Vivimos en un mundo de cambios, en el cual la realidad cambia a gran velocidad. Por lo tanto, es vital que los educadores estén en constante búsqueda de conocimiento a través de la investigación, pues ese paradigma constituye uno de los pilares para el éxito del maestro/a. El docente que aspire a desarrollar pertinencia en la vida de sus estudiantes, debe mantener sus conocimientos a la par con el contexto actual, lo cual, lo hará más productivo. Entonces, podemos decir que es importante la investigación en cualquier campo, pero en la educación asume un papel protagónico, ya que gracias a ella tendremos un magisterio más preparado académicamente. Cuanta más importancia le demos a la investigación en la educación, mayor será el éxito académico. Por otro lado, el maestro/a debe tener la encomienda de investigar constantemente en el salón de clases, con el fin de identificar cualquier necesidad educativa, social, personal, emocional o institucional, que reflejen sus estudiantes.

Como evidencia de esta competencia presento una encuesta que realicé para un curso de Ciencias Sociales. El tema fue sobre la visión que se tiene de la mujer en la sociedad. De esta investigación puedo resaltar que aparte de ser muy interesante, fue un proceso valioso para mí como futura educadora. A través de las diferentes respuestas que recibí en esta encuesta, pude conocer qué lugar realmente ocupa la mujer hoy día. Vinculando estos resultados al terreno educativo, esta experiencia me permitió reconocer la dirección que debe tomar la educación para colaborar en el cambio del mundo patriarcal que aún vivimos. Además, mediante esta investigación llegué a la conclusión de que es necesaria una educación dirigida hacia la equidad de género y yo como futura maestra de Estudios Sociales puedo aportar a ella.

Debido a que reconozco la importancia que tiene la investigación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en un mundo cambiante, puedo decir que este trabajo tiene gran pertinencia en el contexto social en el que vivimos. Además, señalo que es necesario investigar para no estar aislados de la realidad en la que vivimos y dirigir la educación de manera que la hagamos significativa.