelu on yleensä tavallista työläämpää.
Kun lukivaikeuden yhteydessä äänteiden erottelu on vaikeutunut jo äidinkielen kohdalla, vie aikansa ottaa haltuun vieraan kielen uusi äännemaailma. Jos alun työläyden voittaa, ei lukivaikeus estä hyvänkään kielitaidon saavuttamista.
On muistettava, että esimerkiksi keskittymisen ja tarkkaavaisuuden pulmat tai oman toiminnan ohjaukseen liittyvät vaikeudet luonnollisesti vaikeuttavat myös vieraiden kielten opiskelua.
Miten lukivaikeus näkyy vieraiden kielten oppimisessa:
Vieraiden kielten arvioidaan tuottavan vaikeuksia 15-20%:lle peruskoululaisista.
Vieraan kielen oppimiseen vaikuttavat:
oppimismotivaatio
kielellinen lahjakkuus (oman äidinkielen hallinta)
opiskelustrategiat
asenteet opittavaa kieltä kohtaan
persoonallisuuteen liittyvät tekijät (itseluottamus, ahdistuneisuus jne.)
Tavallisimpia vaikeuksia:
Sanasto:
• sanojen tunnistaminen vaikeaa
• pitkät sanat vaikeita eivätkä pysy muistissa
• oikeinkirjoitus on vaikeaa
• muistivaikeudet sanojen oppimisessa
Kuullunymmärtäminen:
• korva rekisteröi hälyääniä, jotka vaikeuttavat oleellisen kuulemista
• kuultu unohtuu helposti
• yksittäisten äänteiden erottelu vaikeaa
• keskittymisvaikeudet tyypillisiä
• joskus kuunteleminen onnistuu vain jos on tekemistä (piirtely)
Ääntäminen:
• äänteet eivät erotu selvästi (mitä ei kuule, ei myöskään pysty ääntämään)
• sanojen kokonaishahmosta on vaikea saada selvää
Lukeminen ja tekstinymmärtäminen:
• ääneen lukeminen vastenmielistä
• lukeminen hidasta ja vaivalloista
• sanoja ei tunnista
• tekstin ymmärtäminen on hidasta, oppilas palaa usein taaksepäin
• pikkusanat sotkevat kokonaisuuden
• paikka katoaa helposti, silmäilyluku ei onnistu
• kirjaimet ja rivit liikkuvat silmissä, hyppivät tai vaihtavat paikkaa
Kirjoittaminen (oikeinkirjoitus):
• b ja d menevät sekaisin
• ääntämis- ja kirjoitusasun erilaisuus sotkee ja kirjoitus mukailee ääntämistä
• äänteet menevät sekaisin (gat/cat, thing/think, pack/back)
• kirjaimia on liikaa tai liian vähän
Vinkkejä kielten opiskeluun Vaikeudet.pptx