Como parte del Seminario Reflexivo Profesional III, realizamos deliberaciones grupal para llegar a conclusiones sobre el significado e importancia que brindamos a cada Competencia Profesional de la Facultad de Educación. El proceso fue:

• Discutir el concepto y relevancia de la competencia con una colega (cada subgrupo de dos personas tuvo como tarea una competencia).

• Compartir nuestras conclusiones con el grupo.

• Deliberar de manera grupal (con ambas secciones del seminario) las conclusiones de cada subgrupo.

• Editar el contenido de los conceptos y relevancias expresadas (tarea del prof. Seguí González).

Por consiguiente, las reflexiones que observará en las páginas de este segmento del portafolio, se basaron sobre esa discusión colegial de las destrezas necesarias para educar de forma efectiva. A continuación podrá leer el resultado de la discusión editado por F. J. Seguí González el segundo semestre del año académico 2020-2021.