Educação 4.0

Bem vindes ao 7o. Debate com Mate!

Hoje, 30 de novembro, damos início ao último DCM deste ano pandêmico de 2021 em versão bimodal.

“A educação faz sentido porque as mulheres e homens aprendem que através da aprendizagem podem fazerem-se e refazerem-se, porque mulheres e homens são capazes de assumirem a responsabilidade sobre si mesmos como seres capazes de conhecerem”.

Paulo Freire (1921 - 1997) Professor, pedagogo e filósofo.

Nestes últimos dois anos, principalmente, a tecnologia entrou em nossas vidas com uma velocidade nunca antes vista, o que gerou uma nova forma de ver e se relacionar com o mundo. Se tornou parte da rotina diária das pessoas, causando impacto nas relações sociais, econômicas e políticas de indivíduos e países. No nosso âmbito - a educação - não foi diferente. Tivemos (profesorxs, alumnxs, diretorxs) que mudar nossa forma de dar e ter aulas.

Por isso, neste final de ano letivo, queremos debater temas pertinentes à educação, contar nossas experiências como alunxs e docentxs neste processo que envolveu gestão, ensino e aprendizagem - a chamada Educação 4.0.

O termo Educação 4.0 é uma referência à Revolução 4.0, ou Quarta Revolução Industrial, que se refere à incorporação do mundo físico ao digital através da evolução dos recursos tecnológicos. Desde os anos 70, a tecnologia vem sendo incorporada na sociedade gradativamente. Devido ao seu aperfeiçoamento, surgiu a Revolução 4.0, caracterizada pelo uso intenso de tecnologias digitais e o acesso em tempo real às informações.

Sabemos que a tecnologia é uma grande aliada no processo de ensino e aprendizagem. Podemos utilizar ferramentas de ponta para potencializar os resultados da educação oferecida aos alunos em todos os estágios do processo. Mas esse acesso tem de ser para todxs. Por isso, o Debate con Mate VII pretende ser um espaço de reflexão sobre esta educação do século XXI. Queremos conversar sobre o que mudou - em nós e na nossa trajetória educativa - desde março de 2021. Utilizaremos, este ano, as mesmas perguntas da enquete respondida no ano passado para, assim, compararmos os resultados e dar início ao debate que, esperamos, seja frutífero e prazeroso para todxs.

E, para ampliar este espaço de reflexão, criamos uma nova seção: Opinião. A cada edição convidaremos um articulista para dar seu ponto de vista sobre o tema discutido. Nesta ocasião, nosso convidado é Ezequiel Moscato, que, gentilmente, disponibilizou o trabalho feito para a matéria Gramática 2 com a Prof. Graciela Vidal: um artigo de opinião (gênero textual trabalhado em aula). Obrigade, Eze, por participar!

Finalizamos o ano de 2021 com um encontro Bimodal: Estaremos online (por zoom) mas também estaremos presencialmente em nossa instituição.

Rosanne, Belén e Mariana (Equipe DCM)

30 de novembro

"Día Nacional del Mate" na Argentina

Nesta edição, comemoramos o centenário de Paulo Freire compartilhando o pensamento desse grande educador.

[Ver aba Paulo Freire].

Columbia University

100 Years of Paulo Freire: Annual Conference

A virtual conference to celebrate Paulo Freire's 100th birthday, on December 1, 2, 7, 8, and 9, 2021

https://www.tc.columbia.edu/freire100/